図工で電動糸のこぎりに挑戦しました。初めての挑戦でしたが、慣れてくると自分の思い通りに切ることができるようになりました。木の香りを感じながら作業するのも楽しいですね。

３日間、朝の学習タイムで、算数と国語の苦手分野の学習（各１５分ずつ）をしました。算数では文章問題に、国語では読み取り問題にチャレンジしました。

あることをきっかけに動物たちの言っていることがわかるようになる物語の学習をしています。今回は、主人公の気持ちの変化について読み取りました。音読したり、ワークシートを書いて考えたり、動作化したりするなど集中して取り組みました。

　今日の図工は「すてきなアイデアｂｏｘ」を作りました。家から持ってきた箱を使って、小物入れなどの実用的な箱を作りました。折り紙で飾り付けをしたり、いくつも箱を組み合わせたりして個性豊かな箱を作っていました。来週、完成したら、家に持ち帰ります。その箱の中に何を入れて使うのかな？

日頃、通学団で安全に登下校できているかの確認をするミニ通学団会を一斉下校前に行いました。担当の先生と班長を中心に話し合いをしました。

　４時間目に、６年生合同での初めての合唱練習を行いました。
　今日は、お互いのパートの音程を正しく歌うことをめあてに練習しました。これまでの練習を生かし、みんな一生懸命に歌うことができました。今回の練習で見えてきた課題を、次の練習から意識していきましょう！

今日の給食は、ごはん、牛乳、七夕汁、☆星形コロッケ（ソース）、七夕デザートです。
〜給食豆知識〜
　七夕の飾り付けに欠かせないのが短冊です。七夕の歌に「五色の短冊」と出てきますが、五色とは何色のことでしょう。青(緑で代用することもあります)、赤、黄、白、紫の五色が使われています。また、この五色には七夕の夜空を表した意味もあります。青(緑)は織姫星、赤はさそり座の星アンタレス、黄は彦星、白は天の川、紫は夜空の色です。

１組…理科の授業です。教科書やウェブサイトで人の誕生について調べたものをノートにまとめました。
２組…社会の授業です。日本の食糧自給についての学習です。TPPというキーワード、知っていますか？

国語の授業の一環で、おすすめの本の帯を作りました。思わず手に取って、読みたくなりますね。

５年生で飼育している子メダカです。卵から生まれ、だいぶ大きくなりました。元気いっぱいです。

今日も、国語や算数の基礎・基本の定着を目指して取り組んでいます。地道に取り組むことは大切ですね。

１０時から３組で七夕会が行われます。子どもたちも待ち遠しそうです。

家庭科で小物づくりに挑戦しています。ティッシュケースや小銭入れなど、一針一針心をこめて縫っています。来週の完成が楽しみですね。

　昨日は天候が悪かったため、今日が水泳部の初日の活動となりました。タイムを測ったり、フォームに気をつけて泳ぐ練習をしたりしました。大会は７月２７日（木）（予備日２８日（金））です。自分の力をさらに伸ばすことができるように、頑張りましょう！

（上の写真）
　１組の社会です。元と幕府の戦いについて調べました。
（下の写真）
　２組の理科です。動物と食べ物のつながりについて学習しました。動画を見て確認しました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、豚汁、キャベツ入りつくね（お好みソース）です。
〜給食豆知識〜
　今日の豚汁のごぼうは腸の環境を整えるのに役立つ食物繊維がたくさん入っています。諸説ありますが、ごぼうは抜きにくく、大変な作業であることから、抜きにくいものを一気に抜く意味から大勢の中から競争などで次々と追い抜く際に使われる（ごぼう抜き）という言葉ができたと考えられています。

この時間をきっかけに、１学期の復習ができるとよいですね。
写真は、５年生と６年生と３組、４組の様子です。

どの学年も、３０分間集中して取り組みました。
写真は、３年生と４年生の様子です。

今日から、朝の時間に、基礎・基本の定着と集中力の向上を目指して、国語と算数の学習に取り組んでいます。
写真は、１年生と２年生の様子です。

　今朝は、各教室に行って、エコ活動に協力してもらえるように呼びかけに行きました。発表まで、何度も練習してきたので、どのグループもがんばって発表できました。これから、さらにゴミが減っていくといいですね。