５．２４ 国際交流「イタリアについて知ろう」
国際交流の一環として、イタリアからの講師の先生にイタリアの世界遺産や食べ物などについて教えていただきました。クイズを交えながら楽しくイタリアについて知ることができました。
【５年】 2017-05-24 18:30 up!
5.24 国際交流（なかよし）
国際交流員のアレッサンドラ先生と給食を食べました。自己紹介をしてからイタリアの国について質問しました。食べ物がおいしいこと、オオカミがいることを聞きました。
【なかよし】 2017-05-24 16:44 up!
５．２４ 「今日の給食」
☆今日の献立
塩ラーメン 春巻 中華麺 牛乳 アーモンドフィッシュ
春巻は、もともと立春のころの新芽が出た野菜を具として作られたところから、「春巻」と名づけられました。中華料理の点心のひとつですが、他の国でもたくさん作られています。シンガポールでは、えびのすり身を包んだり、ベトナムでは、米の粉で川を作ったりします。
◇ 一宮市学校給食会
http://www.138-gakkyu.jp
【今日の給食】 2017-05-24 12:47 up!
５．２４ 算数「８は いくつと いくつ」(１年生)
「８はいくつといくつ」というところの学習を進めています。合成と分解の概念は、数図ブロックなども使って、繰り返し言わせることで、直感的に理解できるようにさせたいと考えています。
【１年】 2017-05-24 10:24 up!
５．２４ 体育「さかあがり」(２年生)
体育では、鉄棒運動に取り組ませています。今日は、「さかあがり」の練習をしました。鉄棒と体がどうしても離れてしまい、あがれない子への指導を中心に進めました。
【２年】 2017-05-24 10:23 up!
５．２４ 社会科「絵地図から地図記号へ」(３年生)
学校のまわりを探検して、分かったことを絵地図にまとめるところまで進めてきました。今日は、その絵地図に色や記号を使うとより見やすく、わかりやすくなることを説明し、記号の種類について理解させました。
【３年】 2017-05-24 10:23 up!
５．２４ 家庭科「包丁の使い方」（５年生）
家庭科の授業で初めて包丁を使った調理実習を行いました。まな板が滑らないようにぬれたふきんをまな板の下に敷いたり、包丁の握り方を確認したりしてから、バナナを輪切りにしました。慣れた手つきの子やとても緊張した様子の子など、全員が真剣に実習に取り組むことができました。
【５年】 2017-05-24 10:22 up!
５．２４ 国際交流「イタリアについて知ろう」(６年生)
イタリアからお招きした一宮市の国際交流員のアレッサンドラ先生からは、イタリアのことばや学校の様子について教えていただきました。イタリアの小学校は、５年生までだと聞いて、子どもたちは、とても驚いていました。
【６年】 2017-05-24 09:53 up!
５．２４ 国際交流
本日より２日間、国際交流の時間を全校でもちます。今年は、イタリアご出身のグリッロ・アレッサンドラ先生をお迎えしています。イタリアのことばや食べ物など、様々なことを教えていただきます。
【学校ニュ−ス】 2017-05-24 09:46 up!
５．２３ セルフディフェンス講座（４年生）
４年生全員でセルフディフェンス講座を受けました。たくさんのことを教えていただきました。いじめ・虐待・不審者等、子どもへの様々な暴力に対して子ども自身が自分を守るための知識や技術を持つことが大切であるということを知りました。
【学校ニュ−ス】 2017-05-23 18:35 up!
５．２３ 家庭科「包丁とまな板の使い方」（５年生）
５年生の家庭科の時間の様子です。包丁とまな板の使い方について学習をしました。まな板と包丁やバナナをよく洗い、等分になるように切ることができました。みんなで楽しくいただきました。
【５年】 2017-05-23 14:04 up!
５．２３ 今日の給食
☆今日の献立
ビーフシチュー ツナサラダ ご飯 牛乳
マグロやカツオなどの魚のことを英語でツナと言います。マグロやカツオを蒸して、油やスープに漬け、缶に詰めるとツナの缶詰が出来上がります。ツナの缶詰は身がほぐれやすく調理しやすいため、サラダやパスタの具など様々な料理に利用されています。また、缶を開ける前の賞味期限が長いので、保存食としても利用できます。
◇ 一宮市学校給食会
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【今日の給食】 2017-05-23 13:09 up!
５．２３ 英語「初めての英語」（１年生）
小学校に入学して、初めての英語活動がありました。今日はあいさつを勉強しました。二人組になって「Hellow,my name is 〜 」「Nice to meet you.」などをお互いに言う練習をしました。みんな、しっかり言えていました。
【１年】 2017-05-23 12:28 up!
５．２４ 生活科「まち探検」（２年生）
４時間目に、この間行ったまち探検で調べたお店屋さんについて話し合いをしました。グループに分かれて、自分が行ったお店屋さんについて分かったことを発表したり、他の子が行ったお店屋さんについて質問をしたりしました。楽しそうに話し合いをしていました。
【２年】 2017-05-23 12:27 up!
５．２３ 算数「研究授業」（３年生）
３時間目に、３年２組で算数の研究授業を行いました。単元は、「かくれた数はいくつ」です。問題文を一文ずつ確認しながら、線分図に表していき、それをもとにどんな式になるのかを考えました。その後、類題を解いたりして、学んだことを定着させました。授業が終わるころには、線分をかくのが得意になっている子が多くいました。
【３年】 2017-05-23 12:27 up!
５．２３ 第１回通学班遊び
本年度から、通学班でのより良い人間関係づくりと体力づくりのために「通学班遊び」を始業前に行うことにしました。今日は、その１回目でした。事前に様々な遊びを指導したおかげで、あらかじめ決めた遊びでどの班も十分遊ぶことができました。
【人権教育・いじめ対策】 2017-05-23 09:03 up!
５．２３ 野菜を育てよう２（なかよし）
学級園の野菜に水やりをしました。根っこを傷つけないように水をかけました。
【なかよし】 2017-05-23 08:18 up!
５．２２ 今日の給食
☆今日の献立
ちゃわんむしスープ さけのごまよごし ご飯 牛乳
さけはおにぎりの具などにも使われる人気の魚です。このさけですが「さけ」と呼んだり「しゃけ」と呼んだりしますが、どちらが正しいのでしょうか。手を加えていない生の状態のものを「さけ」、塩漬けなど加工したものを「しゃけ」と呼ぶそうです。
◇ 一宮市学校給食会
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【今日の給食】 2017-05-22 13:24 up!
5.22 国語「漢字の学習」（２年生）
２年生の国語では、新出漢字の練習に取り組んでいます。「下敷きしいて、いす引いて、筆箱横にありますか？」の軽快なリズム言葉に合わせて、児童たちは正しい姿勢で楽しみながら漢字の学習に取り組むことができました。
【２年】 2017-05-22 11:38 up!
5.22 算数「かけ算」（３年生）
３年生の算数の授業の様子です。かけ算マスタープリントで、計算練習を行い、プリントができたら手を挙げて、タイムを計ります。児童たちは限られた時間内で正確に答えられるよう、集中してプリントに取り組むことができました。
【３年】 2017-05-22 11:31 up!
