５月２４日（火）に交通指導員の原さんによる交通安全教室が行われました。毎日の登下校を見ていただいている原さんから、危険な行動と安全な行動・注意点について教えていただきました。

２５日（水）に育児休業をしている野津先生が学校にみえました。突然の来校に、昨年まで教えてもらった子どもたちは大喜びでした。

今朝は、ラビットの方に読み聞かせをしていただきました。

どのクラスの子も一生懸命耳を傾けていました。

紙芝居のクラス、歴史に関する話のクラス、大仏についての話のクラス、どのクラスも興味津々で食い入りました。

これからもたくさんの本に興味をもっていけるといいですね。

第１回ブロックゲーム『歩いて　スキップ　ケン×３』が行われました。

今日は、１、６年生のペアが参加し、音楽に合わせて一生懸命動きました。

１年生にとっては初めてのゲームでしたが、みんな上手にできていました。

６年生もしっかり１年生をリードしてくれました。

これからの活動も楽しみです。

今日は１年生の学年体育の日でした。

みんなで準備運動をしたあとに転がしドッジボールをしました。

ボールを２個に増やすと大盛り上がりでした。

これから投げ方も練習していきます。

授業参観までがんばりましょう！

昨年度のエプロンに続いて、今年の縫い物はナップザックです。

今日は縫いしろを作るために、布に印をつけました。

今回製作するナップザックは修学旅行でも使います。

たくさんの思い出を持ち帰れるよう、丈夫なナップザックを完成させましょう。

トマトのハヤシライス
アスパラサラダ
やさいゼリー
牛乳

今日は、みずみずしさとシャキっとした歯ごたえがあるアスパラガスについて紹介します。太陽の光をたっぷり浴びて育つので栄養たっぷり！カロテンやビタミンＣなどのビタミン類、鉄分やカルシウムを多く含みます。また、「アスパラギン酸」と呼ばれるアミノ酸は疲労回復に効果抜群。美味しく食べることができましたね。

約２週間前にまいたあさがおの芽がでました。

毎日水やりを一生懸命やっているみんなは

大きくなった芽を見てとても嬉しそうでした。

生活の時間に見つけたよカードにあさがおの芽をかきました。

色塗りまで丁寧に仕上げることができました。

これからも毎日の水やりをみんなでがんばりましょう。

植物の発芽、成長については５年生で学習しました。

今年の理科では、植物の成長についてさらに深めていきます。

『日光があたると、なぜ植物は成長するのか。』

これからの実験で、どうしてなのか追究していきます。

今日２年生は、学年合同で町探検のリハーサルを行いました。
探検場所やふれあい先生へのあいさつや質問の仕方、探検するコースの確認をしました。
水曜日の本番に向けてみんな真剣に話を聞くことができました。

ウォークラリーの様子です(1)

ウォークラリーの様子です(2)
まるで、歌集に入っていたとなりのトトロのような世界観のある山道を、みんなでヘトヘトになりながら踏破しましたね。
「こっちの道じゃない？」「いや、絶対にこっちの道だよ！」「やっぱり最初の道で合ってたじゃん！」など、少々意見がぶつかってしまった班もあったようです。しかし、歩ききった後の達成感に満ちた表情をみると、どの班も絆が深まったのだろうなと見て取れます。

野外活動の思い出を少しずつ振り返っていきたいと思います。
入所式の前に撮った集合写真の様子です。みんな、ワクワクドキドキでこれからの活動が待ちきれない！！という気持ちが伝わってくる表情ですね。
なんといっても、晴天でよかったです。

修学旅行まで約一ヶ月になりました。

実行委員・バスレク委員・歌集委員が決まったり、一緒に班別行動をするグループの仲間が決まったりと修学旅行に向けて動き出しています。

そして、いよいよ班別行動の時にどこを見学するかの話し合いがスタートしました。

どの場所も見所いっぱいで悩んでしまいますが、班の仲間と意見を合わせながら決めていきましょう。

　予定より少し遅れましたが、無事学校に到着しました。到着式の中では、ウォークラリー、野外炊飯、砂の造形のコンテストの成績も発表され、入賞したグループは喜んでいました。
　保護者の皆様、おかげさまで充実した野外学習になりました。ありがとうございました。

昨日から１年生も放課に運動場で遊んでいます。

広くて遊具もたくさんある運動場で

みんな元気に走り回っています。

また、授業では、音楽でわらべうたの学習をしたり、

国語でプリント学習をしたりしました。

放課も授業も楽しく過ごしています。

退所式を終えて、バスに乗り学校に向かいます。ほぼ予定通りです。
退所式では感謝の合唱を所員の方にほめていただきました。

砂の造形が終わって、お昼ご飯です。お昼ご飯はお弁当です。

グループで協力して傑作が完成しました。

みんなで協力して砂の造形づくりをすすめています。