元気なあいさつと 歌声の響く 笑顔の扶桑中学(楽)校

2年生だより 清掃活動を一生懸命に取り組んでいます!

 扶桑中学校の3本柱の1つである「清掃」の活動がよりよいものになってきました。

 2年生が担当する清掃場所で見つけた生徒たちの様子を撮影しました。多くの生徒が黙々と床に手をついて廊下を磨いています。

 自分たちが生活する学校を大切にすることで,よりよい環境を作り出し,誰もが気持ちよく生活できるよう,これからも清掃活動に力を入れていきたいですね!
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2年生だより 1・2年合同合唱練習を受けて…

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 昨日の1・2年生合同合唱練習では,卒業生に送る「流れゆく雲を見つめて」を繰り返し練習しました。

 男子パートは正確な音程で歌うこと,女子パートは正しいリズムで歌うことが課題であると音楽科の先生に教えていただきました。

 今日の各学級におけるSTの合唱練習では,それぞれの課題を意識して練習に取り組み,これまでよりも聴き応えのある合唱をすることができていたのではないかと感じられました。

 2年生の皆さん,送る会や卒業式まで精一杯の練習をくり返し,最高の合唱で卒業生を送り出すことができるよう,毎日の練習を大切にしながら学年として合唱力の向上に努めたいですね!2年生全員の力を合わせて,がんばろう!

挨拶立ち番&ペットボトルキャップ回収

本日は生徒会議員が挨拶立ち番を行っています。元気な挨拶で1日を始めます。また、本日から来週の月曜日までペットボトルキャップ回収を行っています。ご協力よろしくお願いします。
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2年生だより 修学旅行2日目の班別分散研修に向けて

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 2年生では,今日の5時間目の総合的な学習の時間に,修学旅行の2日目に取り組む班別分散研修に向けた活動を行いました。

 班別分散研修では,企業訪問や東京の名所旧跡などの観光を通して,「国際理解」をテーマに追究学習に取り組みます。

 今日は,班別分散研修をともに取り組むグループごとに集まり,班の役割分担を決めたり,訪問する企業について知ったり,各グループの追究テーマを考えたりしました。

 修学旅行の具体的な行動が少しずつ見えてきて,当日が楽しみになってきたのではないでしょうか?修学旅行でしか経験することができない企業訪問を有意義なものにできるよう,行程表の作成などを計画的にすすめたいですね!

1年生&2年生 合同の合唱練習

 本日の6限は1年生と2年生、合同で合唱練習をしました。
ちなみに、生徒会主導です。

 曲は「流れゆく雲を見つめて」です。この曲は3年生を送る会や卒業式で1年生と2年生が合同で歌い、3年生の花道をかざる歌です。2年生は昨年も歌っていますし、1年生より体が成長していますので豊かな歌声を見せてくれましたね!!それに引っ張られ、1年生もよい声がでてきました。

 合唱コンクールが終わり、少しほっと気が緩んでいたかもしれないので、とてもよい機会でした。
 企画してくれた生徒会のみなさん、ありがとう!!
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1年生☆集会で学級目標発表

 本日の最後には学年集会がありました。
そこでは、学級委員がそれぞれのクラスの目標を発表しました。

 あと2ヶ月と少しで2年生です。ラストスパートですね!!
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「春に」合唱練習

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 3年生は,今日で期末テストが終わり,卒業式まであと33日となりました。来月にDVD録音があります。今日は,6時間目に「春に」のパート練習を行いました。来週は出願,再来週は私立入試と続き,残り時間を考えると日々のSTでの練習がとても大切になってきます。1回1回の練習を真剣に取り組みましょう。

今日の授業(1年生)

3組の理科の授業では力の大きさとばねののびの関係を調べる実験を行いました。ばねに分銅をつり下げていく実験です。のびは1徐々に増える2徐々に減る3一定の割合という予想をたてて実験を行いました。測定ミスがないように班員で協力して数値をみています。
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今日の授業(1年生)

6組の家庭科の授業では、リンゴを使ったテストがありました。ウサギや、木の葉など、様々な形に切るテストを行いました。切り終わったリンゴは薄くして、ケーキに入れました。準備から片付けまで全員で協力してできました。
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2年生だより 進路学習

本日6限目、進路学習を行いました。
昨年実施した私立高校の上級学校訪問を通じて、各高校の特色や学んだことを発表し合いました。いろいろな高校の特色を知ることは、自分の進路選択にも大いに参考になります。各生徒が「なぜ高校へ行くのか?」「高校へ何をしにいくのか?」をしっかり考え、自分の将来像やなりたい自分をイメージできるようになれれば良いですね。
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1年生☆教育相談&福祉レポート作成

 1年生の教育相談もいよいよ大詰めです。
教育相談の最中には、
「先生のおかげで勉強が分かるようになってきました!!」
と、握手する場面もありました。
 最高の握手ですね!

