「８個のキャラメルを一人２個ずつ配ると何人に配れますか」という問題でした。数図ブロックを使って考えました。

　６年生を送る会の役決めをしました。歌を担当する子と踊りを担当する子を希望で決めました。そのあと、みんなで「お祝いの言葉」を読みました。

　運動場周辺の傾斜部分の芝生が枯れて、土の部分が流出し、段差となっているところが多くなっています。そこで、その部分の補修作業を行っています。今日と明日は工事中なので、入らないよう注意してください。なお、運動場は、通常通り使用できます。

　小中連携事業の一環として、「教員の相互授業参観」があります。今日は、本校職員が南部中学校の１年生の授業の様子を見てきました。どのクラスも真剣に学習に取り組んでおり、「さすが、南部中だな」と感じました。特に、靴箱に並ぶ靴の置き方が素晴らしく、南中生の生活態度が優れていることがわかりました。

　豆電球セットを使っておもちゃを作りました。ゼムクリップにふれないようにして端子をクリップの中に入れるおもちゃで、ふれてしまうと電気がついてしまいアウトとなるというものです。

　一宮市に古くから伝わる芸能について学習しました。北方町の「ばしょう踊り」や葉栗の「島文楽」など、一宮市には古くから伝わる芸能がいくつもあることを知りました。

　リコーダーの美しい音色が聞こえています。合奏になっています。曲名は「もののけ姫」で、一人一人が正確に音を出しています。

　社会科では、日本とつながりの深い国々について学習しています。今日はお隣の国勧告について学習しました。韓国の学校生活や衣食住に関することを学習しました。

　算数で「はこづくり」の学習をしました。簡単な展開図を方眼紙にうつして、切り取り、組み立てるという学習でした。下書きや切り取り方によっては、うまく立体にならず、苦戦していた子もいましたが、このような体験を積み重ねていくことで立体を概念的にとらえる力をつけていくことになります。

　体育で「サッカー」をしました。ミニゴールを作り、試合を楽しみました。子どもたちの元気な歓声が響き渡っていました。

　学校生活を振り返り、頑張ったことを題材にして版画をほっています。大きく、生き生きとした作品が多く、完成が楽しみです。

　三角柱や円柱の展開図をかきました。それを切り抜いて立体にしてみました。円柱では、側面と底面をピタりと合わせ、形のよい仕上がりにすることに苦労している様子でした。

　音楽の時間に卒業式の歌の練習をしました。「いよいよ近づいてきたな」という感じです。「君がいたから　がんばれた　支え合うこと　分かち合うこと　あふれるほどの愛をくれた　あなたにありがとう」そんな歌詞の一節です。

　今日のミニバス部は、６年生の引退試合です。６年生チーム対先生チームの試合を行いました。６年生は引退しても切れの良い動きで先生チームに圧勝しました。試合の後、５年生から６年生に向けて色紙が手渡されました。また、６年生から、お世話になった先生たちへアルバムが渡されました。ありがとうございます。中学校へ行ってからもがんばってください。

　4時間目に国語の授業を行いました。ライオンとしまうまについて学習した事がらをクイズ形式で振り返りました。みんな楽しそうに学習に取り組んでいました。

　４時間目の算数の授業では、方眼のついた画用紙を切って、セロテープで貼り合わせてはこを作りました。はこを作っていく中で「向かい合わせの面の形は同じ」などの発見をすることができました。

　５時間目、図工の授業を行いました。ゴムの力で車を動かします。飾りつけなどを工夫して、かっこいい車を作っていました。

　５時間目に体育の授業を行いました。今まで学習した技を組み合わせて、４つの技の組み合わせを考えました。発表会に向けて一生懸命練習に取り組んでいきます。

　５時間目は、パソコン室で総合の学習を行いました。５年生は、年間を通して食べ物について学習してきました。そして、調べたことをパソコンで発表しました。とても上手に発表できていました。

　卒業に向けての準備が少しずつ始まってきました。５時間目に、卒業式の「別れの言葉」の練習を学級で行いました。まだスムーズにはいきませんが、大きな声で練習している姿が印象的でした。