収穫したピーマンに好きな色の絵具をつけて、型押しをしました。「一列ずつ色を変えて、虹色にするんだ」と張り切る声も聞こえました。この作品が最後は何になるのか。１年生は楽しみにしていてくださいね。

　全校朝礼を行いました。はじめに、学生サポーターとして２学期間、本校で勉強することになった大学生を紹介しました。この二人は、将来、教師を目指している大学生で、３年生と４年生に所属して、子どもたちの学習などを支援してもらいます。
　その後、夏休みのラジオ体操への参加が皆勤だった子どもたちへ児童育成協議会からいただいた賞状を渡しました。

　全校朝礼の後、児童集会を行い、本年度の運動会スローガンを発表しました。今年のスローガンは、「光る汗　パワー全開　勝利をつかめ」です。２年生の児童が考えてくれました。児童会代議員から発表しました。

　生活科の学習で、虫とりに真清公園まで行きました。コオロギやショウリョウバッタなど、秋の虫を捕まえることができました。途中、雨に降られましたが、上手に雨宿りして帰ってきました。

　生活科でおもちゃを作ります。「バッチンガエル」「びっくり箱」「魚つり」などのゲーム的なおもちゃです。いろいろと工夫して、みんなで楽しく遊べるおもちゃを作ります。

　買えるか、買えないかについて考える学習です。その理由についても説明できるように考えさせました。

　道徳の授業を行いました。今日の資料は「１００点を１０回」というものです。１００点を１０回とれば、スポーツシューズを買ってもらえる約束でした。そして、１０回目のテスト返却では、１００点でした。しかし、よく見ると、先生の採点ミスが見つかり、正直に言うべきか、黙っていてスポーツシューズを買ってもらうか迷います。
　主人公の心の葛藤について考えさせ、その後、同様な経験について自分自身を振り返らせました。

　初めての種目である組立体操ですが、子どもたちは、一生懸命練習しています。担任から組み立て方や気をつけるポイントを聞きながら練習を進めています。

　組立体操の練習をしています。少人数の技から少しずつ大人数の技へと練習が進んでいます。安全に気を配りながら、一つずつ丁寧に指導しています。

　運動会に向けての練習が進んでいます。今日は、屋内運動場で、２年生と一緒にダンスの練習をしました。クラスごとに輪を作ったり、全体で大きな輪を作ったりと、覚えることが多くて大変ですが、一生懸命頑張っています。

　自分の大好きなものを、「好きな理由」「みんなに知ってほしいこと」「かわいいところ」「おもいしろいところ」などの項目に分けて紹介します。今日は「ことばろひろば」を使って、それぞれの項目について書きました。楽しそうに書くことができました。

　国語の説明文「里山は、未来の風景」を読んで、初めて知ったことを原稿用紙に書きました。先生から文型を教えてもらい、一生懸命に書いていました。いろいろなことが発見できました。

　書写の時間では、「作文」という字を練習しています。お手本の字を真剣に見ながら練習に取り組んでいます。上手な字が書けるようになるといいですね。

　裁縫の授業が行われています。今日は練習布を使って本返しぬいの練習をしました。みんな、先生のお話をよく聞いて、真剣な表情で取り組んでいました。

　国語の時間に、熟語について学習しました。似た意味の漢字で成り立っている熟語、反対の意味を持つ漢字で成り立っている熟語など、熟語の成り立ちには、いろいろな形式があることを学びました。興味深そうに学習に取り組んでいました。

宿泊学習二日目は、素晴らしい天気になりました。朝食を食べ、砂浜に行きました。青い海をながめたり、砂で遊んだりしました。

お風呂に入り、お楽しみの夕食の時間がきました。バイキングなので、好きなものをおなかいっぱい食べました。

スーパーマーケットの見学に出かけました。売り場の様子を見学したり、働いている人の様子を見学しました。普段は見ることができないバックヤードの様子も見学しました。お客さんに良いものを届けるために工夫していることを、たくさん発見しました。見たこともない機械に、子どもたちの目が釘付けになりました。

　５・６年生は宿泊学習へ行ったので、今日は１年生２人だけのなかよしです。雨が降る前に、ペア学年の６年生と花いっぱい運動でサルビアを植えました。児童集会でもペアで座るお姉さんが優しく教えてくれました。運動会まで、大切に育てようね。

１年生の図工の時間の様子です。紙の形の特徴から想像したことや思い付いたことを基に，絵に表したいことを考え、かいた絵をつなげたり，組み合わせたり，大きな紙に貼ったりしながら，さらに思い付いたことや考えたことを絵に表すことができました。