本日，後期の学級３役と委員会の委員長，副委員長の認証式がありました。後期が始まって２週間経ちました。それぞれの立場で活躍してくれることを期待しています。

　３年生のとある教室の前に，写真のような水耕栽培セットが置いてありました。

　早速，多くの生徒たちが見つけて興味津々の様子でした。

　さて，この球根からは何が咲くのかな？そして，どのように芽が出て，成長していくのだろう？何だかとても気になりますね。みんなで温かく見守っていきたいですね！

主食：発芽玄米ごはん　主菜：さんまのかば焼き
副菜：根菜の煮合え　かきたま汁
牛乳

今日の副菜は、昨年度の応募献立の入賞メニューでした。
旬の根菜を甘酢で煮た一品です。

根菜の風味と糸こんぶのうまみがおいしい一品だったのですが、あるクラスでは食べきれずに残ってしまいました……。
それを見た女子生徒たちが「もったいない」「タッパー持って来たいね」と話していました。

給食を持って帰ることはＮＧですが、その気持ち、とっても嬉しいです。
持って帰れない分、しっかり食べて下さいね。

　男子の体育授業では，ソフトボールのバッティング練習にとことん取り組んでいます。

　今回のソフトボール授業では，イチローのように強く速い打球で野手の間を抜くバッティングの技能向上を目指しています。

　ゲームでは，気持ちよくバットを振り抜き，するどい打球を打つことができるようになってきました。どんどん打って，見ごたえのあるゲームができるようになりたいですね！

　３組の数学では動点の問題でした。三角形の面積の変化をグラフや表、式を用いて考えました。

２年生では、上級学校訪問の行程表の最終確認やしおりの記入などをしました。また、私立高校での質問事項も考えました。いよいよ来週です。マナカの準備もそろそろしておきましょう。

　３年生の総合学習では、引き続き偉人について調べ、まとめる作業を行っています。今日はレポート用紙にまとめるためにレイアウトを決め、本番のレポートを書き始めました。生徒たちは読む人が分かりやすい紙面を意識しながら、書き進めていました。
　　
　調べた事がらや自分の意見をまとめ、伝える力が、こうした学習を通して身についてきたように感じます。これは今後の面接でも生かされる力です。最後まで、一所懸命取り組んでいきましょう！

　５組では「ぼくにできること」という主題で道徳が行われました。社会生活の中で、人のため、社会のためにすすんで役立つことをしようとする気持ちについて考えられましたか。道徳で考えたことを普段の生活にいかしていきたいですね。

　もうすぐテストですよ。
　顔をそむけないでください。今なら１年の思いやり広場に練習用があります。トイレに行くついでに，友達とお話ししながら，趣味のひとつに……いくらでもやれますね！
　全員が合格になりますように。

　文化祭で総合の発表をする班が２つあります。
　ただの発表だけでなく，学んだこと・感じたことをいろいろな方法で伝えていきます。どんな発表かは，文化祭までの楽しみにしてください。短い時間ですが，集中して取り組む姿はすばらしいの一言に尽きます。

　今日から帰りのＳＴの歌練習を学年で行うことになりました。ＣＯＳＭＯＳは合唱コンクールで歌う歌です。
　学年の力をみせつけよう！

　コントロール・シュート・空間の３つをキーワードに練習をしてきました。今日から３４組は試合にはいりました。１試合目はボールに集まる，バスケの授業の時に話していたＥＸ・・・状態になってしまいました。２試合目は空間の広がりと速いシュートを多く見られました。
　こんな試合が増え，白熱するように指導していきます。

　今日の３年３組のＳＴでは，「河口」のパート練習がすすめられていました。

　「河口」はまだまだ練習が不十分な状態で，パートごとの音程の確認が重要です。そこで，パート練習を繰り返すことで自信をもって歌い上げられるようにしていきたいですね！

　３年生の皆さん，美しいハーモニーをつくり上げるためには，一人一人の音程が確実に取れていることが大切です。そのためにも，各学級でしっかりとパート練習に取り組んでいきましょう！

