資源回収で集められたガラスびんが、工場の機械で細かく砕かれ、カレットとよばれる小さな欠片になるところまでの工程を見学して学習しました。見学のお土産に一人一つのカレットをもらいました。子どもにとっては、宝物になりそうです。

今日は、２時間目に歌とせりふの練習をしました。

歌は毎朝練習している成果が出ていて、とても上手でした。

せりふも大きな声ではきはき言う練習をして頑張りました。

明日は体育館で通しの練習をします。

今日やったことを明日に生かして頑張りましょう！

　４・５年生を対象に、養護教諭と学級担任による学級活動「やさしい気持ちでコミュニケーション〜じょうずに聞いて、じょうずに伝えよう〜」を実施しました。

　友達との会話で、いらいらが起こってしまった場面について、どのような言葉・気持ちでやりとりをしたら、いらいらが起こらなかったかを考えました。
　やさしい気持ちでコミュニケーションのポイントをうまく活用して、気持ちをじょうずに伝え聞き合うことができました。

学芸会のリハーサルを１０日（木）にひかえ、子どもたちの演技にも一段と熱が入ります。

金曜日の練習では大好きな歌を笑顔いっぱいに歌いました。

簡単な振り付けもし、歌声はいっそうパワーアップしています。

本番も体育館いっぱいに６年生の歌声を響かせてくれることを期待しています。

来週からプール工事が始まります。工事のためのフェンス囲いを１１月５日（土）に行います。プール・運動場東側に設置します。明日は工事車両が入りますので、学校へおみえになったときは十分注意してください。また、囲いができた後、運動場で活動をする場合、フェンスに十分お気をつけください。

献立
鮭のちゃんちゃん焼き　けんちん汁　柿

鮭は古くから食べられており、平安時代では越後の国から朝廷へ献上された品です。「捨てるところがない。」と言われており、すべて食べることができます。赤色の色素「アスタキサンチン」は体をさび付かせない抗酸化作用があります。

岩倉市にある石塚硝子（アデリアグラス）へ行きガラスビン工場の様子を見学しました。石塚硝子は江戸時代から始まったこと、カレットとけい砂からビンが作られること、正しい分別によってリサイクルできること、千人もの人が働いていることなどを学びました。ビンのうらに「I」や「IH」のマークがあるものが石塚硝子で作られたビンであることも知りました。給食の牛乳ビンが石塚硝子製だったことも驚きでした。これからビンを見る目が変わります。石塚硝子さん、ありがとうございました。

お休みに挟まれた登校日です。今朝は暖かい朝でした。

学芸会の練習が進んでいます。

今日は、１〜６場面まで全ての場面を通しました。

仲間の演技を見て、学ぶことがたくさんあったと思います。

その学びを生かして、自分の役をふりかえるともっといい演技ができるかもしれません。

さあ、みんなで劇をつくりあげていきましょう。

献立
揚げぎょうざ　切り干しバンバンジー　豆腐の中華煮

今年も岩倉産の「あいちのかおり」がたくさん収穫されました。岩倉産の新米が給食に出ています。ごはんはかめばかむほど口の中のだ液と混ざり合い、甘みが増しておいしくなります。また、よくかむことでやわらかくなっておなかにも優しくなりますね。
今朝の中日新聞の一面に給食の記事が出ています。岩倉市の給食センターの工夫も紹介されています。子どもたちが毎日食べている給食について、さらに関心を持っていただけるとうれしいです。

１年生は図書委員さんに読み聞かせをしていただきました。一緒に学校生活を送っているお兄さんとお姉さんに絵本を読んでもらい、笑顔いっぱいでした。

２年生はラビットさんに絵本を読んでいただきました。読み聞かせも大好きですし、読書も大好きな２年生です。

１組さんは生活科で「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」の授業を多くの先生に見ていただきました。自分の作りたいおもちゃをコツコツと組み立て、動きを試した後、改良しました。黙々と作業したり、友達の工夫をよく見たりすることができました。

日に日に寒くなっています。手袋が認められていますので、寒い日は手袋の着用をお願いします。手をポケットに入れての歩行は危ないですね。

今日は、初めて体育館で練習をしました。

ひな壇や舞台の上で、ハーモニカを演奏したりせりふを言ってみたりしました。

大きな声で頑張る姿がとても素敵でした。

明日からもみんなで頑張って練習しましょう。

１１月３日（木祝）〜６日（日）に総合体育文化センターで市民文化祭・市民音楽祭が開催されます。曽野小の児童の作品が児童生徒作品展に展示されています。是非、ご家族でお出かけください。イベントの詳細は広報いわくら１０月号に掲載されています。
写真は１年生・２年生・３年生の作品です。

４年生・５年生・６年生の作品です。

献立
カツオのおかか煮　白菜の塩コンブ和え　かきたま汁

毎日当たり前のように食べている給食ですが、この給食のためにたくさんの人が関わっています。調理する人、食材を運ぶ人、食材を育てる人など。「ごちそうさま→ご馳走さま」多くの人が走って食事を用意してくださっています。さらに、私たちは食材の命をいただいています。これらすべてに感謝の気持ちを込めて、「いただきます。」「ごちそうさまでした。」

「１１月・霜月・November」に入りました。朝の雨も上がってよかったです。

「１けた＋１けた＝２けた」の計算を学習しています。さくらんぼをつかって、「１０」をつくる練習をたくさんしています。