無事に若狭自然の家到着です。みんな元気です。

バスは順調すぎるほど順調です。

予定より早く賤ヶ岳サービスエリアでの休憩を終えて自然の家に向けて出発しました。

写真の様子は４組です。みんな、元気そのものですね。

予定より早く、賤ヶ岳サービスエリアでトイレ休憩です。みんな元気です。

現在、自然教室に向かうバスは順調に進んでいます。

1組のバスレクはイントロクイズでスタートしました。マイクをはなさず歌いまくる生徒が出現するなど、大変盛り上がっています。

バスレクが始まって、ますます自然教室が盛り上がるぞ。^o^

２年生は本日より３日間若狭に自然教室へ出かけています。
先ほど元気に出発しました！
バスの中ではバスレク実行委員が進行してくれています。
写真は２組の様子です！

いよいよ出発です。よい天気でよかったです。

本日、バレーボール部はＶプレミアリーグの豊田合成トレフェルサのバレーボール教室に参加しました。
午前中は、ランニングから始まり、体幹運動を入れて基本的な体の使い方やボールさばきなどを教えていただきました。
午後は、レシーブやスパイク練習、選手とのミニゲームなど楽しい時間を過ごすことができました。
今回の経験を通して、教えていただいたことを忘れずに、日々の練習に活かしましょう！
がんばろう！

本日５・６限に、自然教室に向けての持ち物など最終確認を行いました。
体形の練習では、１回目は９０秒程度かかりましたが、次にやったときは３０秒以内で移動できました。意識すればできる、ということを全員が感じることができましたね。
合唱も１回目はまだまだでしたが、２回目はとても素晴らしい合唱になったと思います。ぜひ当日も感謝の気持ちを込めて歌って欲しいと思います。
社本先生からは「やるべきことをやろう！」、今泉先生からは「メリハリをつけて行動しよう」「人生に１度しかないかもしれない宿泊学習、無事に楽しもう！」というお話がありました。
最後に、学年主任から、
「何事も一生懸命になって、その上で得た達成感で楽しんで欲しい。自分たちで自分の命を守る責任ある行動をする。ちょっとしたことでケガをしたり、仲間を傷つけたりしない。自分の少しの思いやりを友だちに分け与えよう。決められたルールを当たり前にできるようにする。一人一人が責任もってルールを守り、思いやりをもって行動すれば、クラス、学年は必ずまとまるはずだ。すべての人がこの宿泊学習に満足し、思い出に残るものにしよう！」とお話がありました。
自然教室を通して、自分たちで考え、行動できる人に成長しよう！そして、この学年がより成長できるように一人一人が力を合わせていこう！
がんばろう！

　本日の６時間目は来たる２９日（月曜日）の校外学習に向けての最終確認がありました。

　訪問する福祉施設で実りある見学をさせていただき、学んだことを新聞にまとめたり、発表をしたりしたいですね。

　その後に行われる学級レクのドッジボールも楽しみですね！

栄養士の先生をお迎えし、給食後に食育について学習しました。炭水化物・タンパク質・ビタミンの栄養素が脳にも大きく影響していることを資料を使って、分かりやすく教えていただきました。また、それらの栄養を補助する役割となる間食の正しいとりかたについても教えていただきました。これから受験生になる皆さんにとって、非常に関わりのあることですね。

　本日の６時間目は合唱コンクールに向けての曲決めを行いました。
半年近く先のことですが、ピアニストに早めに練習に入ってもらうためです。

　1年生は初めての合唱コンクールですが、納得のいく曲を選んで欲しいですね！

　そして、歌い込んでいくことでいい合唱を作り、ひいては学級の絆を深めてもらいたいです。

　

本日６限に、自然教室の学年集会を行いました。
持ち物や行程の最終確認のほかに、あらためて「何のために」自然教室へ行くのか、みんなで共通理解をはかりました。
社本先生から、「準備はできている、しおりをしっかり読み込み、自分たちで創る自然教室にしよう」、そして「元気なあいさつ」「人の話をしっかり聴く」「整列は静かに」「合唱は全力で」という自然教室へ向けての心構えの話がありました。
学年主任からは、学年の曲「あとひとつ」を元気よく歌って、楽しい３日間にしよう！というお話がありました。
明日は、自然教室に実際に持って行く荷物の確認です。
準備がしっかりできてこそ、本番も思いっきり楽しめますね。
がんばろう！

　今日の総合は，来週火曜日の発表会に向けての最終打合せを行いました。各班どのような発表になるか楽しみです。

7月2日にある計算コンクールの合格に向けて、放課も特訓をしています。わからない問題は友達に聞いて理解しようと頑張っています。内容はプラス、マイナスのかけ算、割り算などです。

　５組は，美術の授業でした。みんな真剣に彩色をしていました。完成が楽しみです。

　４組では，数学の授業をしていました。平方根（√）について学習をしていました。数学の先生に話を聞きましたが，今では，√２（ルート２）は，１．４１４２１３５６（一夜一夜に人見ごろ），√３は，１．７３２０５０８（人並みにおごれや），√５は，２．２３６２０６７９（富士山麓にオウム鳴く）というように覚えないようです。

　自然教室では，漁り火の集いをはじめとするさまざまな場面で，全員で歌を歌う場面があります。

　先日の漁り火の集いのリハーサルを行ったときには，それらの歌が大変小さな声でさびしいものになってしまいました。

　そこで，各学級で毎日のＳＴなどの機会に練習を重ねています。今日の帰りのＳＴのとき，とあるクラスからはとても楽しそうな「今日の日はさようなら」が聞こえてきました。教室をのぞいてみると，多くの生徒たちが笑顔で歌っていました。

　自然教室当日の漁り火の集いのときも，学年全員でこのような笑顔で思いっきり楽しみながら歌を歌えたら最高ですね！

　２年生の皆さん，一人一人の前向きな気持ちや協力する気持ちが最高に楽しい自然教室をつくり上げていきます！日曜日まで体調をしっかりと整えて，学年全員の心を１つに最高の思い出をつくりましょう！

6組の理科の授業では、ガスバーナーの使い方を練習しました。マッチをするところから練習をして、操作方法を学び、ガスバーナーに点火しました。ガスバーナーをこわがっていた人もなんとかつけることができました。次回は実際に物質を加熱していきます。

　いよいよ自然教室が目前の２年生ですが，当然のことながら毎日毎時間，授業は行われています。

　今日も教室を回りながら授業中の様子を見ていると，集中して話に耳を傾け，丁寧にノートをまとめるなど，一生懸命取り組んでいる生徒の姿が多く見られました。

　中学校では多くの行事や部活動の大会など，さまざまな取組が行われますが，どんなときでも授業は進んでいきます。そして，その授業での積み重ねが，中学生としての大切な力を育むことにつながっています。

　だからこそ，いついかなるときも授業には集中して一生懸命取り組むことが大切です。

　２年生の皆さん，毎日の授業をはじめとする学習に全力で取り組むことを当たり前にしましょう！そして，卒業するときに中学生として身につけるべき力をできる限り高めていくことができるよう，がんばりましょう！