最新更新日:2024/09/13
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向山小学校のウェブサイトへようこそ!校訓「正しく 力いっぱい伸び 共によくなろう」を合言葉に、みんなで、新しい素敵な向山の景色を作っていきます!

4.27 春季校外学習(5年生)

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 5年生の春季校外学習です。アスレチックで存分に遊びました。

4.27 春の校外学習(5年生)

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 館内見学です。飼育員さんが餌をあげている様子やハリセンボンについて説明を受けました。大きな魚もいました。

4.27 春の校外学習(5年生)

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 天気に恵まれ、春の校外学習のスタートです。5年生は、河川環境楽園アクア・トトぎふに出かけました。一宮駅からバスに乗りました。

4.27 春の校外学習(6年生)

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 6年生の社会科の学習では、歴史について勉強しています。ちょうど授業で学習した弥生時代の土器や道具、そして、竪穴住居や火おこし体験をして、より歴史に興味を持った様子の子どもたちでした。

4.27 春の校外学習(6年生)

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 貝殻山貝塚資料館に着いて、待ちに待ったお弁当タイムです。貝塚の上ということは、昔の人もこの辺りで食事をしていたのかもしれないですね。いつもおいしいお弁当、ありがとうございます!

4.27 春の校外学習(6年生)

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 6年生は、清州城と貝殻山貝塚資料館に出かけました。名鉄電車で新清洲駅まで行き、そこからグループでウォーキングです。歩いている途中から見える清州城に気持ちが高まりました。

4.26 図工「ちょきちょきかざりをつくろう」(1年生)

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 1年生の図工の授業の様子です。はさみを上手に使い、3枚の色画用紙を重ねてつながるかざりを作りました。みんなとても上手にできましたね。

4.26  国語「ふきのとう」(2年生)

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 2年生の国語の授業の様子です。物語を場面や人物の様子、会話文を想像を広げながら読むことや、登場人物と登場の仕方をつかみ、行動と会話を整理することができました。

4.26 算数「わり算」(3年生)

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 3年生の算数の授業の様子です。わり算について学習を進めています。とてもいい姿勢で発表することができています。複数の物を何人かで分けるときの分け方は、わり算を使うとよい。ということを学習しました。

4.26 算数「1けたでわるわり算の筆算 」(4年生)

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 4年生の授業の様子です。わり算の方法について学習しました。その後、教科書の練習問題を使い、問題に挑戦しました。わからないところも質問をし、理解することができました。

4.26 理科「ものの燃え方」(6年生)

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 6年生の理科の授業の様子です。物が燃える前と後では、空気がどう変わるのかというめあてで、実験を行いました。理科ノートを使い、実験の結果をまとめることができました。

4.26 学習チューターの先生のあいさつ

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 今日から本校に、学習チューターの先生がいらっしゃいます。主に算数の授業のお手伝いをしていただきます。よろしくお願いします。

4.26 家庭科「ガスこんろの使い方」(5年生)

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 5年生の家庭科の授業の様子です。初めての家庭科室にワクワクした表情の児童たちです。今日は、ガスこんろの使い方について学習を行いました。こんろをつける前に確認すること。火がついてから火の様子を見ながら、強火・中火・弱火をつまみを調節しました。静かに、集中して学習することができました。

4.25 「マリアン先生の英語」(なかよし)

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 今日、なかよしで初めてのマリアン先生の授業がありました。英語でのあいさつやアルファベットの勉強をしました。新1年生もドキドキでマリアン先生をまねて発音していました。5月の授業も楽しみですね。

4.25 国語「あいうえおえかき」(1年生)

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 4時間目に国語の授業を行いました。教科書をみんなで読んだ後、教科書に出てきたひらがなを、練習ノートに書きました。楽しく学習に取り組んでいました。

4.25 音楽「音楽に合わせて」(2年生)

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 音楽に合わせて体を動かしました。前の子の肩につかまって、音楽室をあちこち動きました。子どもたちの伸び伸びとした様子がとてもよかったです。

4.25 学活「図書館の使い方」(3年生)

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 今日から図書館が開館しました。3年生は、初めて図書館を使うので、学校図書館司書から図書館の使い方や、本の借り方などの説明をしました。たくさん本を読んで、豊かな心を育ててほしいと思います。

4.25 国語「白いぼうし」(4年生)

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 4年生の国語の授業の様子です。「白いぼうし」を読み、物語に登場する松井さんについて想像し「松井さん大図かん」を作成しました。似顔絵や松井さんの特徴について、それぞれまとめることができました。

4.25 国語「白いぼうし」(4年生)

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 国語では、「白いぼうし」を読み進めています。今日は、「女の子と松井さんの行動から松井さんの心を読み取らせました。「つかれたような声」というところや「四角いたてもの」というところにこだわって、場面の様子や登場人物の気持ちをを考えさせました。

4.25 国語「なまえをつけてよ」(5年生)

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 5年生の国語の授業の様子です。「それぞれの日ごとに二人の行動や言葉をぬきだし、その時の心情を想像して、短い言葉でまとめよう」という目標で授業を進めました。音読もいい姿勢でできています。ノートの取り方も丁寧にできています。
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学校行事
2/27 スキルタイム  午前中40分授業(掃除なし) 送る会学年練習日
2/28 スキルタイム 午前中40分授業(掃除なし) 送る会学年練習日
3/1 スキルタイム 縦割り班振り返りの会 (1・2年生活1、3〜6年総合1) 6年生を送る会(児1)
3/2 児童集会なし 【一日見守り日】
3/5 朝礼(テレビ放送)   一斉下校15:10
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