　扶桑中学校では，今週を道徳週間と位置づけ，学年ごとに道徳の授業について研究を深める機会としています。

　３年生では，全学級で「加山さんの願い」という同じ資料を活用して授業を行うことで，よりよい授業を目指した取組をすすめています。

　今回の授業では「どのような気持ちでボランティア活動に取り組むべきか」について資料を活用して話し合うことで，社会奉仕や公共心について考えを深めることをねらいとしました。

　今日，授業に取り組んでいた学級では，一人一人がしっかりと自分なりの意見をもち，その上で積極的に発言をすることができ，深まりのある授業となりました。

　道徳の授業を通して，さまざまな立場に立ち，多様な考えに触れることで，「人として」成長できるとすばらしいですね！今後もよりよい道徳の授業をみんなでつくっていきましょう！

　昨日は全校で「地球星歌」の練習をしました。縦割りクラスでソプラノ・アルト・男声に分かれて練習しました。３年生からいいアドバイスをもらったと思います。今後の合唱に生かしていきましょう。

　昨日の４組の音楽の授業の様子です。合唱コンクールのクラス曲「心の瞳」を中心にパートごと練習しました。少しでもよい合唱になるように必死です。どんどん進めていきましょう。

　本日６限目に生徒会主催の合唱練習が行われました。パートごと，クラス別に分かれて，３学年合同での練習でした。３年生の議員とパートリーダーが計画をもとに主導し，それぞれの教室で「地球聖歌」を歌いました。
　歌い終わった後に他学年の長所短所を言い合いながら，よりよい合唱を目指しました。人の合唱を聴いたり，聴いてもらったりする機会はなかなかないので，刺激を受けて歌おうとする姿勢が出てきたようです。

　全校生徒で一つを作り上げていく合唱は，いい歌を歌おうとする一人一人の気持ちが必要です。３か月後の合唱コンクールに，全校で最強の合唱を歌うために，全力を出して練習しましょう。今後の練習では，３年生がどんどん後輩をひっぱって盛り上げていこうう！！

　今日の３年生の美術科授業では，オリジナルお菓子商品づくりがすすめられていました。

　消費者の目線を引き付け買いたくなる商品づくりを目指します。まずは，こんなお菓子があったら食べてみたいというアイディアをたくさん出してみて，仲間の意見も聞きながら，どのアイディアを採用するか考えました。

　そして，今日はその商品が入っているパッケージのデザインを考える作業をすすめていました。商品の良さがすぐにわかりやすく消費者に伝わるためにはどうしたらよいか，多くの商品の中から選んでもらうためにどうしたら人の目を引き付けられるかなど，考えることはたくさんあります。

　生徒たちは試行錯誤しながら満足のいくパッケージデザインを追求していました。作品を見ていると，心がひきつけられるキャッチーな商品名や斬新なデザインが多く，ワクワクするものでした。

　改めて一つの商品を開発することは，多くのアイディアや工夫があって初めて成立するということを感じさせられる授業でした。

　今日の３年生の技術では，コンピュータ教室でのプログラミングの授業が行われていました。

　「プロロボ」と呼ばれる車型ロボットを指示通りに動くように，コンピュータを活用してプログラミングをして動作確認を繰り返すという内容でした。

　社会がどんどん進歩していく中で，生徒が取り組む学習内容も変化をしていきます。

　プログラミング通りにロボットが動いたときには，生徒はとてもうれしそうな表情を見せていました。

　これからの社会を生きていく生徒の皆さん，これからの社会に必要となる技能・知識をしっかりと身につけていけるよう学習をすすめていきたいですね！

　今日の３年生の家庭科授業では，「ミシンのテスト」が行われていました。

　これまで練習をしてきたミシンの技能を３分間の時間制限のもと確認するという内容でした。

　上糸，下糸のセットをして布を縫っていくという流れを，集中して取り組む生徒の姿が見られました。なかなか糸のセットがうまくいかずに焦る場面もありましたが，とてもスムーズにどんどん作業を進めることができる生徒も多くいました。

　これからの生活の中で活用することができる技術をしっかりと身につけていけるとよいですね！