２週間ぶりの外部からの先生の音楽です。今日は、サウンドシェイプというアメリカの太鼓でリズム打ちをしました。また、「名古屋名物の料理」の絵本の読み聞かせの後、名古屋名物の歌を踊りながら歌いました。笑顔いっぱいの１時間でした。次回も楽しみです。

　午前中の雨も上がり、午後からは、運動会の準備ができました。各係のリハーサルや屋運のシートはり、サルビアならべなど、５・６年生の子どもたちが手際よく進めてくれました。

　給食の時間は、みんなの心がほぐれ、笑顔が多くみられます。向かい合って、ほんの少し、自分のことを話すことで、子どもたちは、心と心を通い合わせていきます。大切な時間です。

　徒競走の練習をしました。運動場が使えないので、屋内運動場で行いました。立ち位置にフラフープを置いてわかりやすく指導しました。

　カタカナの学習を始めました。本文の中からカタカナを見つける学習からです。今日は、先生の音読を聞いて、男子と女子にわかれて、それから、全員で何度も読みました。

　水溶液の性質を調べる実験を行いました。いくつかの水溶液をリトマス紙を使って調べ、酸性・中性・アルカリ性に分けていきました。リトマス紙の変化に子どもたちは、目を輝かせていました。

　国語で、「声に出して楽しみましょう」というところを学習しました。日本語のリズムが心地よい詩を読みました。「はなののののはな　はなのななあに　なずなななのな　なもないのばな」といった詩です

　あいにくの雨、組立体操の仕上げ練習は、屋内運動場となってしまいました。それでも子どもたちは、今までの練習の成果を精いっぱい発揮して、最高の通し練習ができました。当日のすばらしい演技にご期待ください。

　ヒガンバナの鮮やかな赤が本格的な秋の訪れを感じさせます。ヒガンバナは、国語で学習する「ごんぎつね」にも出てきます。花が咲いて、わずか、五日ほどで枯れてしまうそうです。街では、キンモクセイの香りも秋を感じさせてくれます。花の色や香りに季節の変化を感じます。

　玉入れの練習をしました。踊りをしながら合図があったら、玉を入れるという演技です。今日は、玉を使わず、イメージで練習しました。

　国語の学習で俳句を作りました。今日は、みんなが作った俳句で、お気に入りのものを選びました。そして、どうしてその俳句が好きなのかを説明しました。

　書写の時間に「林」という感じ練習しました。「とめ」「はらい」など、基本的な筆づかいを確認しながら書きました・

　箱にたまった落とし物、名前が書いてないものは落とした人のところへ戻りません。今日は、持ち主のわからない落し物をプロジェクターで大きく映して、みんなにもう一度確認してもらいました。

　リコーダーの美しい音色が聞こえてきます。見事にそろった演奏、そして、なめらかで優しい音色に心惹かれます。さすが６年生です。

　２３日、ミニバスケットボール部が練習試合をしました。本校に来ていただいたのは、大和南小と大志小です。互いにこれまでの練習の成果を試合を通して確認しました。

　組立体操の通し練習を行いました。一つ一つ日の技の完成度を高め、より美しくなるよう仕上げを行いました。

　国語では、「伝えよう、楽しい学校生活」というところを学習しています。今日は、グループごとでどのようなことを伝えるか話し合いました。

　環境センターを見学したことを新聞ふうにまとめました。イラストを入れたり、カラー化することで、見やすい新聞にしました。感想も入れて、勉強になったことをまとめました。

　１・２年生の表現「ダンスでアロハ」の仕上げを行いました。子どもたちは、手作りのボンボンを持って、元気いっぱい踊りました。

　紅白リレーの通し練習をしました。入退場やバトンの受け渡し、判定の受け方など、仕上げの練習でした。大いに盛り上がる紅白リレーです。どうぞ、大きな声援をお願いします。