役員の方々には早朝からの作業、保護者ボランティアの方々にも多数ご協力いただきありがとうございました。

　今日は、５年生が楽しみにしていた餅つきを行いました。
　つきたてのお餅は全校児童にも届け、一緒に味わってもらいましたが、そのお礼にとお手紙を届けてくれたクラスもありました。
　他学年からの「ありがとう」の気持ちに、新たな「ありがとう」の気持ちを感じた５年生。やさしい気持ちが輪になって、学校中がさらに温かな雰囲気になるきっかけになれば、と思います。
　ご協力くださったたくさんの地域ボランティア・保護者のみなさま、本当にありがとうございました。

　４時間目に、５年生と地域の方に作ってもらったきなこもちを、みんなでおいしくいただきました。５年生のみなさん、お手伝いいただいた地域の方、ありがとうございました。

４年生のクラスでは、「腕相撲」や「あっちむいてほい」が流行っています。
力の強い男子にもみんな負けていません！

今日は、もちつきをした５年生からおもちをいただきました。
つきたてのおもちは、おいしかったです。
来年は、自分たちでもちつきをするのが楽しみだそうです。
５年生のみなさん、ありがとうございました。

　保健室の窓に今年もクリスマスツリーの飾りを貼りました。東昇降口の掲示も落ち葉から雪に変わりました。寒い日が続き水も冷たいですが、保健委員は毎朝水質検査をしています。

今日の給食は、ごはん、牛乳、白菜とベーコンのスープ、切り干し大根の焼きそば風、のりふりかけです。
〜給食豆知識〜
「切干しだいこんの焼きそば風」は、大志小学校の児童が考えた献立です。切干しだいこんを焼きそばのめんに見立て、具とソースでいためました。切干しだいこんは生のだいこんを細く切って乾燥させて作ります。乾燥させると長い間保存ができたり、鉄やカルシウムなどの栄養素が増えたりします。

　人権擁護委員の方々に、人権教室をしていただきました。低学年は「ぼくのきもち、きみのきもち」の紙芝居を、高学年は「知らんぷり」のＤＶＤを視聴して、人権について考えました。相手の立場や気持ちを考えて優しく行動することや、見て見ぬふりをしないで行動に移すことの大切さを学びました。

　人権教室で、「ぼくのきもち・きみのきもち」というお話を通して、人権について考えました。いじめっこといじめられっこの心が入れ替わるお話です。
　「みんなそれぞれ困っていたり、もやもやした気持ちがあったりするんだね。」「でもそれを友達にぶつけちゃだめだよね。」「最後は仲良くなれてよかったね。」「自分もぜったいいじめはしたくない。」そんな感想を聞くことができ、温かい気持ちになりました。

明日の餅つきのためにPTA役員の方々に準備をしていただきました。

　５時間目に、運動場でわくわくふれあいフェスタの練習を行いました。当日行う場所と、手つなぎ輪くぐりとドッジボールの練習をしました。１年生は楽しそうに練習し、６年生は１年生に声をかけながら取り組むことができました。明後日の本番も頑張りましょう！

人権教室を２時間目に行いました。人権擁護委員の方に紙芝居を読んでもらい、人を思いやることの大切さを教えていただきました。子どもたちも、これからの学校生活に生かしていってくれることと思います。心が温まる時間となりました。

　６年生のお兄さんお姉さんにドッジボールや手つなぎ輪くぐりの練習をしてもらいました。初めての会が金曜日の朝あるので、頑張って練習をしました。

　３時間目に、人権教室がありました。『知らんぷり』というビデオをみて、いじめはする人もそれを周りでただ見ているだけの人もいけないということを改めて考えることができました。また、最後には『種をまこう』という詩を、みんなで朗読しました。

今日の給食は、ソフトめん、牛乳、ソフトめんマーボーソース、春巻、ココアパウダーです。
〜給食豆知識〜
ソフトめんは、正式には「ソフトスパゲティ式めん」といい、学校給食向けに特別に開発されためんです。小麦粉に食塩水を加えてこねてめんを作り、その後いったん蒸してからゆでて作ります。ゆでる前に蒸すことで食感がもちもちになり、時間が経っても伸びにくいめんになります。

　図工の時間に、「１２年後の自分」の姿を想像して、紙粘土で作ってみました。スポーツ選手や料理人、保育士、音楽家などいろいろな分野で生き生きと活躍している様子が表現できました。これから先、困難にくじけないで、希望をもって未来を切り開いていってほしいと願っています。

「二つの投書」という資料を読んで、思いやりや親切について話し合いました。困っている人に気づいたとき、親切にしたいと思いながら、なかなか行動に移せない児童が多くいました。周りの状況に左右されないで、相手の立場や気持ちを考えて優しい行動ができる大切さに気づきました。

体育では、ボールを使った運動をしました。理科では、はかりを使ってものの重さをはかりました。みんな、意欲的に活動しています。

　５・６時間目に、アルバム写真の撮影を行いました。今回は、１組のクラス写真と６年生の個人写真を撮影しました。
　今回撮影できなかった学年写真などは、また後日撮影します。

　１枚目は、今日の中間放課の様子です。クラス、男女関係なく、なかよくドッジボールを行っていました。
　２枚目は、１組の道徳の授業の様子です。人権週間ということで、友達を思いやる気持ちや互いに支え合うことの大切さについて、みんなで考えました。