最新更新日:2024/11/14
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向山小学校のウェブサイトへようこそ!校訓「正しく 力いっぱい伸び 共によくなろう」を合言葉に、みんなで、新しい素敵な向山の景色を作っていきます!

5.27 国語「ぶんをつくろう」(1年生)

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 「ひまわりがさく」「こまがまわる」「くるまがはしる」「が」を使い、文の組み立てるという内容で学習しました。子どもたちは、ていねいにノートに書き込むことができました。鉛筆の持ち方も正しくできています。文字を書いた後、待つ姿勢もとても美しいですね。

5.27 新聞活用「気になる記事」(5年生)

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 新聞活用の取り組みでは、気になる記事を切り抜き、感想や自分の考えなどを書きました。新聞を学習に利用することは、社会の様子を知ることができ、さらに、そのことについての自分なりの考えを持つことで、子どもたちの思考・判断力、表現力の大きな向上が期待できます。

5.27 整頓させるために

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 整頓された掃除用具の写真を掃除用具立てのそばに貼りました。子どもたちは、その写真を見て、その通りにおいてくれます。整頓する子どもたちにとっても簡単にでき、効果が上がりました。

5.27 算数「直線を引こう」(2年生)

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 定規を使って直線を引きました。どこに力を入れるのか、また、まっすぐに線がゆがまないような引き方のこつを伝えました。

5.27 図工「木をかこう」(3年生)

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 写生会の取り組みとして、3年生は、木をかいています。消すことのできないスケッチペンでかくため、子どもたちは、真剣に木を見て、丁寧にかいています。その力強い線からは、木の躍動感が伝わってきます。

5.27 理科「電池のはたらき」(4年生)

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 理科では、電池やモーターを使って、電池のはたらきについて学習しています。今日は、リード線のビニルを外して、実験の準備をしました。子どもたちの学習へのわくわく感が伝わってきます。

5.27 算数「少数のわり算」(5年生)

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 少数のわり算の定着を図るため、問題集などを使って復習しました。黒板に正解を書かせて、全体で計算方法の確認をしました。

5.27 担任からのメッセージ

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 教室の背面黒板には、担任からのメッセージが書き込まれています。あいさつの大切さ・あいさつで絆を深めよう・自分から行動できる人になろうあたたかい言葉がたくさん書かれていました。向山小学校の児童たちが明るく、前向きな児童たちばかりです。担任の思いが十分伝わっていますね。

5.27 英語活動「can と can`t」6年生

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 「できる」「できない」の会話に取り組みました。隣とペアになって、できたらプリントに書き込んでいきました。

5.27 FMいちのみやに出演

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 FMいちのみやの「ザ・連区23」の番組に校長が出演しました。今週は、向山連区の特集で、月曜日から連区長や公民館長、児童館館長、尚正会保育園長の出演がありました。今回の「ザ・連区23」のテーマは、「子ども」でした。
 放送では、本校の特徴や教育活動、子どもたちの様子などを話しました。また、最後には、子どもたちが歌ってくれた校歌を流しました。

5.27 はきものをそろえる

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 昇降口の靴の整頓がきちんとされています。「はきものをそろえると心もそろう 心がそろうとはきものもそろう ぬぐときそろえておくと はくときに心が乱れない だれかが乱しておいたら だまってそろえておいてあげよう そうすればきっと 世界中の人の心も そろうでしょう。」向山小学校の児童たちは靴の整頓がきちんとできるいい子ばかりです。

5.27 児童集会「陸上部壮行会」

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 明日28日(土)一宮市陸上競技場にて、第36回一宮市小学校陸上競技選手権大会が行われます。本校からも、多くの児童が参加します。児童集会で陸上部の壮行会を行い、陸上部部長さんの誓いの言葉のあと、応援団長の掛け声に続いて「フレー!フレー!向山!」の元気な掛け声が屋内運動場いっぱい響き渡りました。

5.26 研究授業「こまを楽しむ」(3年生)

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 教師の授業力向上のために、研究授業を行いました。3年3組で、説明文の読み取りや段落わけについて指導しました。授業後の研究協議会では、小グループに分かれて、段落を「はじめ」「中」「終わり」に分けるための方法や、その理由について考えさせる手だてがよいかを研究しました。

5.26 研究授業「天皇中心の国づくり」(6年生)

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 6年3組で研究授業を行いました。大仏がどのようにしてつくられたかを資料をもとにして話し合いました。授業後の研究協議会では、小グループに分かれて、資料の提示の仕方や調べる視点の明確化について研究しました。

5.26 図工「友だちの作品のいいところを見つけよう」(4年生)

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 写生会の絵が完成し、今日は鑑賞会を行いました。各班に分かれ、班のお友達の作品を交換しながら、筆使い・色の塗り方・色の濃さ・色のつけ方について、良いところを見つけたり、アドバイスしたりすることができました。「上手だね」「すごいね」と感動した気持ちを素直に表現できる子どもたちがたくさんいました。

5.26 国語「おんどくはっぴょうかい」(1年生)

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 うさぎ・りす・くま・解説と子どもたちはそれぞれの役の言葉を上手に発表することができました。大きな声でわかりやすく伝えることができました。

5.26 図工「遊具をかこう」(2年生)

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 前の時間までは、自分が遊んでいる絵をかきました。遊具で遊んでいる自分をかくために、自分の背景に大好きな遊具をかきました。子どもたちはクレヨンを上手に使ってかくことができました。

5.26 理科「ホウセンカの観察」(3年生)

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 3年生は、ホウセンカの種を畑にまきました。子葉が出てきたときの様子をスケッチしたり、その後の様子を観察したりしました。今日は、そのまとめを行いました。子どもたちは、実物投影機で拡大した自分の観察ノートをもとにして、みんなにわかるように伝えることができました。

5.26 英語活動「When is yuor birthday?」(5年生)

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 5年生は、誕生月について、英語指導助手の読みを聞き取り、テキストに書き込む学習を行いました。子どもたちは、集中して教師の発音を聞くことができました。新しい単語が増えてわくわくした表情で授業を受けることができました。

5.26 社会「新しい国づくりのために」(6年生)

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 「聖武天皇は、どのような目的で大陸との交流をおこない、日本は、どのようなことをまなんだのでしょうか」という課題で授業を行いました。教科書や資料から読み取った内容を自分の考えとともに発表することができました。
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学校行事
8/10 向山盆踊り 【交通事故ゼロの日】
8/11 向山盆踊り 山の日
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校長:太田 暢子
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