 相談を待つ間は、福祉レポート作成です。
来週の木曜日・金曜日の学級発表に向けて、各自でまとめています。
ステキな表紙に出会えました。

 よい発表、できるといいですね!
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期末テスト2日目

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 3年生は,大切な後期期末テストを受けています。みんな一生懸命勉強してきた様子が見られます。最終日は,月曜日です。土日でしっかりと準備を整えて臨みましょう。くれぐれも病には気をつけましょう。

2年生だより 修学旅行に向けて,まずは…

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 2年生全員が通る階段に「修学旅行十ヶ条」が掲示されました。

 5月に予定されている修学旅行に向けて,冬休み前に結成された修学旅行運営委員会で話し合い,決定された基本方針を,運営委員の生徒たちが美しく書き上げてくれました。

 まだまだ先のようですが,時間はあっという間に過ぎて行ってしまうものです。修学旅行当日までの限られた時間を有効に活用し,よりよい修学旅行とできるように運営委員の生徒たちをはじめとする多くの生徒たちの意見を取り入れながらすすめていきたいと考えています。

 2年生の皆さん,毎日の生活の中で「修学旅行十ヶ条」を意識して,よりよい集団行動ができるようになることで,2年生のすべての人にとって,安心・安全で気持ちよく楽しむことができる修学旅行をつくり上げていきましょう!

2年生だより 自習は集中して取り組もう!

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 2年生では,午前中に実力テストが行われ,午後は教育相談がすすめられました。そして,教育相談が行われているときは,多くの生徒は各教室で自習に取り組みました。

 自習の様子は,各教科から指示された課題に黙々と取り組む生徒がいる一方,なかなか集中して取り組むことができない生徒もいました。

 2年生のこの時期は,来年度の進路選択を見据えて,家庭学習をはじめとする自学自習をしっかりとすることができる習慣を身につけなければならない時期であると考えています。自分自身の力を高めることができるよう,じっくりと学習に取り組むことができるようになりたいですね!

2年生だより 校内競書展に向けて…

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 先日の競書会を終えて,26日(火)から始まる校内競書展に向けて,作品の掲示がすすめられています。

 2年生の廊下には,それぞれに個性的な「飛躍の年」が力強く並んでいます。

 この言葉の通り,いよいよ3年生を迎える今年が,2年生のすべての生徒にとって「飛躍の年」とできるように毎日の生活を大切にしたいですね!

2年生だより 卒業式に向けて合唱練習をしています。

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 あの熱い合唱コンクールが終わっても,扶桑中学校では日々合唱練習に取り組んでいます。

 2年生では,STなどを活用し,送る会や卒業式で3年生に送る「流れゆく雲を見つめて」を練習しています。各学級ごとに毎日練習をくり返し,少しずつ声量が上がり,音程も正しく歌うことができるようになってきました。

 来週には,1・2年生合同の合唱練習が予定されています。先輩として合同練習をしっかりと引っ張り,卒業生が気持ちよく巣立つことができるよう,すばらしい合唱をつくり上げたいですね!

 2年生全員の精一杯の歌声で,扶桑中伝統の合唱をさらに高いレベルに押し上げていきましょう!

2年生だより 1月22日は恒例の百人一首大会を行います。

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 2年生では,来週の22日(金)に学年レクとして「百人一首大会」を行います。

 新春を迎え,日本の文化を感じながら学年の仲を深めるために,昨年度に引き続き,今年度も計画しました。

 学級によっては今日の帰りのSTで,運営を担当する学級委員から,当日の流れやルールなどが連絡されていました。

 2年生の皆さん,学級の勝利とともに個人の表彰を目指して,一首でも多くの歌を覚えましょう!そして,日本文化を味わうとともに,学年・学級のヒーローとなれるよう,がんばりましょう!

2年生だより 落ち葉の時期を乗り越えました。

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 全学年の外掃除の生徒たちが協力して,毎日格闘してきた校庭の落ち葉掃きも終わりが見えてきました。

 今日の2年生の外掃除では,最後の仕上げとして集めた落ち葉を捨てていた場所をきれいに掃きました。

 写真のように校庭の大きな樹木もほとんど葉が落ち,グラウンドいっぱいに落ち葉が広がることもなくなりました。扶桑中の校庭もすっかり冬景色です。

 外掃除を担当してくれた皆さん,おつかれさまでした。また来年の落ち葉の季節もよろしくお願いしますね。

今日の授業(3年生)

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 4組では,「3年間頑張ったこと」をテーマに1分間スピーチを行っていました。自分が伝えたいことを上手くまとめ,どの生徒もほぼ1分でスピーチすることができました。受験の面接の練習にもなりましたね。

今日の授業(3年生)

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 美術の授業では,オリジナルお菓子のパッケージが完成しつつあります。袋にラミネートをしたり,中身の作成をしたりしていました。
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