玉入れの練習をしました。踊りをしながら合図があったら、玉を入れるという演技です。今日は、玉を使わず、イメージで練習しました。

　国語の学習で俳句を作りました。今日は、みんなが作った俳句で、お気に入りのものを選びました。そして、どうしてその俳句が好きなのかを説明しました。

　書写の時間に「林」という感じ練習しました。「とめ」「はらい」など、基本的な筆づかいを確認しながら書きました・

　箱にたまった落とし物、名前が書いてないものは落とした人のところへ戻りません。今日は、持ち主のわからない落し物をプロジェクターで大きく映して、みんなにもう一度確認してもらいました。

　リコーダーの美しい音色が聞こえてきます。見事にそろった演奏、そして、なめらかで優しい音色に心惹かれます。さすが６年生です。

　２３日、ミニバスケットボール部が練習試合をしました。本校に来ていただいたのは、大和南小と大志小です。互いにこれまでの練習の成果を試合を通して確認しました。

　組立体操の通し練習を行いました。一つ一つ日の技の完成度を高め、より美しくなるよう仕上げを行いました。

　国語では、「伝えよう、楽しい学校生活」というところを学習しています。今日は、グループごとでどのようなことを伝えるか話し合いました。

　環境センターを見学したことを新聞ふうにまとめました。イラストを入れたり、カラー化することで、見やすい新聞にしました。感想も入れて、勉強になったことをまとめました。

　１・２年生の表現「ダンスでアロハ」の仕上げを行いました。子どもたちは、手作りのボンボンを持って、元気いっぱい踊りました。

　紅白リレーの通し練習をしました。入退場やバトンの受け渡し、判定の受け方など、仕上げの練習でした。大いに盛り上がる紅白リレーです。どうぞ、大きな声援をお願いします。

　国語で「ゆうやけ」というところを学習しています。今日は、３匹の行動の様子をよみとり、ノートに書きました。一文字ごと丁寧に書きました。

　算数では、１０を引いたり１０を足したりする学習をしました。初めは、数図ブロックを使って考えさせましたが、練習していく中で考えて計算できるようになりました。

　運動会で使うリボンを作りました。キラキラ輝くリボンを持って、子どもたちは元気に踊ります。子どもたちの晴れ舞台をどうぞお楽しみに。

　英語活動では、英語で国名と名所の紹介がありました。子どもたちは、それを聞いて、国旗と名所を線で結びました。

　バイオリンとピアノのためのソナタ(第４楽章)の鑑賞を行いました。子どもたちは、ピアノとバイオリンとの追いかけあって演奏している感じなど、繊細な音の変化を聞きのがしていませんでした。演奏している人の息遣いが聞こえると書いている児童もいました。

　朝の向山タイムに応援の練習を教室で行いました。どの教室からも子どもたちの元気な声が聞こえてきました。

　いよいよ仕上げです。あいにくの雨なので、屋内運動場で行いました。演技の解説を付けたり、バンダナをまいたりして、本番同様に行いました。スピード感あふれる素晴らしいダンスに仕上がりました。

　運動会の発表に向けて仕上げの段階に入ってきました。今年は、演奏曲目に校歌を加えました。子どもたちの堂々とした演技にご期待ください。

　今日の書写の時間は、「手をつなぐ子らの展覧会」に出展する毛筆の初練習をしました。一人ひとり個性的で味のある文字が書けました。練習を重ねて、どんな作品に仕上がるのか、今から楽しみです。