「くじらぐも」の学習に入りました。物語文の読み取りになります。場面の様子や登場してくる主人公の気持ちについて考えさせます。子どもたちの豊かな発想と文章からわかることとを織り交ぜながら、楽しく読み進めていきます。

　６年生の社会で社会では、明治維新にどのような人々がどのような思いや願いで、国の仕組みや社会を変えていったのか理解する授業を進めています。今日の授業は伊藤博文と国会の開設について学習しました。児童たちは真剣な表情で板書を写し、落ち着いて学習に取り組むことができました。

　一宮市にある公共の施設を英語で言いました。真清田神社や一宮市民会館など、よく知られた施設ばかりでした。そして、後半には、地図を使って案内する練習をしました。

　カタカナの「グ」「ル」「イ」の３文字について、はらい、おれ、とめについて学習しました。児童たちはとても集中して、ゆっくりていねいに文字を書くことができました。

　動物園の獣医さんの仕事について、教科書に書いてある本文から読み取る学習を行いました。本読みもみんなで大きな声を出してしっかり読むことができました。

　日本や世界の子どもの歌を鑑賞しました。音楽を聴いて、どんな感想を持ったのか、児童たちは、鑑賞ノートの言葉のヒントから自分の気持ちをノートにまとめることができました。

　「ごんぎつね」の物語りに登場する子ぎつねの様子について、文章から読みとる授業を行いました。児童たちは想像を働かせながら、子ぎつねの様子について、意欲的に発言することができました。

　「夢から醒めた夢」の台本読みを行いました。配役も決まり、自分の立ち位置を確認しながら、セリフを言いました。児童たちは、自分のセリフを抑揚をつけて話すことができました。この３連休でしっかり練習した様子がうかがわれました。

　「いっしょにおさんぽしたいなかまをつくろう」というめあてで、粘土で作品づくりをしました。こどもたちは、夢をいっぱいふくらませながら、「ねこ」「うま」「きりん」など、様々な動物つくりを頑張っていました。とても上手にできています。想像を働かせながら楽しそうに作品づくりをしている児童の姿が印象的でした。

　１時間目に国語の授業を行いました。新しく習った漢字を、漢字ドリルに書きこんで練習しました。丁寧に書くよう気をつけて、集中して取り組んでいました。

　３年生は来週の１３日に予定している校外学習についての話をしました。諸注意や持ち物、服装について、しおりを見ながら、真剣に話を聞くことができました。どの子どもたちも楽しみにしているようです。

　いつも自分たちで使っている場所をきれいにしています。隅々まで、時間いっぱい掃除することで、次からの授業も気持ちよく行えています。

　学芸会の配役決めを行い、今日から練習を開始しました。５年生は、小学校生活最後の学芸会になります。９５名全員が心を一つに全力でがんばっていきます。楽しみにしていてください。

　いよいよ修学旅行が迫ってきました。４時間目に、グループ行動を行う場所での見学計画を立てました。楽しい、そして、有意義な旅行にするために、意欲的に話し合いをしていました。

　手をつなぐ子らの運動会が一宮市総合体育館で行われました。ボール運びや玉入れ、綱引きやダンスを楽しみました。緑ブロックと青ブロックが同点で優勝しました。

　本日の児童集会は、保健委員会の発表でした。いつ、どこでけががおきるのかをクイズ形式にして分かりやすく発表しました。みんな、一生懸命考えていました。安全で楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

　とても涼しい秋らしい朝になりました。職員玄関には濃いピンクの「百日草」と濃い紫の「カスミソウ」を活けました。この花の彩のように、向山小の職員と児童が凛とした姿勢で元気に一日を過ごすことができたらいいと思います。

　「遠足で拾ったドングリを忘れたたかし君。周りの子が分けてあげる様子。自分は、どうしよう。」という資料を使いました。たかし君にあげようか、でも、僕もほしいし・・主人公の心の葛藤について考えさせました。その際、主人公の気持ちに迫るために、動作化を取り入れました。子どもたちの様々な考えを引き出すことができました。

　風車が完成しました。今日は、台風一過の秋晴れ、さわやかな風が吹く中、中庭では、子どもたちが風車を回していました。色とりどりのきれいな風車です。子どもたちの笑顔がすてきです。

　窓を開いて、そこから見える生活の様子を表しました。一つ一つの窓から見える部屋には、子どもたちが考えた小さなドラマがあります。