今日、地域のお年寄りの方々に昔あそびを教えていただきました。けんだまやおはじきやあやとり、こままわし、めんこ、お手玉などで楽しく遊びました。

　１枚目は学力アップ３ｄａｙｓで算数と国語の問題を解いている様子です。算数は約分と通分を中心に復習しています。国語は漢字や言葉の練習を行い、基礎基本の定着を図っています。
　２枚目は、１組の英語の授業の様子です。クイズやゲームをしながら、楽しく英語の学習を行っていました。

体育の時間では、ハードル走の学習をしています。
自分の５０ｍ走のタイム＋１．５秒を目標タイムにして、近づけるように速くなるコツを探しながらとんでいます。
友達にタイムを計ってもらったり、アドバイスをしてもらったりしています。
寒い中、たくさん走ってがんばっています。

今日の給食は、ごはん、牛乳、けんちん汁、ひじきの炒め煮です。
〜給食豆知識〜
けんちん汁は、昔から伝わる郷土料理のひとつで、しょうゆ味やみそ味、汁気のない「けんちん」という料理など日本全国に似たような料理が伝わっています。建長寺発祥の精進料理の名前がなまったという説や、中国から伝わった巻繊と言う料理がもとになったと言う説があります。

　今日は、コスモス読書まつりということで、低学年の子たちに図書館司書の佐久間先生に読み聞かせをしていただきました。大型絵本「ちゅーちゅー」（宮西達也　作）です。みんな、お話に引き込まれて聞いていました。

　卒業式に式場を飾るためのパンジーを植えました。どの子も一生懸命に仕事をしていました。みんなで手際よく仕事をしたのでとても早く植え終わることができました。素晴らしかったです。きれいなパンジーがたくさんさいて、６年生に喜んでもらえるといいですね。

　今日から『学力アップ３days』を実施しています。８時半から算数、４５分からは国語の補充プリントを行います。学習の基礎基本の定着とテンポよく学習に取り組むことによって集中力の向上を目指します。

　今回は、”How many〜？”の表現を使って、「何人家族ですか」という言い方を練習しました。ペアで会話練習をしたり、練習の成果を発表したりしました。中学校に向けて、いろいろ学習をコツコツ積み重ねていくことは大切ですね。

今日の給食は、ツイストロールパン、牛乳、さつまいものポタージュスープ、鶏肉のバーベキューソース、ココアパウダー
〜給食豆知識〜
さつまいもを切ったときに出てくる乳白色の液体を見たことがありますか。これは、「ヤラピン」という成分で整腸作用があると言われています。「ヤラピン」は、加熱しても減少しにくいため、食物繊維と合わせて便秘改善に効果があると言われています。今日は、旬をむかえたさつまいもの甘みを生かしてポタージュにしました。

　理科の勉強で、水はどんなふうに温まるかを実験しました。ビーカーに水と鰹節を入れて、実験をしました。水が温まるに連れて、鰹節が動いていくのを、どのグループも真剣に観察していました。

　５時間目に、理科室から出火したことを想定して避難訓練を行いました。今回の訓練では、全校でスモークハウスの体験、５・６年生で救助袋を使った避難の体験も行いました。
　また、消防士の方の話の中に「訓練は本番のつもりで、本番は訓練のつもりで」という言葉がありました。毎月積み重ねている訓練での経験を、いざというときに生かし、大切な命を守れるようにしましょう。

　今日は５時間目に避難訓練を行いました。火災を想定した訓練でしたが、みんな『お・は・し・も』を守って避難することができていました。その後、スモーク体験と救助袋体験も行いました。救助袋は、初めての経験で怖がっている子もいましたが、いざという時は誰しもが行わなければいけないことです。降りるときの姿勢など今回学んだことを忘れず、いざという時に迷わず行動できるといいですね。

　今日の委員会の時間は、校内にあるプランターや植木鉢の整備を行いました。サルビアやベコニアからパンジー、デージーへと植え替えました。プランターの移動や肥料足しもしました。これから空気が乾燥しますので、放課の水やりもしっかりと行いましょう！

　理科室から出火という想定で、避難訓練を実施しました。教頭先生の放送を聞いた後、落ち着いて運動場に避難しました。その後、消防署の方にも協力していただき、全校でスモークハウス体験を行い、さらに、５・６年生は救助袋での避難も行いました。いざという時は「おはしも」を思い出して、大切な命を守りましょう。

　コスモス読書まつりも残り１週間になりました。今朝の児童朝礼では、校長先生から校長先生の大好きな本「じっぽ　まいごのかっぱはくいしんぼう」の紹介がありました。迷子になったかっぱの子ども「じっぽ」と少年たろうの心温まる交流のお話です。図書館にありますから、ぜひ、続きを読んでみてください。

　３学期の委員会発表に向けて、原稿を読む練習をしています。どんな内容かは、委員会発表をお楽しみに！

　委員会の時間に、各掃除場所へ行き、掃除道具の整理整頓ができているか点検をしています。１学期に比べると、「もう少しで賞」よりも「きれいで賞」の数が増えています。全部の掃除場所が「きれいで賞」をもらえるように、意識して掃除できるといいですね。

今日の給食は、ごはん、牛乳、吉野汁、和風コロッケ、味付けのりです。
〜給食豆知識〜
フランス料理のクロケットがなまってコロッケとなったと言われています。日本では、明治時代の料理書にすでに登場し、レストランでも提供されていたので、洋食が入ってきた初期からコロッケは食べられていたようです。今日は、愛知県産のれんこんが入った和風コロッケです。シャキシャキとした食感を味わいましょう。

　５時間目に、千秋中学校から授業参観にみえました。１〜６年生まで全学年の日頃の授業の様子や校内環境を見ていただきました。２年生は、１年生に渡すフェスティバルの招待状の「しかけカード」を作っていましたので、中学校の先生に紹介しました。６年生は、図工で12年後の自分の姿を粘土で作りました。１年生は、国語でカタカナの学習をしました。　

今日の給食は、ごはん、牛乳、八宝菜、揚げギョーザ・３個、野菜ふりかけです。
〜給食豆知識〜
日本でギョーザが食べられるようになったのは、今から３００年以上前の江戸時代からと言われています。日本ではおかずとして食べられているギョーザですが、中国では厚めの皮に具を包み、お湯でゆでたものを主食として食べる地域もあるそうです。また、トルコやブラジルなどにもギョーザに似た料理があり、さまざまな国で親しまれています。