ほとんどの班が三十三間堂を訪れます。千体にももぼる仏像をしっかり見た（これから見る？）のでしょうか。雨には降られていますが、元気に活動しているようです。

昼食を終え、１２時過ぎには、西陣織会館から班別行動に出発です。路線バスに乗って、班で決めた目的地に向かいます。

みんなおいしそうな昼食のハンバーグ定食を前に「はい、ピース！」

金閣の見学を終え、西陣織会館へ移動しての昼食です。昼食は、ハンバーグ定食です。みんなで「いただきます！」

予定通りに鹿苑寺に到着し、金閣を見学です。雨模様のようですが、金閣は鮮やかに輝いています。

京都へ向かうバスの中の様子です。途中、おやつタイムもあり、みんな笑顔で楽しそうです。

多くの保護者の方々に見送られ、バスが五条川小学校を出発しました。安全に気をつけ、仲間と支え合いながら、楽しい２日間を過ごしてほしいものです。朝早くから見送りに来ていただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。

６年生が修学旅行に出かけました。あいにくの空模様のため、出発式は体育館で行いました。校長先生から「ルールとマナーを守って楽しい修学旅行にしよう」との話の後、見送りに来てくださった保護者の皆さんに大きな声で「行ってきます」のあいさつをして、バスに乗り込みました。

２７日、２８日の野外活動に向けて、５年生は着々と準備を進めています。１ヶ月前から、キャンプファイヤーの火の舞（トワリング）の練習を長放課などを使って続けてきました。今日は、下校後に残って、実際に火をつけてトワリングの練習を行いました。保護者の方々にも見ていただく中で、見事に演じきりました。本番では、暗い中での演技です。安全に十分注意して、素敵な演技を披露してほしいものです。

プールでの水泳の授業が始まりました。くもり空でしたが、２年生が小プールに入りました。今年初めてなので、水の慣れることから始まり、伏し浮き、けのびなどをやっていました。みんな気持ちよさそうで、プールでの授業を楽しんでいました。

昨日の雨で延期をしたプール開き集会を、長放課に行いました。開会の言葉の後、６年生有志によるクロール、平泳ぎ、バタフライの三泳法の模範水泳を披露しました。
今日から体育での水泳の授業がスタートします。事故のないように安全に気をつけて、少しでもたくさん泳げるように練習していきましょう。

先週に引き続き、朝の児童集会で委員会紹介を行いました。図書委員会は、図書館の使い方を伝えました。運動委員会は、ボールや一輪車、竹馬などの道具の借り方・返し方を寸劇で伝えました。飼育栽培委員会は、花壇や観察池、鳥小屋での注意事項をクイズ形式で伝えました。生活委員会は、窓の戸締まりについて注意を促しました。五条川小学校のみんながルールを守り、気持ちよく生活していけるといいですね。

先週延期になったＰＴＡ資源回収を行いました。各地区でずいぶん多くの新聞、雑誌、段ボール、アルミ缶、牛乳パックなどが集まりました。
ご協力をいただいた保護者や地域の皆さま、ありがとうございました。

一斉下校後、江南警察署生活安全課の方に来ていただき、学校に不審者が来た場合の対応訓練を行いました。「どんな声かけをするか」「どんな対応をするか」「子どもたちをどう守るか」など、場面を想定しての訓練でしたが、とっさに反応ができず戸惑う場面もあり、シミュレーション訓練の大切さを実感しました。くしくも大阪の池田小学校の事件から１５年、改めて不審者への対応について考えるよい機会となりました。

ＰＴＡの給食試食会を行いました。給食センター長と栄養士の先生に来ていただき、給食センターについて、学校給食・今日の献立について説明を受けた後、参加者で配膳をし、おいしくいただきました。今日の献立は、「枝豆ごはん、たこの唐揚げ、ひじきとレンコンのサラダ、なすのおみそ汁、牛乳」でした。地産地消を進めており、米・玉ねぎは岩倉産、レンコン・キャベツ・豚肉などは愛知県産のものを使っています。参加した保護者の方々からも、「おいしくいただきました」「やさしい味付けにホッとしました」などの感想をいただきました。

１年生が音楽の時間に演奏するけんばんハーモニカの講習を受けました。講師の先生に来ていただき、多目的室で座りながら、けんばんハーモニカの使い方や使うときの姿勢などについて、教えてもらいました。今後の音楽の時間に、今日教えてもらったことをふまえて練習をしていきます。

　第１回学校保健委員会がありました。今回は、姿勢について参加した児童と保護者で考えました。よい姿勢だと、体や内臓、心の元気、集中力アップにつながるという話を聞き、よい姿勢になるための簡単なストレッチや姿勢体操を行いました。学校歯科医の寺澤先生、学校医の有馬先生からも、ご指導をいただきました。普段からよい姿勢を心がけられるように、学校でも子どもたちに呼びかけていきます。

　生活科で育てているミニトマトやオクラ、きゅうりなどの野菜が大きくなってきました。子どもたちは「かんさつ名人」となり、葉や茎の様子をよく見て、絵や文にして記録しました。

今日の読み聞かせは６年生、「あらしのよるに」でした。ボランティアの方々が絵を写し効果音を担当し、先生たちがナレーター、ガブ、メイの役になり、読み聞かせを行いました。このお話は３部作で、続きが楽しみです。

６月７日
いわくら認知症ケアアドバイザーの方を講師として紙芝居や劇を使って「認知症とは何か」、「認知症サポーターとは何か」について教えていただきました。

子どもたちは、紙芝居や劇を通して認知症についての理解を深めることができ、自分にとって身近なことであるという実感もできました。

また、授業の最後に一人一人にオレンジリングが贈呈されました。
認知症サポーターとして自分にできることは何かということをより真剣に考えることができました。