久しぶりに給食中の1年生の教室をのぞいてみました。今日のメニューは、子どもたちに大人気のＢ・Ｂカレーとごぼうサラダでした。みんなで楽しく会食できました。

　今日は、ほたる号の日でした。社会で学習しているからか、歴史に関する本を借りる子の姿が目立ちました。
　また、５・６時間目には、両クラスとも写生会の絵に色をつけました。色を重ねてぬったり、遠近感を意識したりと、立派な作品がたくさん完成しそうです。

　今日は、月１回のはたる号が来る日でした。
５冊ほど、気になる本や読みたい本を借りました。

　写生会を行いました。学校のかきたい場所やかきたいものを自分で考えて、下書きをしました。みんなよく見て、真剣にかきました。次回は、色塗りをします。

　国語で「たんぽぽのちえ」というお話を読んでいます。今日は、花がしぼんでたおれていたたんぽぽに、わたげができて起き上がる様子を読みました。みんなでたんぽぽになって動作化をしてみました。

　２組は、１時間目にスクランブルエッグを作る計画を立てました。来週実習を行う予定です。
　１組は、今日調理実習を行いました。みんな手際よく作業を進め、おいしくできました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、Ｂ・Ｂカレー、ごぼうサラダ（ごまドレッシング）、福神漬けです。
〜給食豆知識〜
ごぼうは野菜のどの部分を食べているでしょうか。正解は根っこの部分です。シャキシャキした歯ざわりと独特な香りが特徴ですが、欧米人の好みにはあわないようで、「日本人は木の根を食べている」と驚く人もいるそうです。日本には中国からおよそ１０世紀前に、薬になる植物として伝わったといわれてます。お腹の掃除をしてくれる食物繊維が豊富な野菜です。

　算数では「長さ」の勉強をしています。今日は、いろいろなものの長さを予想してからものさしで測って確かめる学習をしました。はじめに手の指で１０センチくらいをつくって予想をしました。実際、測ってみると、自分の予想が近い子もいっぱいいました。みんな１０センチの長さの感覚をつかんできたようですね。

　２組は、５時間目に国語「動いて、考えて、また動く」という説明文の学習をしました。千秋東小学校の先生やほかの学校の先生方も、４−２の授業を見て勉強をしました。子どもたちは、たくさんの先生に囲まれて緊張していましたが、真剣に話を聞き、考え、て意見を言っていました。がんばったね。
　

今日の給食は、五目ごはん、牛乳、かきたま汁、さけのレモン煮、メープルマフィンです。
〜給食豆知識〜
　さけは赤っぽい色をしていますが、これはアスタキサンチンという色素が豊富に含まれているからです。さけは、産卵の際、激しい流れの川を泳いでのぼっていきますが、流れにさからって泳ぐにはパワーが必要です。アスタキサンチンは、さけの筋肉の疲労を少なくしてくれる働きがあるので、さけは力尽きず上流まで泳ぐことができるのです。

　中間放課の時間に、いちご狩りを行いました。みんな一生懸命に活動をしていました。
　畑の管理をしてくださっているボランテイアのみなさん、ありがとうございました。

今日の給食は、サンドイッチパン、牛乳、キャロットポタージュ、照り焼きハンバーガー（マヨネーズ）、ボイルキャベツです。
〜給食豆知識〜
　パンに具をはさんだハンバーガーは、サンドイッチの一種です。手で持ってかぶりつくのが一般的ですが、レストランなどではナイフとフォークを使って食べるところもあります。アメリカの代表的な食べ物ですが、照り焼きハンバーガーは今から約５０年前、アメリカのハンバーガーをヒントに日本で作られました。

　５時間目にロザンナ先生を招いて、日本とニュージーランドの文化の違いや似ていることを教えていただきました。国土の面積は似ているのに、人口は全然違っていることや、季節が違っていることなど、説明を興味津々で聞いていました。
　ロザンナ先生、ありがとうございました。

　今日はニュージーランドの国際交流員の方が来校し、ニュージーランドの食文化と動物について教えてくださいました。日本との食文化の違いや変わった鳴き声をする鳥についてなど、クイズを行いながら楽しく学ぶことができました。

今日は、ニュージーランドから来た先生から、ニュージーランドの小学校についていろいろ教えていただきました。
子どもたちからは、こんな感想がありました。
「学校の行き方の中に、ローラースケートをはいて、行っていいことにおどろきました。」「校舎が１階建てということがびっくりしました。」「いつかニュージーランドに行ってみたいです。」
日本の小学校と比べてちがうところがたくさんあって、子どもたちにとって、驚きがいっぱいでした。

・４時間目に屋内運動場でロザンナ先生からニュージーランドの小学生の生活を聞きました。子どもたちが一番驚いていたのは、様々な登校の方法があるということでした。給食時はロザンナ先生を教室に招いて一緒に楽しく会食しました。
・教室で先週から飼っているモンシロチョウの幼虫がついにさなぎになりました。子どもたちと目を輝かせて観察していました。チョウになるまで大切に育てていきたいと思います。

　生活科でミニトマトを育てます。本日種をまきました。ちいさなちいさなミニトマトのタネを、植木鉢に筋蒔きしました。土にみぞをつけてパラパラと一列に、なくさないようにそおっとやさしくまきました。
　ぼくの私のミニトマト、大きく育つといいなあ。

　図工の授業で「ひみつのたまご」の絵を描きました。ひみつのたまごから、何が生まれると楽しいかな？と想像しながら、出てくるものや生まれるお話を絵にしました。とても楽しそうなたまごがいっぱいできましたね。

　ニュージーランドからやってきたロザンナ先生に、ニュージーランドの動物のことを教えていただきました。ニュージーランドには不思議な鳥がたくさんいることが分かりました。

　１時間目にロザンナ先生からニュージーランドの動物や場所について学びました。クイズもあって楽しく学習しました。