日本語能力試験 『N5』の表彰を校長先生からしていただきました。名前を呼ばれて壇上に上がるとき、緊張感がこちらにも伝わってきました。感想は、「表彰してもらって気持ちよかった。」「レベルアップしたい。」と意欲満々でした。まわりからの支援や温かい言葉が子どもたちを成長させます。

３月３日のひな祭りは過ぎてしまいましたが、中央玄関や低学年図書室には図書ボランティアの方々が作ってくれた折り紙等が飾られています。季節に合わせた掲示物を折り紙などを使って作ってもらっています。毎月１回程度集まって制作をしており、今月は１４日(水)の１時から五条川小学校図書館で活動の予定です。興味のある方はぜひのぞいてみてください。

今日の朝会は１年生から６年生までの全員が集まる最後の会、まずは表彰です。読書感想文入選賞を始め、日本語検定、アートデザイン、朝マラソン300周、給食完食賞など多くの表彰を行いました。
校長先生の話は学校アートデザインについて。６年生を中心に全校で集めたデザイン画を参考にして、本校の水野先生が「笑顔」「桜」「五条川」のデザインを作成してくれました。すてきなデザインで、また一つ五条川小学校に宝物が増えました。

　電車に乗って岩倉市図書館へ行ってきました。一人ひとりがお財布から小銭を出して、自分で切符も買いました。
　岩倉市図書館の歴史を教えてもらい、普段は入れないところを見学させてもらったりして、図書館についてとても詳しくなれました。全員が１冊ずつ本を借りる練習もできました。お家でぜひ読んでみてください。
　今日借りた本は、学校でまとめて返しにいきます。９日(金)までに学校へ持ってきてください。(自分のカードで借りた人は直接返してください。)

各学年の学年だより３月号と保健だより３月号を配布文書に載せました。参考にしてください。

　東京から、朝日小学生新聞の女性新聞記者が、壁新聞作りをがんばっている子どもたちの様子を観に取材に来ました。子どもたちは、数日前から待ちきれない様子でした。子どもたちや保護者へのインタビュー、授業の参観、会食会など子どもたちの良いところをたくさん観てもらいました。子どもたちからは、「新聞記者になるにはどうしたらいいですか。」「この仕事は楽しいですか。」「子どもの頃の好き科目は何ですか。」など質問の嵐でした。みんなの記事が新聞に載ることを楽しみにしています。
『継続は力なり』新聞作りはこれからも続けていきます！

３月２８日に５年生の代表が交通安全子ども自転車愛知県大会に参加をします。今日の放課後、江南警察署交通課、交通安全協会、交通指導員さんらに来ていただき、安全走行に関する練習をしました。交差点や踏切、横断歩道での走行、右左折するときの合図など、安全走行に関する細かな点について丁寧に指導していただきました。４人の代表は、この後も練習を積んで、大会に臨む予定です。

６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。はじめに薬物に関するＤＶＤを見た後、養護教諭よりパワーポイントを使って詳しく説明しました。その後、「こんな時どうする？〜断り方を身に付けよう」をテーマに３人一組でロールプレイを行いました。シンナーをすすめられたら？お酒をすすめられたら？どう断るかを、実際に役割演技をしながら考えました。これからの生活の中でいろいろな誘惑があると思いますが、自分の意思をはっきりと伝えて自分の心と体を守っていってほしいと思います。

図工の時間には、多色版画に取り組んでいます。
テーマは、風神・雷神です。
まずは、模写をして、そのあと丁寧に線掘りしました。
いつもと違うのは、黒い画用紙に刷るということ。
自分で配色を考えて、少しずつ刷っています。
さあ、自分だけの風神・雷神を完成させましょう。

来週３月７日に、お世話になった地域の方々への「感謝の会」と「卒業生を送る会」を計画しており、今朝は全校でその練習をしました。写真は全校合唱「With you smile」の練習の様子です。思いを歌に込めて、感謝の気持ちを伝えていけるとすてきです。

　今日の避難訓練で、３・４年生は煙体験をしました。体育館で消防署の方から煙の中で行動するときのポイントについて教えてもらい、体験に臨みました。
　実際に体験してみると、「何も見えない！」という声が多く上がり、煙の中から避難する難しさが分かりました。いざというときに安全に行動できるよう、今日の体験を忘れないようにできるといいですね。

