最新更新日:2024/11/10 | |
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運動会 5(5/23)
「つなぐ」
運動会 4(5/23)
「つなぐ」
運動会 3(5/23)
「つなぐ」
運動会 2(5/23)
「つなぐ」
運動会 1(5/23)
運動会、かけがえのない一瞬一瞬をキーワードとともに振り返ります。
まずは、「緊張」「勇姿」 運動会お礼(5/20)
たいへんたいへん暑い(気温が)、
そして熱い(思い・応援が)1日でした。 ありがとうございました。 後片付けも多くの保護者の皆様、特にお父様方のお力添えで たいへんスムーズに終えるとこができました。 本当にありがとうございました。 この暑さの中、子どもたちも保護者の皆さまもお疲れのことと思います。 どうぞゆっくり身体を休めていただいて、 また来週からよろしくお願いいたします。 本日は本当にお疲れ様でした。 そしてありがとうございました。 大治西小職員一同 いよいよ(5/20)
運動会テーマも掲げられました。
さあ、運動会当日です。 暑い中ですが、みんなでがんばりましょう。 よろしくおねがいいたします。 ほけんだより 特別号【写真バージョン】(5/19)
ご協力よろしくお願いいたします。
明日の運動会に向けて 熱中症予防のために(5/19)
保護者の皆さまへ
いつも本校の教育活動に対し、ご理解・ご支援をいただき厚く感謝申し上げます。 さて、明日の運動会、晴天でたいへん暑くなる天気予報がでております。 そこで本日、『ほけんだより特別号』を配付させていただきました。 内容は、熱中症予防のためのお願い、体調管理とグッズ例の紹介です。 ホームページの配付文書からでもご覧いただけます。 運動会直前で誠に恐縮ではございますが、 ぜひ、お読みいただき、ご協力をよろしくお願いいたします。 ご家庭でご協力いただける範囲でかまいません。お願いいたします。 コンコン、「入ってもいいですか」(5/18)扉を開けると気をつけの姿勢で 「どうぞ。私たちが折りました。あやめです。」 と差し出してくれたのが、写真のあやめです。 上手に折ってあります。 色とりどりでなんとかわいらしいことか。 飾らせてもらいますね、ありがとう! 【4年生】本番直前!わあ、出ててるよ(5/17)
1年生の生活科の時間です。
植木鉢の土から顔を出しているのは…、 そう、アサガオの双葉です。 たねの帽子をかぶっているもの、 しわしわの黄緑色のもの、 ぴんと大きい緑色のものrtc. 子どもたちはアサガオのお父さん・お母さん。 自分のアサガオを一生懸命に見て絵に表していました。 双葉もかわいいけれど、 やっぱり一生懸命な子どもたちのかわいさにはかないません。 今年度も(5/17)
4年生の毛筆習字の時間です。
今年度もはるボラさんに入っていただいています。 準備の段階から、落ち着いて、しっかり取り組めていました。 ありがとうございます。 総練習(5/16)
爽やかな中、総練習を行うことができました。
運動会まであと数日、 演技も気持ちも仕上げをがんばります。 一斉下校で(5/15)
毎年この時期の一斉下校で
民生児童委員の皆さまのご紹介をさせていただいています。 毎朝校門であいさつをしてくださる皆さま、登校時に付き添いや見守りもしてくださっています。 ほとんどの子がお顔を存じ上げています。 これからもよろしくお願いいたします。 また、今年度から毎回通学団長が1名ずつ指令台にあがり、 団の様子を発表し、その後交通安全誓いの言葉の号令をかけています。 皆でよりよい通学団を目指しましょう。 明日は総練習(5/15)明日を待つかのように白いラインがくっきり。 ご協力を♪町に緑を、グリーン グリーン♪ 明日16日(火)〜19日(金)、ご協力よろしくお願いいたします。 お金です。くれぐれも落としたり無くしたりすることのないように。 そして爽やかな気持ち・思いとともに。 集中!(5/15)
全校朝礼時、運動会全校練習時と
子どもたちの真剣な目、表情をたくさん見ることができました。 まずインプットすることは学習の基本です。 しっかり見て聞いて学びます。 そしてそれからアウトプット。 説明したり、表現したり、教えたりetc. これができてはじめて「わかった」「できた」になります。 つねに なかまと Good job! 皆で賢くよい子になりましょう。 【2年生】1年生と学校探検をしました!
5月11日(木)に2年生は1年生と学校探検をしました。1年生の子としっかり手をつなぎ、学校内を説明しながら回ることができました。
子どもたちから「しっかり説明できた!」「1年生と学校探検できて楽しかった!」「自分たちもあまり入れない教室に入ることができて勉強になった!」という感想を聞くことができ、とても有意義な活動となりました。 全員集合(5/11)
運動場での初全校練習でした。
1年生も一生懸命に指示を聞いて動きを覚えていました。 さすが高学年は、ぴしっと揃い、お手本となろうとする気持ちが感じられました。 今日の一番のGood jobは、みんなの“声”でした。 大きく揃って気持ちがよかった!! |
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