１．２６ 理科「豆電球にあかりをつけよう」（3年生）
３年生の理科の授業の様子です。子どもたちは、電気を通すつなぎ方と通さないつなぎ方，電気を通すものと通さないものを比較する学習を進めてきました。電気の回路についての見方や考え方を生かして豆電球を使っておもちゃ作りを行いました。
【３年】 2018-01-26 16:01 up!
１．２６ 音楽「ソプラノリコーダー」（４年生）
４年生の音楽の授業の様子です。一年間で学習した内容の曲を、ソプラノリコーダーで演奏しました。とてもいい音色で演奏することができました。
【４年】 2018-01-26 16:00 up!
１．２６ 家庭科「ミシンの使い方」（５年生）
５年生の家庭科の授業の様子です。ミシン針の付け方や下糸のまき方、上糸のかけ方について学習を行いました。今日は、家庭科室でミシン針の付け方の実習も行いました。
【５年】 2018-01-26 16:00 up!
１．２６ 社会「 わたしたちの生活と政治」（６年生）
６年生の社会の授業の様子です。税金の集め方と使われ方について学習を進めています。子育て支援センターの建設、運営費税金、消費税、税金の用途について知ることができました。
【６年】 2018-01-26 12:28 up!
１．２５ 「寒い朝」
昨夜からの雪は、予想よりたくさん積もることはありませんでした。しかし、氷点下の朝は、とても寒く、道路も多くが凍結していました。通学路一部変更や付き添い登校など、保護者・地域の皆様には、たいへんお世話になりました。おかげで、事故やけがもなく、みんな元気に登校することができました。
インフルエンザの流行について。本日の欠席者数は３２人、そのうちインフルエンザは２０人でした。学級閉鎖などのような大きな流行には至っていませんが、週末から日曜日にかけて、十分ご留意いただきますようお願いします。市内の流行状況は、こちらまで。
http://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?id...
【学校ニュ−ス】 2018-01-25 18:20 up!
１．２５ 「わずかな雪でも」
わずかな雪でも、子どもたちにとっては、天からのすてきな贈り物です。その小さな手で、わずかな雪を固め、青く晴れ渡った空に向かって投げました。キラキラの輝きながら舞うさまは言葉にできない美しさがあります。子どもたちの歓声と白い雪と青空とが見事に調和していました。
【学校ニュ−ス】 2018-01-25 18:19 up!
１．２５ 「災害時応急給水施設完成」
地震などの災害で水道が使えなくなった場合、応急的に給水できる施設を市で作っていただきました。これは、地域住民をはじめとして、水を必要としている方への給水施設で、一宮市では、災害時を想定して順次増やしていくそうです。今回の設置は、市内で３か所で、まず、向山小の駐車場内に作られました。
【地域と結ぶ・コミュニティ】 2018-01-25 18:19 up!
１．２５ おやつの買い物の学習（なかよし）
なかよしの２月は、お出かけの行事がいっぱい。その一つが校外学習です。そのときに持っていくおやつを皆で買い物に行きます。そのために、お金の学習をしました。３００円を両替し、本物のお金でもやってみました。買い物当日も、上手にお金が払えるといいね。
【なかよし】 2018-01-25 18:15 up!
１．２２ 生活科「冬のようす」（１年生）
生活科では、「冬のようす」を調べるために雪の芝生広場へ出ました。そして、氷でおおわれた「希望の泉」を観察しました。氷をさわってみたり、持ち上げて割ってみたり、子どもたちは思い思いに寒い冬の朝の様子を観察しました。
【１年】 2018-01-25 12:43 up!
１．２５ 生活科「雪はつめたいな」（１年生）
１年生は中庭に出て、元気に雪遊びをしました。雪を丸めて、雪だるまを作る子、雪だんごを投げて雪合戦をする子さまざまに遊びました。
【１年】 2018-01-25 12:42 up!
１．２５ 生活科「大きくなった自分」（２年生）
生活科では、あかちゃんのころから今日までの成長を様々な方法で振り返らせ、家族へ感謝する気持ちを育てさせたいと考えています。おうちの人に生まれた時や赤ちゃんだったころの話を聞き、また、その頃の写真も使って「大きくなったじぶん」というタイトルでまとめの作品を作っています。
【２年】 2018-01-25 12:41 up!
１．２５ 理科「電気を通すもの 通さないもの」（３年生）
理科では、「電気を通すもの 通さないもの」についての学習をしています。今日は、教室にあるもので、電気を通すかと通さないかを調べてみました。金属でも、塗装されたものは、電気を通さないことを説明しました。
【３年】 2018-01-25 12:41 up!
１．２５ 算数「分数」（４年生）
４年生はこれまでに、分数の学習をしてきました。今日は、これまでの学習を生かして、復習問題に取り組みました。この機会にしっかりと定着させたいと思います。
【４年】 2018-01-25 12:40 up!
１．２５ 理科／研究授業「ものの溶け方」（５年生）
理科では、「ものの溶け方」について学習を進めています。今日は、溶け残ったホウ酸や食塩をさらに溶かすにはどうしたらよいかという課題について考えさせました。実験では、変える条件と変えない条件を明確にして、水を増やすことでさらに溶かしてみました。
【５年】 2018-01-25 12:17 up!
１．２５ 音楽「美しい音色でリコーダー演奏」（６年生）
６年生はソプラノリコーダーでこの１年間、さまざまな楽曲の演奏をしてきました。今日は、今まで学習した曲を練習し、みんなで演奏をしました。タンギングや息のスピードに気をつけながら、演奏することができました。
【６年】 2018-01-25 09:10 up!
１．２４ 国語「たぬきの糸車」（１年生）
「たぬきの糸車」を丁寧に読み進めました。「糸車」については、糸車の様子や動きをを身振り手振りでイメージさせました。また、「ふと 気が つくと」の「ふと」とは、どのような様子なのかもわかりやすく話しました。時おり、笑顔がみられる授業では、子どもたちの輝く瞳が印象的でした。
【１年】 2018-01-24 22:22 up!
１．２４ 国語「見たこと 感じたこと」（２年生）
「見たこと 感じたこと」と題して詩を書かせました。今日は、ＩＣＴ機器を使って、発表会をしました。詩に添えられた絵がとても子どもらしく、ほほえましく感じました。子どもたちの豊かな感性をうまく引き出すことができた授業でした。
【２年】 2018-01-24 22:21 up!
１．２４ 社会科「博物館見学」（３年生）
一宮市の博物館見学に行きました。博物館に隣接している妙興寺の勅使門なども見学することができました。博物館では、石うすを回したり、ながぎを着たりといった体験活動や、昔の道具や遊び道具についても学習しました。普段では体験できないことなので、どの子もとても興味を持って行えました。
【３年】 2018-01-24 22:21 up!
１．２４ 国語「科学読み物を紹介しよう」（３年生）
国語では「科学読み物を紹介しよう」というところの学習を進めています。「科学」に関する読み物を紹介するという学習で、「ありの行列」を学習した後の発展読書に関わる内容です。自分が選んだ「科学」に関する本をどのように紹介するか理解させました。
【３年】 2018-01-24 10:30 up!
１．２４ 国語「ウナギのなぞを追って」（４年生）
国語では、「ウナギのなぞを追って」というところの学習を進めています。ウナギを食べた子どもたちは多いのですが、ウナギの生態について知っている子は少なく、この説明文を興味深く読み進めています。
【４年】 2018-01-24 10:30 up!
