今年度から始まったリコーダーの練習です。今まではシの音を練習していましたが、今日はラの音の出し方を学習しました。抑える穴が一つ増えて、最初は難しそうでしたが、だんだんきれいな音を出せるようになりました。

　学年合同で体力テストを行いました。今日は運動場で、５０メートル走、立ち幅跳び、ソフトボール投げを行いました。みんな真剣な表情で取り組み、去年より記録が伸びると、うれしそうな笑顔を見せてくれました。

　写生をしています。対象をよく見て細かいところまで丁寧に描こうとしています。５年生は、奥行きや遠近感のある場所を選んで描いています。これから色をつけていきます。完成が楽しみです。

　３時間目に国語の授業を行いました。説明文「時計の時間と心の時間」のまとめです。筆者の考えである「時計で測る時間と違って、心で感じる時間は、同じ時間でも長く感じたり短く感じたりする」ということを、実体験を例に挙げながら説明をしました。上手の発表できていました。

　掃除の時間の様子です。黙々と取り組む子どももいれば、１年生のお手伝いとして、教えながら取り組む子もいます。みんなの大切な学校をきれいにしていきましょう。また、６年生として、お手本になる掃除の仕方をこれからも示してくれることを期待しています。

野菜の苗の観察をしてから学級園に植えました。苗を傷つけないよう丁寧に植えました。大きく育ってほしいです。

　ひらがなの練習をしました。書き順や形の取り方などについて説明し、宙で書かせました。最後に、ノートに直接書いて確認していきました。

　畑の草とりをしました。畑には、ミニトマトなどの野菜の苗を植えます。食べることができる野菜なので、子どもたちも楽しみにしています。

　体力テストを行いました。種目は、５０メートル走、立ち幅跳び、そして、ボール投げです。全力で取り組みました。２年生になって、体力も少しずつついてきました。

　書写の時間に「一　二」という字の練習をしました。まず、筆の持ち方や墨汁の出し方などにつて説明しました。始筆やとめなど、基本的なことを指導しました。

　「傾き分度器」を製作しました。滑り台や階段の手すりなど、傾いているところの角度を測るための分度器です。とても便利な分度器です。

　インゲンマメが発芽しました。外で発芽させたものをペットボトルの植木鉢に移植して、教室へ持って帰りました。教室での観察のためです。

　「聖武天皇と奈良の大仏」というところの学習を進めています。奈良の大仏の絵を向山小学校の校舎の写真と重ね合わせたものを見せたら、子どもたちは、その大きさにとても驚いていました。学習では、どうしてこのような大きな大仏を作らせたのかについて調べさせました。

　不審者侵入時の危機管理意識を高めさせるために、不審者対応避難訓練を行いました。児童は、不審者侵入時における、緊急連絡や安全な避難の仕方を身につけるとともに、自分の身の守り方について理解することができました。

　生活科で植えたアサガオの芽が出始めました。今日は、アサガオの「かんさつカード」の書き方を説明しました。色や形など、気づいたことを絵や文で書きます。子どもなりの見方や感じ方を大切にした観察にしています。

　「２１-８」の計算の仕方を考えさせました。２１を１０と１０と１にわけて、二つの１０のうちの一つを「１にりょうがえ」して１０とします。その１０から８を引いて２、もともとの１とをたして３、残っている１０と足して、１３とする方法です。

　写生会の絵の仕上げに入りました。春らしい緑色が濁らないよう、丁寧に塗らせました。下がきがしっかりかけており、学年が一つ上がった分、どの子もとても上手にかけていました。

　国語では、「春の風景」というところの学習を進めています。今日は、春を表す言葉を探しました。「八十八夜」という言葉については、立春から８８日目のことであると説明し、茶摘みの季節であることを理解させました。

　体力テストを行いました。今日は、５０メートル走とボール投げ、それに、立ち幅跳びを行いました。

　ジャガイモの葉では、日光を受けて、でんぷんがつくられることを実験で確かめました。アルミ箔で包んで日光を当てなかったものと、そのままにして当てたものとを、ヨウ素液を垂らして確認しました。