緑化ボランティアの方に、草取りや花壇の整備を行っていただきました。校長室や職員玄関にもきれいな花を活けていただきました。心が和みます。ありがとうございます。

７月になりました。暑い一日になりそうです。
朝礼の前に、週番長の児童から週のめあての紹介がありました。「あすなろ運動にしっかり取り組もう」です。廊下や階段は右側を歩きましょう。
また、空手の大会で優秀な成績を収めた児童の表彰伝達もありました。おめでとうございます。

朝礼での校長先生の話は、大きく分けて二つありました。
一つ目は、あじさい読書についてです。「目標を達成した人」「おもしろい本と出会った人」「今までとは違う種類の本と出会った人」がいたかどうかを挙手で聞かれました。多くの児童が手をあげていました。これからも本に親しめるとよいですね。
二つ目は、１学期ののまとめをすることです。あと１０日の間に学習のまとめをしましょう。今週末にある「学力up3days」での補充学習も有効に活用してほしいと思います。

　以前から準備していたエコ活動の発表が来週の火曜日の朝になりました。当日に向けて各グループで発表の準備をしました。自分たちの伝えたいことが、ちゃんと伝わるように声の大きさや話し方などに気をつけて練習しました。本番、ちゃんと伝わるといいですね。

（１・２枚目の写真）
　朝、児童集会がありました。毎回、児童集会の前に１年生とペアをつくります。屋内運動場にペアで一緒に入ります。児童会の歌も一緒に歌いました。
（３枚目の写真）
　中間放課に週番交代を行いました。来週の週目標は「あすなろ運動にしっかり取り組もう」です。６年生が進んで廊下歩行に気をつけて、『「あす」ももっとよく「なろ」う』という前向きな気持ちで取り組みましょう！

今日の給食は、ごはん、牛乳、茶わん蒸しスープ、あなごのてんぷら黒酢だれ、冷凍みかんです。
〜給食豆知識〜
　あなごはウナギに似て細長い魚ですが、体の側面に白い点々が並んでいるのが特徴です。夜行性で、昼間は砂や泥の中にもぐり、顔だけ出しているのであなごと呼ばれます。栄養面では、疲れた目をサポートし、視力を正常に保つ働きをするビタミンAが豊富です。

児童会主催による「あすなろ運動」（廊下歩行運動）の呼びかけがありました。「明日はよくなろう」というめあてのもと、廊下や階段は右側を歩きましょう。安全な学校生活が送れるといいですね。

　国語「おもいだしてはなそう」の授業の様子です。グループの中で、最近のできごとを発表し合いました。
「昨日、お手伝いをしました。料理のお手伝いをしました。野菜を切りました。」など、みんな上手に発表していました。

　今日の図工は新聞紙や広告を使って作品を作る「つなぐんぐん」をしました。新聞紙を棒状にくるくるまるめてそれを三角にします。それをいくつも作ってつなげていきます。
　三角をいっぱい作って楽しい形を作った子、大きな紙をまるめて長い棒を作ってたのしんでいた子。それぞれ楽しんで作品を作っていました。

（１枚目の写真）
　１組の朝の会です。合唱祭に向けて、歌の練習を続けています。
（２枚目の写真）
　２組の理科です。顕微鏡を使って、ホウセンカの気孔を観察しました。
（３枚目の写真）
　１組の社会です。源氏と平氏の争いについて調べました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、とうがん汁、牛肉コロッケ、のり佃煮です。
〜給食豆知識〜
　冬瓜は「冬の瓜」と書きます。冬まで貯蔵できる瓜というところから、この名前がつきました。大きさは10kgを超える巨大なものから、2〜3kgの手ごろなミニサイズまで幅が広いです。成分の95%以上が水分でクセがないので、煮物や汁物、酢の物、和え物、あんかけなどさまざまな料理に使われます。

　来週から始まる水泳部の練習に向けて、中間放課に事前指導を行いました。一人一人が、今よりも力を伸ばすことができるように、前向きな気持ちで参加してほしいと思います。練習は４日（火）から始まります。詳しい日程は、本日水泳部員に配付したプリントをご覧ください。
　部員の皆さん、持ち物の準備や朝の検温などもありますが、来週から頑張っていきましょう！

　６年生の朝読書の様子です。６月１９日から続いているあじさい読書まつりも終盤となりました。１年生とのペア読書や、友達に本を紹介する読書ゆうびんなどを通して、みんないろいろな本に親しむことができました。読書週間が終わってからも、時間を見つけて読書を続けていけるといいですね。

今週はテストがたくさんありますが、子どもたちはテスト勉強を頑張っています。休み時間に友達と問題を出し合ったり、自主勉教ノートをびっしり書いてきたり、努力する姿が多くみられます。よい結果が出るといいですね。テスト返しをお楽しみに。

　図工の時間、いろいろな絵画や建造物のカードを使って、マッチングゲームを行いました。２枚のカードを選び、その共通点をグループの子に説明します。「どちらの絵も水墨画」「どちらも石を使ってつくられている」など、様々な共通点を見つけることができました。今回の学習が、絵や作品を鑑賞するときに注目するポイントとして活かせるといいですね。

今日の給食は、ピタパン、牛乳、キャロットポタージュ、焼きハム、ポテトサラダ（マヨネーズ風調味料）です。
〜給食豆知識〜
　ピタパンは英語ではポケットパンと呼ばれ、シチューをすくって食べたり、中に野菜や肉、豆類などの具材をはさんでサンドイッチとして食べます。今日のピタパンはミシン目にそって、半分に切り分け、ポケット状にパンを開いて、焼ハムやポテトサラダをはさんで食べてください。

　動画を見てプリントに考えをまとめたり、意見を伝え合ったりして、『ゲームをするときにはどんなことに気をつければいいのか』を考えました。感想に、「ゲームをやるときは時間をきちんと守らないと体調を崩すので気をつけたい」「家できちんとゲームの約束を決めて、その約束を守ってやった方がいいと思う」と書いている子もいました。多くの子が、ゲームをするときに、時間や場所の約束を守ることや、健康に配慮することに気付くことができました。

　６月も最後の週となりましたが、毎回みんな一生懸命練習に取り組んでいます。これからも暑さに負けず、がんばっていきましょう！

　ヴィヴィアン先生との英語の授業では、毎回英語で自己紹介をする練習をしています。誕生日、好きな物、できること、起きる時間などを学んだ表現を使って発表します。苦戦しながらも、みんながんばって取り組んでいます。
　今回は、ゲームを通していろいろな物の言い方の練習もしました。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、中華飯、えびのチリソース、アスパラのドレッシングあえです。
〜給食豆知識〜
　えびの種類は世界で約3，000種あると言われます。日本人が食用にするえびの中で、最も多いものは、天ぷらなどに利用されている車えびの仲間です。日本のえびの自給率は5％しかなく、ほとんどがベトナム、インドネシア、インドなどからの輸入品です。

今日は、ALTの先生による英語の授業がありました。
あいさつや自己紹介、果物の英語の言い方を学習しました。
みなさん楽しく元気に言うことができました。