１から６年生までの選手によるリレーを行いました。これまでの練習の成果を発揮して素晴らしい走りを見せてくれました。

　競争遊戯は、１年生は「ダンシング玉入れ」、２年生は「息を合わせて 一歩ずつ」でした。ＹＭＣＡの英語バージョンに合わせて踊り、玉入れをしました。「息を合わせ一歩ずつ」では、二人三脚をしました。練習の時より上手にできました。

　１・２年生の表現は「ヒーローダンシング」でした。一人一人がヒーローになり切って、笑顔でおどることができました。最後には、先生とハイタッチを解て退場しました。

　３年生は、「引っぱれ!」、４年生は「走れ!まわれ!台風の目」を競いました。最後まであきらめないでがんばりぬきました。

　太陽のように光り輝く子どもたちの笑顔、そして、躍動感あふれる演技を見ていただくことができました。

　騎馬戦では、大将が敗れるまでの一騎打ちを行いました。一つ一つの一騎打ちに大きな声援が送られました。

組立体操では、名作映画をテーマにしてた高学年ならではの演技を見せてくれました。子どもたちの一生懸命さ、そして、演技を心から楽しむ様子が見られました。

　１年生の体育の授業の様子です。運動会を目前にして、玉入れの練習を行いました。今日は、入退場の練習もしっかり行いました。みんな元気に練習に取り組めました。本番がとても楽しみです。

　２年生の国語の授業の様子です。ことばのひろばを使い、自分の好きな物について作文をしました。その発表を行いました。友だちから質問もでました。それに対して、答えることもできました。

　３年生の図工の時間の様子です。小刀を使い鉛筆を削る練習を行いました。どの子も慎重に作業を進めることができました。

　４年生の授業の様子です。福祉について本で調べ学習を行いました。調べた内容について、発表するための原稿をづくりを進めています。始め・中・終わりの順に文章をまとめることができました。

６年生の社会の授業の様子です。黒船来航と明治維新に活躍した武士たちの動きについて学習を進めています。これから、大久保利通　・西郷隆盛　・木戸孝允・ペリー　・開国　・日米和親条約・日米修好通商条約　・徳川慶喜 ・政権を朝廷に返す・明治天皇・五箇条の御誓文 ・坂本竜馬について詳しく調べ、レポートにまとめる授業を行います。　

　朝の向山タイムを利用して応援合戦の練習をしました。赤白共に大きな声で、力いっぱい応援の練習をしました。ウェーブの練習もうまくできました。本番が楽しみです。

　風で回る風車を作りました。今日は、色を付けて仕上げをしました。時おり教室に吹き込む秋の風に、風車が優しく回っていました。

　生活科でおもちゃ作りをしました。各自が持ち寄った材料で、動くおもちゃやゲームなど、みんなが楽しめるおもちゃを作りました。

　運動会で発表する表現もいよいよ仕上げに入りました。今日は、マントをつけて、本番さながらの練習をしました。子どもたちは、笑顔で、生き生きとおどることができました。

　スーパーマーケットを見学して分かったことを新聞風にまとめました。たくさんのお客さんに来てもらうためにどのような工夫や努力をしているかについてまとめさせました。子どもたちは、丁寧な字でわかりやすくまとめることができました。

　木曽三川分流工事について学習を進めています。当時、洪水に苦しめられた人々の気持ちや願いについて考えさせました。そして、薩摩藩に工事命令を出したことや、多くの犠牲者が出たことについて説明しました。

　組立体操の練習も仕上げの段階に入りました。音楽に合わせて機敏に動き、より完成度を高めました。当日も最高の演技を見せてくれると思います。

　日本各地に伝わる民謡を聞いて思ったことを書きました。民謡には、様々なメロディーや歌詞があり、その地域のことを考えながら聞かせました。