最新更新日:2024/12/27
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向山小学校のウェブサイトへようこそ!校訓「正しく 力いっぱい伸び 共によくなろう」を合言葉に、みんなで、新しい素敵な向山の景色を作っていきます!

1.15 学力テスト(算数)

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 算数では、計算問題や思考を要する問題など、様々な観点で子どもたちの学力を検査しました。どうしても時間がたってしまって、定着があいまいなものもあるようです。子どもたちは、多くの問題にもかかわらず、最後まで粘り強く取り組みました。

1.15 学力テスト(国語)

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 学力テストを行いました。この一年間で学習してきたことがどの程度身についているかを確かめるためです。何枚にもわたって続く問題に、そして、長文読解の問題などに子どもたちは一生懸命取り組んでいました。結果が出るまでに、1か月程度かかりますが、それを受けて、不十分なところは補充学習などに取り組む予定です。

1.14 PTA運営委員会

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 第5回の運営委員会を開催しました。PTAバザーの反省や地区代表委員会の開催、卒業記念品の検討、28年度役員候補などについて話し合いました。

1.14 子ども司書講座へ参加(6年生)

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 中央図書館の子ども司書講座に6年生児童3名が通っています。司書の業務を学ぶことにより、学校や地域で読書の輪を広げてもらうために開催されています。また、キャリア教育においても有意義な取り組みであり、学校としても後押しをしています。詳しくは、中央図書館ホームページをご覧ください。http://www.lib.city.ichinomiya.aichi.jp/oshiras...

1.14 生活科「球根植え」(1年生)

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 チューリップの球根を植えました。一人1個ずつ持ち、スコップで穴を掘り、丁寧に植えました。春にきれいな花が咲くのが楽しみです。

1.14 展覧会の作品(2年生)

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 たまごから出てきた動物の体を作るために新聞で作った芯に紙粘土を張り付けました。白い紙粘土にあらかじめ絵の具を混ぜ、動物の色にした粘土を張り付けました。粘土全体に色がいき渡るまで、一生懸命こねました。

1.14 国語「ありの行列」(3年生)

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 国語では、「ありの行列」というところの学習をしています。筆者の考えの進め方をとらえ、段落のつながりに気を付けて読み進めていくという学習です。ありの生態に興味を持たせつつ、説明文の読解の仕方についての学習となります。

1.14 算数「調べ方と整理の仕方」(4年生)

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 次の学習の準備として「調べ方と整理の仕方」についての問題を解きました。資料から必要な情報を拾い出し、表にまとめるという作業です。できた子から一人ひとり○を付けてもらいました。

1.14 理科「ふりこの動き」(5年生)

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 理科では、「ふりこの動き」について学習しています。往復する時間とふりこの長さとの関係などについて実験を通して調べていきます。

1.14 社会科「市議会の役割」(6年生)

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 社会科は、3学期より「政治と私たちのくらし」について学習しています。より良い政治を進めていくために、どのような人たちが、どのような場所で働いているか、身近なところから学習を進めています。

1.13 楽しい給食・おいしい給食(1年生)

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 給食の様子です。今日は、牛乳に混ぜるココア味の添加物がつきました。甘くて、とてもおいしく飲めました。子どもたちは、「おいしい、おいしい」と言って、楽しく会食しました。

1.13 展覧会作品「たまごから出てきた」(2年生)

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 展覧会立体作品の製作に入りました。2学期に作ったたまごから出てくる動物をイメージして作りました。新聞紙などを芯にして白い粘土を張り付けていきました。

1.13 国語「のはらうた」(4年生)

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 工藤直子さんの「のはらうた」の詩の学習をしました。野原にいる様々な住人にスポットを当て、どんなことを感じたり考えたりしているのか、詩を通してその様子をイメージさせます。子どもたちが自由に遊べる野原が減っていますが、子どもたちの豊かな感性をとおして、子どもたちなりに詩を味わわせていきます。

1.13 音楽「マンガニ、雨とおどろう」(3年生)

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 リズムを作って歌と重ねる学習をしました。4つの使うリズムから選んで、自分のオリジナルリズムを作ります。手拍子で歌と重ねます。歌では、「ありがとうの歌」を歌いました。素晴らしい歌詞です。歌を通して子どもたちの心が育ちます。

1.13 放課時避難訓練

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 放課時の避難訓練を行いました。地震が起き、理科室から出火したとの想定で行いました。実際に非常ベルを鳴らし、緊張感を高めて避難させました。放課なので、子どもたちは、校内のあちこちにいて、放送を聞いて、各自が避難するという方法です。避難の後、各教室で、「振り返りの時間」としてDVD視聴を行いました。

1.13 国語「慣用句」(5年生)

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 慣用句の学習をしました。特に、「あきらめる」の意味として使う「(  )を投げる」の「さじ」を答えることができる子がとても少ないようでした。一つ一つ丁寧に説明し、関心を持ってもらえるよう指導しました。

1.13 展覧会立体作品(6年生)

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 展覧会立体作品の製作に入りました。骨組みに粘土を張り付けながら、将来、自分が就きたい仕事をしている自分の様子を表現します。背景も作りますので、立体的な展示となります。

1.12 展覧会準備

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 展覧会に向けて、準備を始めました。今日は、平面作品を貼るための大きな用紙作りです。一人ひとりが自分で描いた向山小学校全員の自画像が集まりました。作品展示を楽しみにしていてください。

1.12 図工「最後の仕上げ」(1年生)

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 展覧会平面作品の最後の仕上げに「スタンピング」を行いました。ペットボトルのふたやプチプチ、シャボン玉のストローなどを使って、はんこのように絵の背景に押していきます。スタンプ風の独特なタッチが、子どもたちの絵をより一層引き立てます。

1.12 おいしい給食(2年生)

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 給食の様子です。おいしい給食をみんなで楽しくいただきました。鮭のふりかけがついて、ご飯もたくさん食べることができます。
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学校行事
2/2 月曜日課15:10 一斉下校 ALT 作品搬出日
2/3 ALT ミニ避難訓練 3年博物館見学
2/4 ALT
2/5 児童集会(ロードレース大会参加壮行会ゲーム集会) ALT  手をつなぐ子らの教育展〜8日 5年食育指導
2/8 朝礼 クラブ見学会(3年6時間授業) 5年食育指導
一宮市立向山小学校
校長:太田 暢子
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愛知県一宮市向山町3丁目
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