本日の朝の募金活動で、熊本地震への募金活動を終了します。校内や、駅で協力して下さった皆様、ご協力ありがとうございました。募金総額については、後日お知らせします。

5組の数学の授業では、多項式の計算の練習しています。たくさんの問題をみんなで解いて練習しています。

　５月２日の生徒集会での校歌練習のために歌いました。２年４組の様子です。自分たちに足りないところを分析し、さらにどうしたらもっと上手に歌えるかを考えました。自分たちで考えて、上を目指していこうとする姿は素敵でした！続けましょう！

　今日の帰りの合唱練習では，３年生の多く学級から気合いの入った「校歌」が聞こえてきました。

　５月２日（月）に生徒会の企画で，全校合唱練習が予定されています。その企画が，学年対抗で競い合う「校歌」とのことです。

　３年生は，最上級生のプライドにかけ，１年生・２年生からずば抜けた校歌を披露しようと声をかけ合っています。そのため，今から各学級で気合いを入れて練習に励んでいるのです。

　３年生のみなさん，全校の誰もが「さすが３年生！！！！」とうなる校歌を歌い上げ，扶桑中の合唱をさらにレベルアップできるよう，がんばっていきましょう！

　扶桑中学校では，毎日の帰りのＳＴで「黙想」に取り組み，今日１日の自分自身のことを振り返る活動を行っています。

　目を閉じ，口を開かず，心静かに自分自身を振り返ります。きっと，それぞれに心に浮かんでくることは違うと思いますが，自分自身にしっかりと目を向け，自分なりに改善するための方策を考えることで，「人として」成長するきっかけを見つけることができると考えます。

　３年生のみなさん，毎日の黙想を大切にして，自分自身をどんどん成長させていきたいですね！

今日で体験入部も３日目です。自分に合った部活動は見つかりましたか。場所の関係もあり、雰囲気を知るという感じだったと思います。仮入部になると、もう少し本格的に部活動を行います。自分が本当にやれる種目を考えて選択したいですね。

　来週から朝、地球星歌の練習が始まります。そのために写真の２人がキーボードを音楽室から運んでくれました。２年生のみんなは、感謝の気持ちを忘れずに歌の練習に取り組んでほしいと思います。運んでくれた２人、ありがとう！

　体験入部３日目の吹奏楽の様子です。今日も希望の楽器の練習をしていました。たくさんの入部お待ちしています！

　５限の２年１組の国語授業と２年４組の社会の授業の様子です。国語では「アイスプラネットの椎名誠」、社会では「日本の過疎過密問題」についての勉強でした。給食のあとでお腹いっぱいですが頑張っていました！

主食：ごはん　主菜：とりのから揚げ
副菜：枝豆サラダ　白みそ仕立てのみそ汁
牛乳

今日の主菜は、大人気のとりのから揚げでした。
１年生のあるクラスの先生は「この匂いは……から揚げ！」と、匂いでメニューを当てていました。
生徒だけでなく、先生にも人気のとりのから揚げです。

しょうゆやにんにく、しょうがで漬け込んだ鶏肉に片栗粉と小麦粉をまぶして、からっと揚げて作ります。
約３３００人分の給食を作っている調理場ですが、ご家庭と同じように、一つ一つ愛情たっぷりに作り上げています。

5組の技術の授業では、釘打ちの前の下穴あけをする場所をけがきしました。完成を思い浮かべて、釘が飛び出さないように、真ん中に打てるように考えて作業を行えました。

　今，体育体力テストの種目の記録をとっています。１・２組はハンドボール投げと1500m（女子は1000m）をやり，３から６組は50mを今日行いました。
　初めての取り組む種目が多い中，好記録を出す子がたくさんいました。これからどんどんとっていきます。お楽しみに！

楽器の演奏に、トールペイントに、パソコンのタイピング…。体験入部でたくさんのことをやらせていただきました。前回と比べてどうでしたか。いい意味で比べてみて、自分にとって合う部活動を見つけていきたいですね。

　１年生の西トイレ男子のトイレットペーパーは三角折りです。いつから始まったのか分かりませんが，毎日なっています。次の人への思いやり。他にもたくさん続けていきましょう！

今日は体験入部の２回目です。部活動の基本は「きびきび」とした行動です。まだわからないことだらけですが、できることはしっかりとやっていきましょう。まずは、元気のよい返事ですよ。

朝、下駄箱付近にて、ヘルメットやそれに付ける校章のシールの販売をしています。今後、部活動などで外に出るときに必要になります。明日までですが、準備はよかったですか。

本日夕方に扶桑駅、柏森駅で募金活動を行いました。最初は緊張していた生徒も、時間がたつにつれて大きな声で呼びかけることができました。多くの人のご協力ありがとうございました。

　体験入部２日目でした。先輩たちが１年生に楽器の演奏の仕方を教えていました。いろいろな楽器に興味をもってくれていて嬉しいです。

　３年１組の社会科授業の一場面です。

　見よ，この積極的に挙手！

　社会の授業では，毎回，これまでの学習内容を振り返り，復習問題を早押しクイズのように楽しく学んでいます。

　多くの生徒が自ら手を挙げ，活気あふれる授業がすすめられると自然と集中力も増し，力がついていくものです。

　３年生のみなさん，授業ではどんどん挙手をしていくことで，楽しみながら授業を盛り上げていきましょう！

　毎朝，３年生の渡り廊下には写真のようにきっちりと家庭学習の課題が提出されます。

　きっと教科委員の人が気を付けて，美しく整とんしてくれているのでしょう。何だか気持ちがよいですね！ありがとう。

　さて，昨日の進路説明会などでも話題になりましたが，毎日の提出課題をきっちりと提出していくことが，着実に学力をつけ，希望の進路に近づいていくことになると考えます。

　３年生のみなさん，毎日，きっちり，美しく課題に取り組み，提出することで，学力はもちろんのこと，何事も継続して取り組むことができる力を高めていきたいですね！