冷やし中華
カボチャのごまがらめ
梨
牛乳

梨のおいしい季節です。
梨はシャキシャキした食感と甘さが特徴です。
甘いフルーツとしては珍しい食感です。
この食感は「石細胞」という壁の厚い細胞があるためです。
ヨーロッパでは、この食感から洋なしの方が好まれるそうです。

運動会の競争競技の練習を始めました。

電車ごっこのような雰囲気もありますが、電車ごっこよりもかなりハードです。

動き方、声のかけ方、並ぶ順番

練習を重ねて、本番で１位を目指します。

運動会の練習が始まりました。

６年生といえば、組体操です。

とても難しい技もありますが、ケガに十分注意しながら、協力して成功を目指しています。

麦ご飯
夏野菜カレー
あじフリッター
キャベツのさっぱりサラダ
牛乳


昨日から２学期が始まりました。今日から給食も始まりました。
最初のメニューは大人気のカレーライス。
まだまだ暑い中ですが、カレーを食べて元気いっぱいです。

運動会の準備が始まりました。長放課に、ブロック長や旗手をつとめる６年生が集められ、指導会が行われました。学校の顔である６年生としての自覚をもって、責任ある役割を果たすことを確認しました。

雨から一転、青空の広がる一日になりました。

体育も外で行うことができ、羊とオオカミという体つくり運動を行いました。

オオカミは羊を捕まえるために追いかけ、羊は捕まらないようにみんなと肩を組んで逃げます。

体をたくさん動かし、汗をいっぱいかきましたね。

明日からは、運動会の練習が始まります。

暑い中行うことになるので、お茶をこまめに飲んだり、汗をタオルでしっかりふいたりして体調管理をしていきましょう。

今日から２学期が始まります。

始業式の後に、６年生がこの夏休みに体験したことの報告会を行いました。

広島派遣で学んだこと
岩倉市子ども人権会議に参加したこと
消防学校で体験したこと
盆点前ボランティアに参加したこと

どの体験もなかなか体験できない貴重な体験です。

この体験を通して学んだこと、気付いたことを全校に報告することができました。

９月１日
今日から２学期が始まりました。

始業式では、１・４年の代表児童が２学期の抱負を力強く宣言しました。

校長先生から、曽野小スローガン
「あいさつ・そうじ・学び合い・響く歌声・元気な学校」
をもう一度意識して、充実した２学期にしていこうというお話がありました。
また、２学期は「優しい言葉で思いやり」ということにも意識して、仲間同士助け合って、楽しく過ごしていこうという話がありました。

２学期は、１年で最も長いです。その分、冬休みを迎えるときに、ひと回りもふた回りも大きく成長できるよう、一人一人が目標をもって、がんばっていきましょう。

　平和派遣報告会の後、八剣憩いの広場で、広島の被爆アオギリ二世の苗木記念植樹を行いました。このアオキリの苗は、原爆投下当時、旧広島通信局に植えられていたアオキリが、熱線と爆風で幹の半分が焼けてえぐられたにも関わらず、新芽を出しました。昭和48年に広島平和記念公園に移植され、平和を愛する心　命あるものを大切にする心を継承するため、この被爆アオキリが実らせた種を発芽させて育て、各地に被爆アオキリ二世として植えられています。このたくましいアオキリの苗を、岩倉の地にみんなで植樹をしました。
いつまでも、戦争をしてはいけない、平和の木として、大切に育てていきたいと思います。

　8月5.6日、広島を訪れた派遣団の報告会がありました。小中学生14名一人一人がしっかりと見たり、聞いたり、感じたりしたことを報告しました。一発の爆弾で多くの命が犠牲になったこと、今も被爆により苦しんでいること、多くの差別を受けてきていること、食べるものがなくて新聞紙を丸めて食べたこと、そして、今こうして普通に暮らしていることが何よりも幸せなことであることなど、平和のありがたみを語ってくれました。この貴重な体験をぜひ多くの仲間に伝えてほしいと思います。

８月２１日　本日のプール開放は、天候不良のため中止いたします。

前教育長の井上先生から、「書画カメラ」を市内小中学校に寄贈していただきました。岩倉市教育委員会から教育長の長屋先生、石川課長さんがお見えになり、届けていただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

本日２０日　本日のプール開放は、天候不良のため中止いたします。

　暑い日が続きます。曽野小のプールでは、今日もたくさんの子どもたちで賑わっています。職場体験の中学生も一緒にプールで楽しみながら小さい子の世話をしてくれています。プール開放は今週いっぱいです。

今日から３日間、岩倉南部中学校から職場体験として３人の中学生が来ています。

本日も日差しが強く、曽野小学校のプールは大賑わい。
初日は、先生として、プールの準備や片づけなどの手伝いをしたり、小学生と交流したりしました。

午後もまだまだ仕事は続きます。

名進研小学校国語科顧問教諭　岩下修先生をお招きし、「国語授業を活性化する」と題して、読解授業のシステム化についてのお話を聞きました。読解をしていくにあたって、４つの読解（音読読解・一人読解・対話読解・筆記読解）を通して、文章を読み深めていくことを教えてもらいました。今後の指導に役立てていきたいと思います。

今日は、あいにくの天気でしたが、

子どもたちは、元気な姿と笑顔を見せてくれました。

教室には、読書感想文・習字・ポスターなどの様々な応募作品が並び、

夏休みの間、子どもたちが一生懸命取り組んだ様子がよく感じられました。

夏休みは、残り約２週間。

素敵な思い出をたくさんつくり、９月１日に会えることを楽しみにしています。

　空気が入った大きな袋が、先生方のハンドパワー（？）でふわふわと空へ浮かびました。風がなくても・・・まさにミラクルです。

　４年生以上の皆さんは、このカラクリがわかりますね。ヒントは、理科の学習です。

　学校の校門に「人権のひまわり」が大きく咲きました。

１７日の出校日、元気に登校するみんなのことを待っているかのようです。

　MOAの講師の方に教わっています。
今日は３回目になりますが６年生６名が練習に来ていました。
本番は10月3日のMOAの作品展になります。当日見えた方におもてなしの心でお迎えします。