体育でボールを使って運動しました。両手でついたり、片手でついたりしました。様々な運動に、子どもたちは、意欲的に取り組みました。

　算数では、復習と定着のためにプリント学習を進めています。解き方を忘れてしまった問題には、教師が回って、一人一人指導しました。

　国語のテストを行いました。小さな字でびっしり書かれた問題文を読み、一つ一つの設問に対してしっかり答えを書き込む様子が見られました。

　社会科では、「一宮市」についの学習が始まりました。今日は、一宮市の形や自分たちが住んでいる町について学習しました。

　音楽で「サウンドオブミュージック」を学習します。今日は、その歌のもととなったミュージカル映画「サウンドオブミュージック」の一部を視聴しました。
　本校の掃除前の「静思の時間」に流れる曲は、この「サウンドオブミュージック」の前奏部分です。

　国語では、説明文「生き物は円柱形」の学習を始めました。今日は、文章の構成について理解させました。そして、初めの書き出しでは、「円柱」の形について、首などの部分を触りながら理解を深めました。

　理科では、「体のつくりと働き」について学習しています。今日は、唾液のはたらきについて調べました。唾液は、でんぷんを糖に変える働きがあることを、ヨウ素反応を利用して調べました。

　包丁とまな板の使い方の学習をしました。バナナを手際よく切ることができました。包丁の正しい持ち方や左手の構え方も学習しました。「上手に切れているね」仲間が頑張っている様子を見て、みんなで応援しました。

　ガスこんろの使い方にも慣れてきた子どもたちです。今日は、ゆで卵に挑戦しました。卵の殻をよく洗い、沸騰してきたら時間を計ります。４個の卵を使い、３分後５分後１０分後１５分後でそれぞれ取り出し、殻をむきました。ゆで時間できみの固さが違うことを学習しました。

　泣いている子、笑っている子、ぴっくりしている子の絵を見て、どうしてなのか理由を考えて、発表しました。絵を見て、自分のことばでいう学習です。子どもたちは、自分の体験に基づき、身振り手振りも交えて、自分のことばで言うことができました。

　今日から６月です。例年と比べて暑い日が続いていましたが、今日は、さわやかな風が吹いています。校庭の「大山木」の大きな花が咲いています。

　算数では、ものさしを使って身近にあるものをはかります。今日は、そのための「べんりなものさし」を作りました。「ノギス」のようなものです。

　体育で一輪車の練習をしました。一人ですいすい走れる子もいれば、初めて乗る子もいました。今日は、３人一組で、支え合って練習しました。

　放課の遊びは、子どもたちのより良い人間関係づくりには大切な時間です。今日も、一輪車やドッジボール、サッカーなど、子どもたちは、生き生きと楽しく過ごしていました。

　人々のくらしと安全を守る人々の学習では、警察の仕事について学習しました。道案内や落し物の受付などが警察の仕事とは知らない子どもたちもいました。わたしたちの身近なところで、くらしを守っていることを学習できました。

　書写では「左右」の清書をしました。正しい筆順と字形に気を付けて、２文字を書くのはとても難しいのですが、子どもたちは、集中して文字を書くことができました。

　写生会の絵が完成しました。まだの子どもたちもいますが、あと少しです。できた作品を黒板に貼りました。遠近感がよく表された作品となりました。

　にんじんを５ミリの厚さの半月切りにしました。ブロッコリーやキャベツは柔らかくゆでました。でも、やはり味の決め手はドレッシングでしょうか？いい味になるように、願いを込めてドレッシングづくりを頑張りました。

　家庭科の学習で、理想の朝食を考えました。栄養や量など、また、いろどりなどを工夫しながら考えました。

　手足の動きに気を付けてかかせました。今日は、下がきを確認し、少しずつ色を塗っていきました。