理科室では「ものを燃やし続ける方法を考えよう」という授業が展開されていました。先生の話を真剣に聞き、実験もスムーズにできました。実験のまとめもしっかり行うことができました。

　給食の準備も上手になってきました。今日の給食は、「みそ汁とひじきの炒め煮」です。みんな笑顔で、楽しく会食しました。

　金曜日に行う「１年生を迎える会」の練習をしました。去年育てたアサガオの種を１年生にプレゼントしたり、遠足について教えたりします。歌や踊り（手話）も練習しました。

　国語の授業の前には、漢字ドリルを使って漢字の学習をしています。一度にたくさん教えるより、少しずつ教えることで、より確実に定着できます。書き順や間違えやすいところを重点的に指導しています。

　３年生からは、図書館が利用できます。今日は、図書館司書から図書館の使い方について説明しました。本の並び方や借りる時の手続きなど、子どもたちは真剣に話を聞いていました。

　春になって、自然の様子は、どのように変化したか観察しました。子どもたちし、「希望の泉」が大好きで、群れて泳ぐメダカや時おり見ることができる魚などを熱心に観察しました。

　新緑がまぶしい季節となりました。子どもたちは、落ち着いて学校生活を送っています。新しいクラス、新しい担任、そして、新しい教科書やノートなど、子どもたちは、気持ちを切り替えて、新しい学年のスタートを切りました。どの子も頑張ろうという気持ちに満ち溢れています。

　外で遊ぶには、絶好の季節となりました。多くの子どもたちが外に出て、思い思いの遊びや運動をしています。低学年の子どもたちは、遊具やなかよし山で楽しく遊んでいました。

　様々な運動を通して体つくりをしています。一人で行うものや二人組で行うものなど、一つ一つ丁寧に指導し、確実にできるように指導しました。子どもたちは、楽しみながら取り組んでいました。

　写生会の作品作りに取り組んでいます。芝生に座り、美しい花々に囲まれて、「希望の泉」を真剣にかいていました。春らしく、生き生きとした絵になりそうです。

　算数では、立方体や直方体の体積を求める学習をしています。指導は、単位立方体がいくつ積み上がっているかという視点で考えさせました。そのことが体積を求める公式を導き出すことへつながっていきます。

　社会科の授業では、米づくりが始まったころの人々の生活の様子について資料などを使って調べさせました。米づくりを通して社会がどのように変わっていったかを理解させていきます。

　図工で太陽の絵をかきました。クレヨンで、大きく、明るく、そして、のびのびかかせました。いろいろな色を使って、子どもらしい、生き生きとした素晴らしい絵になりました。

　算数の授業の前に「音読計算」をしています。計算の基礎基本を毎日繰り返すことで、より一層の定着を目指しています。早く、正確にできることを目指しています。

　□に当てはまる数を見つけるという学習をしました。６×□＝２４の□の求め方を考えさせました。

　体育でボールを使ったリレーをしました。蹴ったりついたりと、いろいろとバリエーションを変えて行いました。リレーは、とても盛り上がります。子どもたちの歓声が響き渡っていました。

　新美南吉の「あめ玉」の音読発表会を行いました。グループごとに役割を決めて、場面の様子や登場人物の気持ちが伝わるように読みました。聞く側も、めあてを持って聞くことができました。

　全国学力学習状況調査を行いました。国語、算数、そして、児童質問などを進めました。子どもたちは、多くの問題に真剣に取り組んでいました。

　本年度から朝の放課を創設し、子どもたちたちが外で遊べるようにしました。遊ぶ機会を増やすことで「より良い人間関係づくりに寄与でき」、また、「子どもの体力向上」に有効であると考えたからです。朝礼や児童集会がない火・水・木曜日に実施します。

　先週末に、花壇の雑草を抜いて、土を耕しました。今日は、シャベルでうねを１本ずつ作りました。昨年より、上手に作ることができています。うねができ上がったら、苗を植えましょうね。