朝の会では、子どもたちの健康状態や欠席者調べを子どもの司会で進めています。ここのところ、１年生も「朝の会」の司会が少しずつができるようになってきました。

　８時２５分から４０分までは、「向山タイム」で、６月末までは、読書を進めていきます。子どもたちは、図書館から教室に配本された本の中から、好きな本を選んで静かに読んでいます。

　春の生き物を探して記録する学習をしています。中庭を中心に虫や植物を探しました。どの子も熱心に探し、良く見て細かいところまで記録することができました。

　水彩絵の具の使い方を学習しました。画用紙にネームペンで木を描き、光の当たる方向や影になる部分、微妙な色合いを考えながら彩色をしました。水と絵の具の分量にも気を付けて描きました。

　ＡＬＴの先生と一緒に、世界の国の挨拶について学習しました。国によって言葉が違い、文化も違います。世界地図を見て、国の位置や国旗も結びつけながら、楽しく英語を学ぶことができました。

　国語の物語文「なまえつけてよ」の授業では、音声教材のＣＤを使って学習しました。初めての学習なので、心に残った言葉や文に、線を引きながら内容を読み取らせていきました。

　理科室で授業を行いました。６年生の理科では、人間の活動と自然とが深く関わっていることなどについて学びます。教科書を見ながら、水や空気や大地と人間の生活との結びつきについて考えました。

　平成３０年度がスタートして、１０日ほどが経ちました。子どもたちは、それぞれが進級し、「新しい学年では、頑張ろう」という気持ちに切り替えているようです。今年一年が子どもたちにとって、大きく飛躍できる年でありますように。

　図工で「おひさま」の絵をかきました。クレヨンを使って、のびのびとかくことができました。名前も自分で書かせ、作品の下に上手に貼ることができました。

　２０日（金）に行う「１年生を迎える会」の練習をしました。２年生は、遠足で１年生と一緒に彦田公園へ行くことを説明します。お兄さん、お姉さんになって、１年生にいろいろなことを教えてあげることができます。

　「１年生を迎える会」の練習をしました。３年生は、「学芸会」について１年生に説明します。途中、少しだけ踊りを見せる場面もあります。みんな大きな声で言うことができました。

　算数では、「角とその大きさ」というところの学習を進めています。まず、三角定規を使ってできる角の大きさについて考えさせました。

　５年生からは、家庭科の授業が始まりました。まず、最初の学習は、「家庭生活と家族を見直す」という内容からです。そのために、起きてから寝るまでの一日の生活を振り返らせました。そして、毎日の生活は、だれが、どのように支えているかについて考えさせました。

　６年生の理科は、３クラスとも専科教師が行います。最初の授業は、「ものの燃え方」です。燃えているものをかんの中に入れて、ふたをしたらどうなるかを調べました。

　小学校生活も１週間がたち、少しずつ学校生活にも慣れてきました。今日は、外へ出て、きれいな花や畑の様子を観察しました。花の名前も少し覚えることができました。

　ばらばらの資料を整理して表やグラフにする学習をしています。柱状グラフに発展していくような学習です。一つ一つ丁寧に処理していくことで、まちがいを少なくさせました。

　３年生からは、生活科にかわって理科と社会科の授業を行います。今日は、理科の授業で、「春の自然の様子」を観察しました。教科書に載っている花や草の写真を見ながら、中庭へ出て観察をしました。

　体育では、授業のはじめに「体つくり運動」を取り入れることで、けがを防いだり、体力作りに役立てています。鉄棒や運手、ダッシュやサーキットトレーニングなどを取り入れていきます。

　英語活動の授業をはじめました。３２年度の教科化に向けて、今年から、５・６年生は、昨年度より１５時間増えて、年間５０時間の内容となります。教科書も配布しました。子どもたちが意欲的に取り組めるような授業を展開するよう努めます。

　今日は、午前中をかけて全国学力学習状況調査に参加しました。本年度は、理科があるため、３教科となります。子どもたちは、長丁場のテストにもかかわらず、真剣に取り組んていました。