６年生の書写の授業の様子です。「友情」という文字を書きました。左はらいやへんとつくりの幅の違いに気をつけて、丁寧に書くことができました。

　今日から５月です。さわやかな風が吹いています。街には、ハナミズキの花が見ごろを迎えています。桜のプレゼントの返礼としてアメリカから送られたハナミズキ、花言葉は、「返礼」「永遠」だそうです。相手を大切に思いあえる関係だからこそ、花を贈るのです。花の果たす役割は、大きいなと思います。

　国語では、ひらがなの学習に入りました。まずは、「あ・い・う・え・お」からです。「あ」のついたものを声を出し、手拍子をしながらリズムよく発音しました。

　国語では、「今週のニュース」というところの学習に入りました。クラスのニュースコーナーを作ろうというめあてで、「だれに、なにを知らせるか」について、ノートにきちっと下書をしました。ノートのマス目を利用して、丁寧に書くことができました。ノートをどのように書くかは、子どもの学力向上に大きな意味があると考え、初めの指導を大切にしています。

　３年生からは、算数のノートには、問題文も書いています。書くことで、内容を理解しやすくなるし、書く力もスピードも飛躍的に向上します。本校では、「書く」ことに力を入れて、学力向上を進めています。

　国語では、「なまえをつけてよ」というところの学習を進めています。今日は、春華と勇太のことばや様子などから、二人の心情を読み取らせました。様々な意見が活発に出され、学習がより一層深まりました。

　これまでに学習してきた面積を求める公式を生かして、複雑な形の図形の面積を求める方法を考えさせました。できるだけ式を簡単にして求めさせるようにしました。

　５月のさわやかな朝、校庭桜の木々も緑の葉がとても鮮やかです。街路樹にはハナミズキの白やピンクの花が可憐に咲き始めました。そのハナミズキの花について「相手を思う気持ちを大切にしましょう。」という話がありました。

　４月も終わりです。過ごしやすい気候となってきました。また、ゴールデンウィークが近づいています。子どもたちにとって、この休みは、体と心をリフレッシュする良い機会です。交通事故や水難事故に気をつけて、楽しく過ごしていただきますよう、ご配慮をお願いします。

　道徳では、自分自身を見つめさせる授業を行いました。「好きな食べ物」や「得意なこと」、「宝物」や「一番うれしかったこと」などについて、発表させました。自分を知ることは、自分の周りの人の存在を考える第一歩となります。

　国語の「ふきのとう」というところで音読発表会をしました。読む場面やナレーターなどの役割分担を決めて、グループごとで発表しました。練習のかいあって、どのグループも生き生きと音読をすることができました。

　英語活動では、自分の気持ちの表し方を学習しました。そして、子どもたちの身振りがどのような様子を表しているか考え、英語で答えさせました。

　３年生の算数の授業の様子です。３年生の算数では、わり算について、学習を進めてきました。今日は、まとめの小テストを行いました。自己採点もおこない、間違い直しもすることができました。

　ガスコンロの使い方の学習を行いました。注意することや点火の仕方について、実践しながら学習を進めました。家族とのだんらんの中で、お茶を出したり、おかしを用意したり、どんなことができるのか、考えて自分の意見をまとめることができました。

　６年生の図工の時間の様子です。毎日の生活を見つめることで見つけた，大切に思う風景を絵に表します。風景にたくした思いがよく伝わるように画面構成を工夫し、中心に描くもの、遠近法、視点の位置、画面の広がりを意識して描くことができました。

　１年生は、南山公園と梅が枝公園に行ってきました。いろいろな種類の遊具があり、子どもたちは楽しそうに遊んでいました。また、お弁当は１年生と２年生のペアで食べました。おいしそうに、にこにこ笑顔で食べていました。

　校外学習として、１年生と一緒に、南山公園・梅が枝公園へ出かけました。青空のもと緑に囲まれる中で、お弁当を食べました。

３年生の子どもたちは、ツインアーチの展望台から一宮市の様子を観察したり、春の植物や虫に親しんだりしました。その後、公園で元気よく遊びました。天気にも恵まれ、気持ちの良い風が吹いていました。

今日は、まちにまった校外学習。稲沢公園に行きました。緑豊かで広い広場や小川流れるとてものどかな場所です。みんなでご飯を食べたり遊んだり、最後はメインイベントの「クラス対抗ドッジボール大会」を開催しました。みんなのたのしい思い出になりました。

　河川環境楽園アクア・トトに到着しました。班のメンバーで館内見学をしました。