台風１６号が去ったのに、台風一過とはならず、今日もぐついた空模様でした。玄関には、秋に咲くめずらしい桜とススキを一つの花器にいけてみました。
　昨日は、度重なる下校時刻の変更に、多大なるご迷惑をおかけしました。大きなトラブルや事故などもなく、子どもたちの安全が確保されましたことに厚くお礼申し上げます。
　さて、運動会は、２５日（日）です。当日は、さわやかに晴れ渡ってほしいと願っています。

　玉入れの練習をしました。本校の玉入れは、玉入れとダンスを組み合わせたとても楽しい演技です。

　今日は、子どもたちが大好きな「お弁当デー」です。愛情のいっぱい詰まったお弁当を手にした子は、とってもいい笑顔で食事をしています。ある子が小さな声でつぶやきました。「毎日、お弁当がいいな。」と。

　ローマ字の学習をしました。今日は「A・I・U・E・O」の小文字「a・i・u・e・o」について学習しました。新しい文字の学習に、子どもたちの目は輝いていました。

　書写では、ひらがなの「はす」という字を練習しました。「縦むすび」と「横むすび」を意識して、指導しました。との子も丁寧に、心を込めてかこうと努力していました。

　運動会の仕上げの練習をしました。今日は、手作りの法被を着て、一通り流しました。目線や手の高さなど、細かなところを修正して、完成度を高めました。

　今日は、台風の影響により、全市一斉に給食がありませんでした。しかし、子どもたちは、おいしいお弁当にあちこちから笑顔がこぼれていました。おべんとうの用意、ありがとうございました。

　「もののけ姫」の主題曲の美しいメロディーが音楽室から聞こえます。リコーダーの高音がとてもすんでいます。子どもたちは、この曲がとても好きで、心を込めて熱心に吹いています。

　意見が対立した時には、どうしたらよいかについて学習しました。対立した時には、「相手に理由を尋ねる言葉を言う」「自分の考えを伝える言葉を言う」「理解したということを伝える」「話に区切りをつけ、次に進める」など、いくつかのスキルについて確認しました。　

組立体操の練習です。みんなで呼吸を合わせて頑張っています。

今日は運動会の練習を向山タイムと１時間目に行いました。ストレッチ体操の練習をしました。嵐のビューティフルデイという曲に合わせて行いました。

　６年生は、家庭科でナップサックを製作しています。ミシンの操作はなかなか難しく、保護者ボランティアの方々にお手伝いをしていただきました。おかげで、順調に製作を進めることができました。作品は、完成後、修学旅行に使う予定です。
　明日も別のクラスがお世話になります。よろしく願いします。

　今日のメニューは子どもたちが大好きな鶏肉のから揚げです。みんなで楽しく会食しながら、ご飯が進みますね。

　本校では、将来教師を目指している学生を「学習チューター」として、３名に学習支援などをお願いしています。授業中の個別支援や掃除などの共同作業、また、放課に一緒に遊ぶなど、将来、教師になったとき、現場ですぐに対応できる資質の高い教員を送り出すための一宮市の取り組みです。

　図工では、風でくるくる回る風車を作っています。風車のようにまわったり、地面をころころ転がるようなものもあります。今日は、クレヨンで色をきれいに塗りました。

　国語では、詩を読みました。谷川俊太郎の「ののはな」という詩です。どこで切って読むとよいのか話し合わせました。「の」がいくつも重なっているため、言葉の意味を考えなければなりません。子どもたちからは、様々な意見が出てきました。

　木を切ったり、くぎで打ったりしていろいろなものを作りました。のこぎりでは、思うように切れなかったり、くぎが曲がってしまったりと、苦労が多いようでしたが、どの子も一生懸命取り組んでいました。

自分たちの身の回りにある問題について、解決のための提案書をつくりました。グループで司会者を決めて、話し合いをしました。

ミシンボランティアのお母様方に来ていただき、ミシンの使い方のサポートをしていただきました。6年生は修学旅行に自分のナップサックを持って行きます。素敵なナップサックが完成するといいです。

　３時間目に、１年３組で算数の研究授業を行いました。「１２−２」のひき算を、１０と２に分けて計算する方法を勉強しました。その後、「１５−３」の計算の仕方を考え、数図ブロックをすかって隣の子に説明しました。みんな、楽しそうに学習に取り組んでいました。