資料をもとに日本が戦争に入っていった理由や背景などを考えさせる授業を行いました。資料をもとに考え、まとめさせるという学習がうまく進んでいたかを研究しました。

　本日は、向山小ＰＴＡバザーを開催しました。この日のために、多くの保護者や地域の皆様から品物を寄付していただきました。また、本日の開催にあたりましては、PTA役員・委員の皆様、そして多くの保護者の皆様のお力添えをいただきました。おかげさまで、多くの方にお越しいただき、そして、子どもたちの素晴らしい笑顔に満ち溢れた一日となりました。本校の子どもたちのすこやかな成長は、このような保護者の皆様の心あふれる活動の成果とです。この場を借りて、心からお礼申し上げます。

　クッキーコーナーは、子どもたちに大人気のコーナーの一つです。ＰＴＡの方々が頑張って作ってくださったクッキーは毎年好評で、これをめあてに子どもたちは長い行列を作っていました。開始からしばらくして売り切れてしまいました。

　喫茶コーナーでは、コーヒー、紅茶、フランクフルト、たこ焼き、アイスクリームなどを販売していました。どれもとてもおいしくて、多くの人でにぎわっていました。

　14時より、屋内運動場にてビンゴ大会が行われました。Ａ賞、Ｂ賞、Ｃ賞、ラッキー賞と素敵な景品がたくさんあり、参加した子どもたちは期待しながらビンゴカードを握りしめていました。司会の先生から番号が発表されるたびに、大きな歓声が上がりました。

　一宮警察署の方に来校いただき、全校に向け「万引き防止講話」のお話をいただきました。あわせて、自分たちの生活を振り返って、もうすぐやってくる冬休みを安全に過ごしてほしいとの願いも話されました。

　ペア学級で、なかよくビオラを植えました。寒い中での作業は大変でしたが、６年生がやさしく教えてくれたおかげで、上手に植えることができました。毎日の水やりをがんばって、卒業式には、きれいな花が咲くといいですね。

　いよいよ明日に迫った「向山小バザー」の準備も大詰めです。PTAの皆さんは、昨日から終日準備を進めていただいています。ありがとうございます。
　子どもたちも楽しみにしているバザーです。地域の多くの皆様のご来場をお待ちしています。

　２学期に学習した漢字の復習をしています。何度も書いて覚えさせています。また、正確にかけていないところは、繰り返し赤ペンで直して指導しています。

　来週から始まる人権週間に向けて、各学級では「私のクラスの人権標語」をみんなで話し合って決めています。みんなが仲良く、笑顔で学校生活が送れるよう、人と人とのより良いかかわり方について考えさせていきます。

　道徳で研究授業をしました。ひそひそ話をしている友達を見て、自分のことを言っていると思い込み悩む主人公。実は、誕生日プレゼントの相談をしていたことが後でわかりました。授業では、落ち込んだ主人公の気持ちを考えさせ、自分自身の友達付き合いで気を付けていることを振り返りました。

　２学期に学習したことの復習をしました。「単位量あたり」の学習で、思考を要する学習でした。振り返ることで、確実に定着させたいと思います。できた子たちには、発展問題を用意して、より高度な問題にチャレンジさせました。

　鏡を見ながら自分の顔を書きました。鼻・目・口といったように、一つ一つを順番に書きました。まつ毛やまゆ毛などは、生えている毛を１本ずつ書くよう指導しました。

　生活科の学習で「はつか大根」の種をまきました。寒い時期でも、短い期間で食べることができる野菜が収穫できるということで、子どもたちも楽しみにしています。

　今日の学習は、電磁石を強くするという学習です。電磁石を強くするには、電池の数を増やすことやコイルの巻き数を増やすなどの方法があります。子どもたちには、実験を通して理解させていきます。

　２８日(土)の向山小バザーに向けて、準備をしました。バザーの他に、喫茶コーナーや屋内運動場のゲームコーナーなどがあります。PTAが中心となって、子どもたちのための楽しいフェスティバルとなりそうです。

　授業では、大豆が姿を変え、豆腐になるという説明文を読みました。今度は、自分たちで、姿を変えて食品になるものを調べて発表しました。

　新聞記事からアップとルーズの写真を切り抜き、その撮り方の良い点や特徴などをノートにまとめました。今日は、その記事の写真を見せながら、発表会を行いました。

　後期児童会役員と校長との給食会を行いました。現在児童会が取り組んでいることや３学期の活動について意見交換をしました。また、部活動や学級の様子についても話を聞かせてもらいました。

　国語の学習では、「同じ読み方をする漢字」について学習しています。前後の文から、どのような漢字を使うかを考えさせました。「まわりの草を刈る」の「まわり」は、「回り」・「周り」のどちらであるかという学習です。わからない時は、国語辞典を使って調べました。