１年２組でも栄養職員の金成先生による食指導が行われました。牛乳のひみつと題して、毎日給食で飲んでいる牛乳について教えていただきました。

給食後５年２組で栄養教諭の水谷先生による食指導が行われました。「和食」の主食、主菜、副菜や栄養のバランスについて教えていただきました。

２時間目は４年生です。劇のエンディングの歌を中心に、練習をしていただきました。高音の出し方やアクセントの付け方を教えていただき、最後にはずいぶん素敵な合唱が体育館に響きました。

１０日に続いて、１時間目に６年生が鈴木先生に合唱の指導をしていただきました。今日は本番通り体育館で並んでの合唱です。前回に続き、素敵な合唱になっていく様子がよくわかりました。

ふたば薬局では、中に入って一人一人薬剤師の体験をさせていただきました。写真は、体験後の感想やお礼を伝えているところです。
岩倉清掃事務所では、掲示物に色つけをし、ラミネートする作業をさせていただきました。子どもたちのつくった掲示物が、どこかに掲示されるようです。
引率してくださった保護者の皆さま、ご協力ありがとうございました。
協力してくださった事業所の皆さま、お忙しいところ貴重な時間を割いていただき、誠にありがとうございました。

喫茶「くるり」では、おしぼりや水、コーヒーを配る仕事をさせていただきました。遊戯室では、練習に来ていた方の技を見せていただきました。３回ひねりの大技に、子どもたちも驚きでした。

「いわくらの泉」では、入所している方々にお手玉を見せたり、ものまねをしたり、なぞなぞを出したりしました。そのたびに拍手をもらい、子どもたちもうれしそうでした。素敵なふれあいの時間をつくっていただきました。

２年生が10月29日に続いての２回目の事業所見学に出かけました。今回は、体験を中心にさせていただけるそうで、出かける前から楽しみにしていました。
ピアゴ八剱店では、棚に並んでいる商品を並べる作業をさせていただきました。向きをそろえて、賞味期限の近い順に前から並べていきます。

４時間目は、３年生。２年生と同じく「かたあしだちょうのエルフ」と「いすになった木」の２つのお話です。
読み聞かせボランティアの方々も読み手や役割を変えながら、３時間続けて読み聞かせをしていただきました。事前の準備、練習も含めて大変だったと思いますが、とてもいい雰囲気で大型絵本と紙芝居の上演することができました。ありがとうございました。

３時間目は、２年生。大型絵本「かたあしだちょうのエルフ」と大型紙芝居「いすになった木」のお話を聞きました。『温かい言葉をかけられたり、周りに認められたりすることで、やさしくなれる』そんなかかわりや言葉がけの大切さを感じさせる、とても温かなお話です。

人権学習の一環として、１年生から３年生までの児童に、読み聞かせボランティアの方による大型絵本と大型紙芝居の上演を行いました。
２時間目は、１年生。大型絵本「おまえ　うまそうだな」と大型紙芝居「いすになった木」の２つのお話を聞きました。上演後は教室で感じたことを伝え合ったり感想を書いたりしました。、

今日の読み聞かせは、２年生。アンデルセンの「モミの木」を読んでいただきました。２年生には、やや長くてむずかしいお話でしたが、しっかりと聞いている姿がありました。

　今日は１組の給食に、給食センターから栄養士の先生と調理員さんが来てくださりました。給食センターの見学をした後だったので、いつもよりおいしく楽しく給食を食べることができました。
　食べ終わった後には、給食で毎日出てくる牛乳のひみつを教えてもらいました。牛乳を飲むといいことがたくさんあると知ることができたので、これからもしっかりと飲んで丈夫な体を作ることができるといいなと思います。

２時間目は４年生が合唱指導を受けました。学芸会の「そんごくう」で歌う劇中歌を練習しました。音程や音の強弱に気をつけながら歌うことで、１時間の指導の中でずいぶん上達したような気がします。

学芸会に向けて、鈴木美也子先生を講師に招き、合唱指導をしていただきました。１時間目は、６年生。コール劇「セロ弾きのゴーシュ」に出てくる歌を何曲か歌いながら、音の出し方、リズムの取り方などの指導をいただきました。後半には、ずいぶん柔らかな音が出てくるようになりました。

実際に野菜を洗っているところも見学しました。ちょうど調理員さんたちが、だいこんをきれいに洗っているところを見せてもらいました。こ
うやって毎日作られている学校の給食です。これからも残さないでしっかりと食べられるといいですね。

１年生が学校近くにある給食センターの見学をしました。給食センターにある道具の説明を聞いたり、岩倉の学校給食についての説明を聞いたりしました。

６年生の演目は、コール劇「セロ弾きのゴーシュ」です。歌とコールで演じる劇なので、せりふのないときのパントマイムのような動きを中心に指導していただきました。
１日の６学年の指導をしていただいたため、１つ１つの学年の指導はずいぶん短くなりましたが、子どもたちにとっても先生にとっても学びの多い１日でした。指導していただいた演出家の小澤寛先生、ありがとうございました。

５年生の演目は「権蔵だいこ」です。せりふを言っていないときの動きや効果的な舞台の使い方など、メリハリをつけて力強く演じることの大切さを教えていただきました。

４年生の演目は「そんごくう」です。そんごくうと三蔵法師たちと、その行く手を阻む山の主との場面では、一人一人の動き方や舞台の効果的な使い方など、演技や演出の指導をしていただきました。