３４年生は煙体験を、５６年生は救助袋体験をしました。３階の音楽室にある救助袋を使って降下する訓練でしたが、最初は緊張しながらも貴重な体験ができました。
一斉下校時には担当の先生が一緒に下校しながら、登下校時に地震が起きた場合の避難のしかたを確認しました。いざというときに自分の身を守るための適切な判断ができるとよいと思います。

地震が発生した後、職員室から出火したことを想定し、避難訓練を行いました。緊急地震速報を聞いてすぐにシェイクアウトの姿勢をとり、その後の放送を聞いて限られた避難経路を通って体育館に避難をしました。前回の反省を受けて「しゃべらずに」「整然と」避難することができました。集合した後、消防署の方から指導助言をいただきました。

２月も終わりに近づき、５年生も残り一ヶ月になりました。
それぞれのクラスでは、油ぶきをしたり、卒業式の飾り付けの花を作ったりしています。
卒業生を送る会の実行委員も活動をし始めました。
最高学年に向けて、まとめの一ヶ月にしていきましょう。

５年生は「自然とわたしたち」というテーマで総合的な学習を進めています。自然や環境について調べたり考えたりしてきましたが、そのまとめの意味も含めて動物写真家の小原玲氏を迎えて講演会を行いました。
アザラシの赤ちゃんの写真が有名ですが、今日はホタルの写真や映像を中心のお話ししていただきました。集中豪雨でホタルが激減、日没後１時間ほどが見頃、緑の森を守る大切さ・難しさ、ホタルは星に向かって飛ぶなど、多くの発見・学びがありました。最後には、「社会には解決できない問題（戦争、飢餓、地球温暖化など）があるけれど、自分たちでどうするか、どんな生き方をするかを考え続けることが大事」と結ばれました。その後、意欲的に質問する姿もあり、多くの学びを得ることができました。

朝会での校長先生の話、まずは平昌オリンピックの話題から。メダルを獲得した選手が必ず口にするのが支えてくれた人たちへの「感謝の言葉」でした。どんな人も周りの多くの人たちの支援があったからこそ目標に向けての努力を続けてこられたんですね。
続いて、先日６年生が出かけた岩倉中学校の入学説明会の内容から「当たり前のことをちゃんとやり続けること」の大切さを伝えました。五条川小学校でもあいさつや清掃などの呼びかけを委員会が中心となって行っています。素直にあいさつができる、丁寧に無言で清掃ができるなど、今一度自分を振り返ってふだんの行動につなげていけるとよいと思います。

６年生が伝統文化講座として、講師の先生より「水墨画」「いけ花」「茶道」について教えていただきました。実際に墨を使って和紙に竹の絵を描いたり、花をアレンジして生けたり、お茶を点てたりしました。初めて体験する子も多く、とても貴重で楽しい経験をすることができました。

　スーホの白い馬を勉強している子どもたち。馬頭琴を間近で見たり触ったりする機会がありました。「ほんとだ、馬の形をしている。」「これ、馬のしっぽかな。」と不思議そうに見つめる子どもたち。次に、スーホになりきって、演奏をしました。日本語教室に鳴り響くような音を奏でることができたかな。スーホになれたかな。

家庭科の時間には、ミシンの学習をしています。
からぬいから始まって
上糸と下糸のセット
直線の縫い方・向きのかえ方・返し縫いの仕方
を練習用布で練習しました。
そして、エプロン作りをスタートさせて３週間
やっとエプロンの形になってきました。
ポケットも付けて、自分だけのマイエプロンにしちゃいましょう。

　今日は二分の一成人式の本番でした。準備すること、覚えることもたくさんありましたが、しっかりと最後までやりきることができました。
　前半はよびかけ・合唱・将来の夢発表・リコーダーを行いました。これまでの成長を振り返り、未来への決意を堂々と述べることができました。
　後半は、お家の人に手紙を渡し、一緒に記念品を作りました。たくさんの笑顔があふれるひとときとなりました。実行委員の児童も学年の代表として活躍しました。
　保護者代表の方からの言葉やそれぞれがもらった手紙に込められた思いを胸に、これからも歩んでいってほしいと思います。