今日は、最後の水泳の授業でした。

天気にも恵まれ、気持ちのよい水泳大会を行うことができました。

水の中で走ったり、

ビート板で仲間を運んだり、

ボール拾いをしたりして、クラスで競争しました。

３組が最初からリードを広げ、他のクラスも逆転を狙いましたが

そのまま３組が優勝しました。

クラスの仲間を応援している姿もよく見られ、すてきな思い出になりましたね。

　日本赤十字の講師の先生を招いて、着衣水泳の学習をしました。

　服を着たまま泳いだら思った以上に泳ぎにくいことや、ペットボトル一本で浮くことができることを体験しました。

　もしものことはあってはいけませんが、今回の学習で、もしものときに命を大切に救助を待つ力がつきました。

　

　

麦ごはん
枝豆コロッケ
ゴーヤチャンプルー
チンゲンサイの中華スープ
牛乳

今日の給食には、ゴーヤチャンプルーが出ました。
チャンプルーといえば、沖縄料理の代表です。
しかし、ゴーヤは子どもたちにとって、苦手な食材の一つです。
ですが、厚揚げやツナと一緒に炒めてあったので、だいぶ苦みが少なくおいしく食べられていました。

　赤十字の方々をお招きし、服を着たままで溺れて、救助を待っている間の方法を学びました。ペットボトルや浮き輪につかまって、なるべく無駄な力を使わず、体力を温存する方法を教えていただきました。いざという時に知っておいたほうがよいことですが、まずは溺れる可能性があるところに近づかないことが大切ですね。

今日は、水泳の授業で泳力検定を行いました。

けのびをがんばった子

１５ｍ泳げるようになった子

５０ｍにチャレンジした子

それぞれ自分の新記録に挑みました。

その後は、自由に泳ぎを楽しみましたね。

来週でプールの授業は終わりです。

新記録が出るといいですね。

ご飯
白ごまつくね
ちくわとキュウリの梅しそ和え
冬瓜汁
牛乳

冬瓜といえば、冬の瓜と書きます。
冬が旬の野菜というわけではなく、今が旬の野菜です。
今、収穫した冬瓜が冬まで保存できるため、冬瓜と書くそうです。

「ポップカード」

本やDVDなどのおすすめポイントを紹介するカードです。

６年生で、印象に残るステキな本を紹介するポップカードを作りました。

見た人が「読みたいな」と思えるカードを目指して作りました。

冷やし中華
まぐろとカボチャのゴマがらめ
スイカ
牛乳


今日の給食で「スイカ」が出ました。
岩倉市の給食で初めて出ました。
夏のくだものの代表です。スイカの約９０％は水分です。
キュウリや冬瓜のようにウリ科の植物です。
冷やして食べるスイカは、暑い夏にぴったりですね。

学級討論会を行いました。

テーマは「学校の昼食は給食がいい」という点

賛成派と反対派に別れて討論を行いました。

論理的に自分の意見を主張できるか
相手の意見を聞いて疑問を伝えられるか

意見を主張するだけでなく、相手の意見もしっかり聞きながら、自分の考えを伝えることができました。

毎週水曜の朝は読書の時間です。
ラビットの方に本の読み聞かせをしていただきました。

本日はイギリスの子どもたちが読む英語の絵本を日本語訳とともに紹介していただきました。とても楽しく、子どもたちも前のめりになってお話を聞いている様子でした。

今日の朝の時間は、ラビットさんによる読み聞かせでした。

今日もステキな本との出会いがありましたね。

みんなは、来週夏休みの本を借ります。

長い夏休みに、お気に入りの本と出会えるといいですね。

麦ご飯
シュウマイ
ハムとキュウリのナムル
豚肉と里芋の中華煮込み
牛乳

今日から個人懇談会が始まりました。
そのため、給食がいつもより３０分ほど早く始まります。

少し早く食べられるだけでも、ちょっぴりうれしくなります。

修学旅行の写真ができあがってきました。

廊下に一覧をはっています。


今日から個人懇談会も始まりました。
保護者の方も、懇談会の折に写真をご確認ください。

子どもたちの素敵な表情がたくさん！

思い出の１枚
奇跡の１枚
笑いの１枚
決定的瞬間！

いろんな思い出が詰まっています。

ご飯
五目厚焼き卵
切り干し大根のごま酢和え
夏野菜たっぷり味噌汁
七夕ゼリー
牛乳


夏野菜がおいしい季節です。
ナスやキュウリ、ピーマンやカボチャなどもあります。
今日の味噌汁にはナスやカボチャが入っていました。
旬の野菜は栄養価も高く、体力が低下しがちの夏にぴったりです。

野菜をたくさん食べて、元気な夏を過ごしましょう。

理科の授業は、電池のはたらきについて学習しています。

電池の直列つなぎやへい列つなぎで、豆電球の光り方やモーターの回り方の違いに気付くことができました。

次回は、使用する電池の数は同じなのに、直列つなぎとへい列つなぎとでは、なぜ結果が違うのかについてかんい検流計を使って調べます。

修学旅行で学習したこと、それまでに調べたことを生かして、京都や奈良のパンフレットを作っています。

それぞれの観点で、見所や歴史、おすすめスポットなどを紹介しています。

どんなパンフレットになるのか、楽しみです。

月曜日の朝礼の時間に、先月行ってきた修学旅行で学んだことを報告しました。

見学先で学んだことや気付いたこと

班別活動を通して気付いた仲間の大切さ

ホテルやバスでの楽しい思い出

短い時間でしたが、曽野小のみんなに修学旅行について伝えることができました。

各クラス、自分たちが描いたザリガニに色を塗り始めました。

オリジナルの色を使って自分だけのザリガニの色にしたり、

赤色や茶色を使って、本物の色に近づくように塗ったりしています。

ていねいに、じっくり色を塗っているときの集中力はすばらしいものです。

ご飯
豚肉ときのこの中華炒め
春雨スープ
冷凍みかん
牛乳

今日のスープは春雨が入っていました。
春雨は、豆やサツマイモ、ジャガイモなどのデンプンから作られる乾麺です。
国によって名前は異なります。日本では、春に降る雨の様子に似ていることから、名前がついたようです。
暑さで食欲がなくなっているときも、ツルッと食べられる食品です。

外国語活動で、「can」を使った文章の学習をしました。

そこで、「I can 〜」や「I can't 〜」の文章を作って、「私は誰でしょう」クイズを作ることになりました。

クイズを出すのは来週。

グループごとに、周りがびっくりするようなクイズを作れるといいですね。