6.12 「ストリーテリング」(お話ポケット)
「おはなしポケット」のみなさまによる、ストリーテリングを行いました。子どもたちは、お話の世界にみるみるうちに吸い込まれ、集中してお話を聞くことができました。おはなしポケットのみなさま、本日はありがとうございました。
【学校ニュ−ス】 2018-06-12 08:36 up!
6.11 国語「国語辞典の意味調べ」(3年生)
5月から取り組み始めた「辞書の意味調べ」の学習。辞書に付けられた付箋の数が、100を超えました。 子どもたちが、一つ二つと言葉を調べるたびに、付箋は一つ二つと増えていきます。毎日続けていくことで、辞書にはたくさんの付箋が付けられました。
すでに100を超える言葉を調べた子どもに、集まってもらいました。どの子の顔も自信に満ち溢れています。こんな笑顔が、今年中に94こ集まるといいなぁと思います。
【3年】 2018-06-11 18:15 up!
6.11 校内写生会審査
全校職員で校内写生会審査会を行い、各学年ごとに代表として出品する作品を決定しました。写真は、上から1年生、2年生、3年生の代表作品です。
【学校ニュ−ス】 2018-06-11 12:12 up!
6.11 校内写生会審査
全校職員で校内写生会審査会を行い、各学年ごとに代表として出品する作品を決定しました。写真は、上から4年生、5年生、6年生の代表作品です。
【学校ニュ−ス】 2018-06-11 12:10 up!
6.11 国語「くちばし」1年生
説明文の学習をしました。いろいろな鳥のくちばしについて、読み取りました。鳥によって形が違い、いろいろな形をしています。それぞれ役割があることがわかりました。
【1年】 2018-06-11 12:06 up!
6.11 体育「水あそび」(2年生)
今日からプールで水泳の授業を始めました。今年最初の水泳指導です。雨上がりで、曇ってはいましたが、蒸し暑い日となり、子どもたちの歓声がプールに響き渡っていました。
【2年】 2018-06-11 12:06 up!
6.11 算数「かくれたかずはいくつ」(3年生)
文章題をよく読み、線を使った図(線分図)をかいて考えさせました。丁寧に線分図をかくと、隠れた数を求める式がよくわかります。みんなで正しい答えを出すことができました。
【3年】 2018-06-11 12:05 up!
6.11 国語「きいて きいて きいてみよう」(5年生)
今日は、役割を交代してインタビューをしました。聞き手には、「なるほど」「そうなんですね」など、反応や短い感想などを交えて聞かせました。話し手には、聞き手に対して、できるだけ詳しく答えるようにさせました。
【5年】 2018-06-11 12:04 up!
6.11 図工「写生会の絵の鑑賞会」(6年生)
写生会の絵の鑑賞会を行いました。友達の絵の良い点や工夫してあるなと思うところを見つけてプリントに書きました。どの子も友達良いところをしっかり見つけ、書くことができました。
【6年】 2018-06-11 12:04 up!
6.11 全校朝礼「校長読み聞かせ」
今日から「あじさい読書週間」が始まります。今日の朝礼では、校長が絵本の読み聞かせを行いました。「やめろ スカタン」という題名の絵本です。ちょっとしたふざけ合いから、仲良しの友達とけんかになってしまうお話です。でも、すぐに仲直りして、空の虹を笑顔で見上げる様子を描いたものです。
ご家庭でも、「あじさい読書週間」を利用して、親子で本に親しむ時間を作ってみてはどうでしょうか。
【学校ニュ−ス】 2018-06-11 12:03 up! *
6.8 着衣泳(4年生)
衣服を着たまま水の中で泳いでみました。「服が重くて、泳げない」「全然進まないから、すごく疲れた」という感想がたくさん出ました。救助を待つためには、浮いた姿勢で体力を保つことが大切です。ペットボトルを利用して、あおむけに浮く練習もしました。ペットボトルを服と腹の間に入れると、両腕が自由に動くことも指導しました。
【4年】 2018-06-08 12:18 up!
6.8 着衣泳(5年生)
来週のプール開きを前に、本日の4時間目に5年生が着衣泳を行いました。昨年度に引き続き、2度目の着衣泳です。濡れた服で動きにくく大変なようでしたが、仰向けになって浮く練習などに取り組みました。今日学んだことをしっかり生かして、安全に過ごしてほしいと思います。
【5年】 2018-06-08 12:07 up!
6.8 理科「種を植えよう」(3年生)
植木鉢に、枝豆の種を植えました。大きく育てて、夏には、おいしい枝豆が食べられるようしっかり世話をしていきます。
【3年】 2018-06-08 12:06 up!
6.8 図工「わっかでへんしん」(2年生)
輪を使って、変身できるお面を制作しました。色紙やテープで飾りを作り、かっこいいお面ができました。
【2年】 2018-06-08 11:58 up!
6.8 社会科研究授業「私たちのくらしを守る」(4年生)
本日の3時間目に、4年3組で社会科の研究授業を行いました。私たちの安全・安心な暮らしを守るために、警察だけでなく地域のさまざまな人が活動をしていることに、資料から気づくことができました。その後、自分たちにできることを話し合い、発表しました。
【4年】 2018-06-08 11:44 up!
6.8 道徳研究授業「マイルール」(6年生)
本日の2時間目に、6年3組で道徳の研究授業を行いました。「我が家のルール」と「マイルール」の違いを考えることを通して、自分が大切だと思うことを意識して、自分で考えて行動することが大切であることに気づきました。みんな積極的に話し合いに参加できました。
【6年】 2018-06-08 11:43 up!
6.8 国語「わけをはなそう」(1年生)
絵を見て、理由を話す学習をしました。「わたしは、〜です。どうしてかというと、〜からです。」という話形を使って、文章を考え、みんなに発表をしました。「ぼくは、うれしかったです。どうしてかというと、芽がでたからです。」上手に発表ができると、友達から自然に拍手が起こりました。
【1年】 2018-06-08 11:33 up!
6.8 児童集会(生活委員会)
本日の児童集会は、生活委員会が発表を行いました。学校生活の中で安全に過ごすためのルールを、○×クイズの形式にしてみんなに知らせました。これからも、安全に過ごしてほしいと思います。
【学校ニュ−ス】 2018-06-08 08:41 up!
6.8 「PTAあいさつ運動」
本日、PTAあいさつ運動を行いました。保護者の皆様と職員が正門と南門に分かれて、登校してきた子どもたちとあいさつを交わしました。気持ちの良いあいさつの声が聞かれました。お忙しい中、ありがとうございました。
【PTA活動】 2018-06-08 08:09 up!
6.7 お話ポケットの読み聞かせ(3年生)
子どもたちが楽しみにしていた「おはなしポケット」の方による読み聞かせがありました。子どもたちは、一言も聞き漏らすまいと耳を澄ませてお話の世界に入っていました。
【3年】 2018-06-08 08:05 up!