第５回は、４年生のコール劇「ごんぎつね」です。いたずらで兵十からウナギを取ってしまったごんぎつねが、そのつぐないをします。ゴンの思いは兵十に届くのでしょうか？歌と呼びかけで演じました。

第４回は、２年生の劇「ブレーメンの音楽隊」です。年老いたロバ、犬、ねこ、ニワトリが音楽隊になるためにブレーメンを目指します。役になりきり、２年生が歌とともに元気に演じました。

第３回は、５年生のミュージカル「ライオンキング」です。プライドランドの未来の王として生まれたシンバ。シンバのたくましく成長する姿をミュージカルで表現しました。小道具も満載で、精いっぱい演じました。

朝からあいにくの雨模様でしたが、多くの保護者、地域の方々に来ていただきました。第１回は、１年生の劇「ばけたい」です。サルのモンキチがタヌキに仲間入りして修行をします。さて、その修行の成果は？１年生が力を合わせて、元気に演じました。

学芸会終了後、校長先生から６年生の児童の活躍が紹介されました。今朝の中日新聞尾張版にも掲載されましたが、９月のフェンシング全国大会で２位になり、２０日からのオーストラリア遠征にも出かけます。岩倉市長さんからも激励されたように、五条川小学校の職員・児童全員も、これからの活躍を期待しています。

２年生は、劇「ブレーメンの音楽隊」です。ロバ、犬、ねこ、にわとりが、音楽隊になるためにブレーメンを目指します。歌を交えながら、元気いっぱいに演じました。

最後を締めくくるのは６年生、総合表現「刻み込め想いを〜58人のリズム〜」です。合唱に始まり、ボディパーカッション、ソーラン節、太鼓等の演奏で58人の絆を表現しました。

４年生は、コール劇「ごんぎつね」です。国語の授業で学習した新美南吉の「ごんぎつねの」話を、歌と呼びかけで表現しました。舞台上の４年生全員の一体感を感じました。

５年生はミュージカル「ライオンキング」に挑戦です。プライドランドの未来の王シンバは、様々な経験を通して成長していきます。音楽とともに物語が進み、自作の小道具も満載です。

３年生は、劇「ナマケロ　ナマケロ」です。学校にやってきたナマケロ星人との争いの結末は・・・。ナマケロ星人に負けることなく、元気よく演じました。

今日は、児童だけで鑑賞する学芸会を行いました。始めは１年生、演目は「ばけたい！」です。サルのモンキチとタヌキのポン太の出会いをきっかけに、モンキチの修行が始まります。小学校初めての学芸会ですが、堂々と演じました。

２時間目に４年生、３時間目に６年生が、鈴木先生の指導の下、学芸会に向けての合唱練習をしました。ポイントを押さえた指導で、時間の終わりにはすてきな歌声を響かせていました。本番が楽しみです。

今年、市内の小中学校の児童生徒の手で人権に関する大型紙芝居を作成しました。今日は、読み聞かせボランティアの方々の協力で、１，２、３年生に上演をしました。一つは「これってＮＩＰＰＯＮ？」というお話、もう一つは「四つ葉のクローバー」というお話でした。少し低学年には難しい内容だったかもしれませんが、子どもたちはとても真剣に聞き入っていました。

今日の読み聞かせは４年生、「くるみわり人形」というお話でした。

ふれ愛まつりでは、総合体育文化センターのアリーナに、防火ポスター、赤い羽根ポスター・習字、水辺まつりカッパの絵などの児童生徒の作品も展示されていました。

１２日(土)、１３日(日)に総合体育文化センターにて、いわくら市民ふれ愛まつりが行われました。ＰＴＡ役員の方々も環境フェアの景品渡しのお手伝いをしました。五条川小学校の子どもたちもたくさん来ていました。

今年度、岩倉市内の小中学校では人権教育の一環として講演会を開催しています。今日は、岩倉北小学校と曽野小学校で、全盲の歌手「上田若渚さん」を迎えて、歌を交えた講演を行いました。岩倉市小中学校人権教育研究会の事務局を五条川小学校がつとめている関係で、２つの小学校での講演を聴きに行きました。
「目は見えないけれどいろんなことに挑戦している」「いろんな人に支えられながら生きている」「これまで出会った人に感謝、特にお母さんにありがとう」「ありのままのあなたを愛してくれる人がいる」「人は心の輪っかでつながっている」・・・など、すてきなお話とともに『しぜん』『マザーチーク』『３６５日の紙飛行機』『ありがとう輪っか』の４曲を歌い、体育館いっぱいに素晴らしい歌声を響かせてくれました。
今後も、２２日（火）には南部中と岩倉中、１２月６日（火）には五条川小学校と岩倉南小学校で人権講演会を開催する予定です。

　今日の町探検では、前回と同じ施設・お店へ出かけ、仕事のお手伝いをさせてもらいました。
　それぞれの場所で子どもたちは、そうじ、調理、商品の陳列・加工など、普段はできないような体験をたくさんすることができました。デイケアセンターや幼稚園へ出かけていったグループは、練習していった歌を披露することもできました。中には、自分から進んで「次は何をすればいいですか？」と手伝おうとしていた子たちもいたようです。
　今回の体験で感じたことをクラスで伝え合い、さらに学びを深めていきたいと思います。ご協力いただきました施設、保護者の皆様、本当にありがとうございました。

２年生が２回目の町探検でグループごとに１２の事業所を訪れ、いろいろな仕事の体験をさせてもらいました。写真は、トマトの選果場で選別や箱作りなどの様子、ピアゴのお菓子コーナーの商品をきれいに並べている様子、コメダ珈琲店でテーブルの掃除をしている様子です。
ご協力いただいた事業所の皆さま、ありがとうございました。

午後には、６年生が学芸会で歌う「変わらないもの」の合唱指導をしていただきました。これまでも毎年来てもらっている鈴木先生に、声の出し方、強弱などを教えてもらい、１時間の練習の最後には、すてきな歌声が体育館に響きわたりました。