書写では、今までの学習を生かして、丁寧にかく練習をしました。特に、書き順や「とめ」「はね」「はらい」など、間違いやすいところを確認しました。

　計算ドリルなどを使って、今までの学習の復習をしました。少数の計算や筆算など、基本的なことが定着しているか確かめました。

　４年生では、同じ道徳の資料を使って、主人公の気持ちを考えさせ、多様な意見を出させることで、より良い生き方につながっていく道徳的実践力の育成に向けて研究を進めています。今日は、子どもたちと教師とが一体となった授業展開で、多くの子どもたちが自分自信を振り返り、より良い生き方について考えることができました。

　溶け残ったホウ酸をさらに溶かすための実験を行いました。実験では、さらに水を加えてみる方法と、あたためてみる方法でたしかめました。ホウ酸水が、目に入らないようにするためゴーグルを使用して行いました。

　染め紙を使ってリースを作りました。丸めた新聞紙に染め紙を巻き、花をつけました。新聞紙に紙を巻くのが上手になりました。

　６年生の学習もあとわずかとなりました。算数では、６年生の復習をしています。その時は、わかっていても、時間がたつと忘れてしまっていることも多く、今の時期の復習は大切になります。
　卒業まであと２２日(登校)となりました。一日一日を大切にして過ごしてほしいと思います。

　ＰＴＡボランティア・読み聞かせ「りぼん」の皆さんによる読み聞かせを行いました。今日は、２〜５年生の学級で行いました。子どもたちは、熱心に話を聞いていました。リボンの皆様、たいへんお忙しいところ、ありがとうございました。
　読み聞かせ「りぼん」では、新しいメンバーの募集をしています。初めは、見学だけでもいいので、ぜひ、お声をかけてください。読み聞かせの後は、会議室で情報交換をしたり、子育ての楽しいおしゃべりなどをして、みんな、和気あいあいと楽しく過ごしています。詳しくは、教頭までお問い合わせください。

　今日は、「向山小学校持久走大会」を開催しました。気温が低く、寒い一日でしたが、子どもたちは、今日までの練習の成果を発揮して一生懸命走りました。多くの保護者、地域の皆様、温かいご声援ありがとうございました。
　１年生は、小学校生活初めての持久走大会でした。少しドキドキしましたが、みんな、元気いっぱい最後まで走りぬきました。小さかった子どもたちも、この一年で一回り大きく、たくましく成長しました。

　２年生は、スタートから力強い走りを見せてくれました。１年生の時と比べて、体も大きくなったし、体力もかなりついたようです。

　３年生からは、コースが長くなります。２年生の時より、１周多く走らなければなりませんでした。２周目になると、その息遣いも激しくなりましたが、ラストスパートでは、再びスピードが上がりました。

　持久走大会には、３０人もの保護者ボランティアの皆様にご参加いただきました。ありがとうございました。おかげさまで、けが人や交通トラブルなど１件もなく、参加者全員が完走することができました。心からお礼申し上げます。

　４年生のスタートは、１２時でした。少し日も差し、暖かなスタートでした。一人一人が自分の目標に向けて、最後まで一生懸命走りました。

　５年生からは、距離が長くなります。「むかいやまはし」と上流の「町屋橋」との間を３周回ります。苦しくても、全員が完走しました。

　小学校最後の持久走大会でした。悔いの残らないよう、一生懸命走りました。一宮シティーケーブルの取材を受けました。放送は、２/２２の７時３０分　９時３０分　１２時３０分　１６時３０分　１９時３０分　２２時３０分の「でいりィ トピックス」です。再放送は、２/２７・２/２８の１０時、１４時、１８時、２１時です。

　明日は、持久走大会です。やや、気温が下がりそうですが、天候は、まずまずと予想しています。子どもたちのがんばって走る様子をご覧ください。そして、大きな声援をお願いします。
　なお、スタート予定時刻は、次の通りです。１年生男子９時３０分女子９時４０分、６年男子９時５０分女子１０時５分、２年男子１０時３０分女子１０時４０分、５年男子１０時５０分女子１１時５分、３年男子１１時３０分女子１１時４０分、４年男子１２時女子１２時１０分の予定です。進行によって、多少前後することがあります。

　生活科では、自分の成長を振り返りました。自分だけでなく、友達からも自分の成長について教えてもらいました。成長を振り返ることは、支えてくれた人への感謝の気持ちや、さらに、より良く成長していこうとする思いを育てていきます。

　算数では、復習の「ためしてみましょう」をしました。できた子は、プリントをもらってさらに復習を続けました。３年生のまとめの時期です。３年生で学習したことが、きちんと定着していることが大切です。

　「正直・誠実、明朗、反省」という内容で、「百点を十回とれば」という資料を使って行いました。資料の主人公の気持ちになり切って気持ちを考えさせるための「役割演技」や道徳ノートを取り入れました。授業では、様々な視点で主人公の気持ちを考えさせることができました。そして、正直に、誠実に生きることの素晴らしさを感じることができた授業でした。

　図工で多色刷りの版画の学習をしました。絵の具で丁寧に板に色を付けて、黒い紙に写していきました。少し白を混ぜるときれいな色になりました。

　国語では、「海の命」の読解を進めています。今日は、本文の表現から父の命を奪った大魚「クエ」の様子を想像しました。海の中で、太一が見た「クエ」の大きさや不気味さなど、丁寧に読み取っていきました。