水の温まり方を観察しました。１分ごとに温度がどのように上がっていくか、温度計を使って調べました。今は、カセットガスコンロを使って温めています。

　家庭科では、「ランチョンマット」を作っています。今日は、ふちを三つ折りにしてアイロンをかけたり、ミシンで縫ったりしました。それぞれがお気に入りのがらの布を購入しました。給食で実際に使える日が楽しみです。

　保健の授業では、換気の大切さについて学習しています。換気については、「酸素の確保」や「二酸化炭素の放出」、さらには、「ウィルスなどの数を減らす」ために必要なことであることを理解させました。

　朝礼を行いました。校長からは、とても寒い朝になりました。「大寒」とよばれる、寒さが１年のうちで最も厳しい時期になります。風邪やインフルエンザも流行する恐れもあります。うがいや手洗いをしっかり行いましょう。マスクをして風邪のウイルスから守りましょう。早く寝て、睡眠時間を確保し体を休めましょう。食べ物の好き嫌いをなくし、丈夫な体づくりをしていきましょう。というお話がありました。

　一宮市選挙管理委員会の方々をお招きして、選挙出前授業を行いました。選挙の仕組みや、選挙に行くことの大切さを教えていただきました。授業の後半では、役割分担し、実際に模擬投票を行いました。
　１８才以上に選挙権の年齢が引き下げられたことで、若い世代も、一市民として政治に参加できるようになりました。選挙権を持ったら、進んで選挙に足を運んでもらいたいと思います。

　２けたの数の大きさの比べ方を考えさせました。十の位が同じであれば、次は、一の位で比べることを説明しました。

　九九にないかけ算の仕方について理解させました。かけ算は、かける数とかけられる数とを入れ替えても、答えは、同じであることを利用して計算できることを説明しました。

　紙はんがの制作に取り掛かりました。動きのある様子を表すために、手や足などをパーツごと作り、台紙の上においていきました。動きを表せる位置が決まったら、のりではっていきます。

　水を温めると時間とともにどのように温度が上がっていくか調べました。１００度の手前でこれ以上上がらなくなったり、沸騰して泡が出てくることなど、新しい発見がありました。

　水溶液を混ぜ方についての説明をしました。水溶液を混ぜる時は、薬品が飛び散らないようにガラス棒を使って入れるよう話しました。また、作業は、一人で行うことも、薬品をこぼさないうえで大切だと理解させました。

　金管クラブによるニューイヤーコンサートを行いました。オープニングは「聖者の行進」を演奏し、６年生で「ひまわりの約束」を演奏しました。楽器紹介も行いました。最後は「四季のメドレー」を演奏しました。このコンサートをもって、６年生のクラブ活動が最後になります。全校児童の前で、綺麗な音色を披露することができました。

　「おみせやさんをひらこう」という生活科の学習をしました。おもちゃ屋さんやお菓子屋さんなど、カードで手作りの商品をつくってならべました。買う時のことばや売る側の言葉など、大きな声で言うよう指導しました。みんな楽しそうに買い物をしていました。

　ストローを３本つないで、箱の中に組み込みます。中央のいちばん長いものを動かすことで、両手と頭に当たる部分が動くという仕組みです。あとは、顔や手などを工夫して飾りつけをしていきます。

　リコーダーで「聖者の行進」の練習をしました。はじめは、音を出さないで指の押さえ方だけを確認しました。低音部と高音部に分かれて演奏していきます。

　２月２８日の学校公開で、４年生は、「２分の１成人式」を行います。１０歳になったことをみんなで祝うとともに、ここまで育てていただいた方に感謝の気持ちを表す会です。その際、自分の写真を入れて手渡すカードを作りました。飛び出す絵本の仕組みを利用した手作りの感謝状です。

　５年生の体育の授業の様子です。リズムなわとびは、児童たちにとって楽しみにしている種目です。音楽に合わせて、各級の跳び方をしっかり学習することができました。

　「電気は光のほかにどのようなものに変わるのか」をめあてに学習を進めました。扇風機・アイロン・テレビ・電球・アラームなどの意見が出ました。友達の意見を理科ノートにしっかりまとめることができました。

　算数では、九九のまとめをプリントを使って行いました。「かける数」と「かけられる数」を表にしたものに答えを書き込ませました。九九の規則性に気づかせ、より定着を図るよう進めています。

　算数では、「棒グラフ」について学習しています。今日は、棒グラフの読み取りを行いました。子どもたちの理解が早く、すべての子どもたちが手をあげて発表を求めていました。意欲的に授業を受けている子どもたちの様子にとても素晴らしいものがありました。

　英語活動では、各教科の呼び方や「私は、〜を勉強します」ということを英語で言う練習をしました。