２時間目は、球技場に出かけました。ボールで遊びたいときに使うことができる場所だと勉強しました。きれいなお花も咲いていました。
　今日は、とても楽しい一日になったようです。

　５月３１日（水）、１年生みんなで公園と球技場に出かけました。初めて学校の外で勉強をします。交通安全に気をつけて出発！１時間目は、ちびっこ広場に行きました。みんなで使うものだから大切に使うこと、ボールは投げていけないこと、近くの家の方の迷惑にならないようにすることなど、広場のルールを学習しました。虫を見つけたり、遊具で遊んだりして楽しく過ごしました。

　生活科の学習で、２年生は町たんけんへ、１年生は公園へ。
　教室での学びとは違った学びができる時間です。
　と同時に、学校でのこれまでの学びが活かされる時間でもあります。
　

　今夜は、ゆっくり身体を休めてほしいと思います。
　お疲れ様でした。

　暑さの中、競技も、応援も、補助員の仕事もがんばっている子どもたちの姿に、また、開会式、閉会式では、号令に従ってきびきびと動く姿に心打たれるものがありました。
　どの子もがんばりました。
　体調面、精神面でお支えいただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。
　

　さあ、今から東ブロック陸上競技会へ出発です。
　暑い中での大会です。
　無理しすぎず、がんばってほしい（難しいけれど）と願います。

　５月２６日（金）に総合的な学習の時間の国際理解教育の一環として、日本の文化について知るために、茶道体験をしました。講師の山崎さんを招き、ボランティアで来てくださった保護者の方々も手伝ってくださり、各クラス２時間ずつ体験を行っていきました。
　初めは座学です。お茶についての歴史を教えてもらいました。千利休が現在の茶道を確立した人物で、その弟子として、織田信長や豊臣秀吉がいたこと、様々な流派があることなどたくさんのことを教えてもらい、歴史好きの子もそうでない子も興味深々な表情で話を聞いていました。
　次に正座の仕方や立ち方、お茶の飲み方を教えてもらいました。一つ一つの所作には意味があることを、説明を聞きながら教えてもらい、体験することができました。
　そして最後に、学習したことを生かし、お菓子を食べ、お茶を飲み、お茶を点てました。慣れない手つきではありますが、講師の先生に丁寧に教えてもらい、最後には、どの子も凛々しく正座をして終わることができました。普段できない体験をすることができ、勉強になりました。

　初夏の日差しの中、一斉下校で皆の集合を待つある１年生の子たち。
　思わず、「すばらしいね。うれしいなあ。お手本だわ」

　全校朝礼後、児童会主催の陸上選手激励会が行われました。
　学校の代表として、競技に応援に補助員の仕事に、
　全力で取り組んできてほしく思います。
　毎年言っていますが、態度で優勝！
　今日は午後、最後の、まとめの、締めくくりの練習です。
　

　５月２３日（火）・２４日（水）の二日間、南方面・北方面に分けて校区探検に出かけました。
　子どもたちの中から「工場の中では何をしているのか」「大治町のほかの施設にも行ってみたい」など次につながる意見も出されました。
　子どもたちには“大治町のすてき”をどんどん見つけてほしいと思っています。
　引率のお手伝いをしてくださったはるボラの皆さま、ありがとうございました。

　６年生です。
　今日はお抹茶（薄茶・おうす）をいただくそうです。
　その前に、歴史や作法をわかりやすく教えていただいていました。
　さてさて、この後、かっこよく、おいしくいただくことができるかな。
　

　本日、学校だより【和顔愛語】第２（34）号を
　家庭数で配付させていただきました。
　カラー版もアップしましたので、ご覧いただけると幸いです。

　５月２４日（水）３・４時間目、今日は１年生だけで学校探検をしました。グループの仲間と協力して、１階から４階までいろいろな教室をじっくり見て回りました。自分たちだけではじめて校内を見学するので、どきどき、わくわくしていました。
　高学年のお兄さん・お姉さんが勉強している様子をそっとのぞきました。理科室に置いてあるビーカーやフラスコ、被服室のアイロン、ミシンなど、いろいろな物を発見することができました。

　「ともに」
　チーム大治西、感謝。

「歓喜」「笑顔」

「つなぐ」

「つなぐ」

「つなぐ」

　「つなぐ」

　運動会、かけがえのない一瞬一瞬をキーワードとともに振り返ります。
　まずは、「緊張」「勇姿」