最新更新日:2024/11/27
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直く 明るく たくましく  対話で高め合う五条川っ子

里山トレッキング2

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里山トレッキングに出発です。

里山トレッキング1

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開村式を終え、所員の方の説明を聞いて、里山トレッキングに出かけます。

開村式

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自然園に到着し、開村式を行いました。
自然園の方からの話や施設の説明を聞きました。

5年野外活動 バス出発

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5年生全員が乗り込み、郡上八幡へ向けてバスの出発です。
お見送りに来ていただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。

5年野外活動 出発

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先生たちの作った横断幕「見せてもらうよ!57人の力」「おいしいカレーできるかな」の前を通り、バスに乗り込みます。

6月28日 5年野外活動 出発式

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今日、明日の2日間、5年生が郡上八幡自然園に野外活動に出かけます。57人全員が集合しての出発式です。校長先生からは「健康と安全に気をつけて」、今枝先生からは「57人の力を合わせて」充実した2日間を過ごすよう話がありました。全員で見送りの保護者の方々に大きな声で「いってきます」の挨拶をし、元気に出かけていきました。

一学期で学習した漢字を復習しました(4年生)

 今日は、タブレットPCを使って漢字の学習をしました。先生が出した漢字クイズに挑戦したり、子ども同士でクイズを出し合ったりしました。筆順も確認しながら書くことができ、一学期の漢字についてよりいっそう理解が深まりました。


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6月26日 2年学活の授業

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実習生の小屋先生が、2年2組の学級活動の時間に「むし歯はこわい」の授業を行いました。むし歯になるわけ、むし歯を放置しておくとどうなるか、むし歯があると体にどんな影響があるかなどについて考え、むし歯にならないために気をつけることをグループで考えました。今後の生活で気をつけていけるとすてきですね。

これは なにかな?(1年生)

 今日の1組は、生活科の「くさばなや むしを さがそう」で校庭を歩き回りました。外へ出る前にはグループで地図を見ながら、どこでどんなものを見たことがあるか話し合い、探しに行く場所を決めました。
 校庭では、見つけた草花や虫を図鑑の写真と見比べて「これはなんだろう?」「シロツメクサって書いてあるよ」と名前を調べていました。探している途中で「アリの巣があった!」「バッタを捕まえたよ!」と楽しそうに教えてくれる子もたくさんいました。次回は、見つけてきたものをクラスで紹介し合いたいと思います。
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先生たちの研修

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一斉下校の後、先生たちの現職教育研修を行いました。南山大学の金田裕子先生を講師に招き、5時間目に行った4年生の道徳の授業について意見交換をしました。授業を見てよかった点、子どもたちの学び合う様子について協議をしました。
後半の指導講評では、講師の金田先生より、今後の授業づくり生かせる多くの示唆をいただきました。

4年道徳の授業

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4年2組で神田先生が道徳の研究授業を行いました。題材は「ないた赤おに」です。赤おにと青おにやりとりから、友達とは?友情とは?について考えました。
しっとりとした雰囲気の中で、子どもたちが真剣に考えている姿が見られました。
多くの先生たちも授業を参観しました。

6月25日 3年リコーダー講習

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3年生が4時間目に講師の方を招いて、リコーダーの講習会を行いました。いろいろな種類のリコーダーの紹介や、リコーダーの上手な使い方などをていねいに教えていただきました。

ぷかーっ(1年生)

 今日もよい天気でプール日和でした。2組は伏し浮きをしました。力を抜くことや顔を下に向けること、浮いた後の立ち方を確認しながらのチャレンジでした。みんな上手に浮いていますね。伏し浮きは水泳のすべての基本なので、怖がらずにこれからもどんどんチャレンジしてほしいです。
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6月24日 読み聞かせ6年

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先週に引き続き、読み聞かせは6年生。木村裕一作、あべ弘士絵の「あるはれたひに」。坂部先生がオオカミ役を、依田先生がヤギ役をし、途中笑いもありながら、話は進みます。3部作の2作目、お話の続きはまた来週。

本当の友達。親友とは(4年生)

 今日は道徳の時間、「ないた赤おに」の資料を通して、友達の大切さについて考えました。
 赤おにと青おにを演じるロールプレイも取り入れ、活発な意見交換が行われました。

 2枚目の写真は、理科の授業の様子です。閉じ込められて空気の体積の変化を今後実験を通して考えていきます。
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もうすぐ夏だ!(1年生)

 先週から水泳の授業が始まっています。今日は入っている途中で太陽が顔を出し、絶好のプール日和でした。
 1年生は、水の中で歩いたり、沈んでいるゴム製の貝を拾ったりして、水に慣れるための練習をしています。自由時間には友達と楽しそうに遊ぶ姿も見られました。これからの授業で、水に浮かんだり、泳いだりできるようにみんなで練習していきたいと思います。

 3枚目は図工で絵を描いている様子です。「せんせい あのね」というタイトルで、楽しかったことやこれからやってみたいことを考えて絵に表しました。夏休みに行きたいところを考えてわくわくしている子もいたようでした。
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2年自然生態園でザリガニとり

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2年生は、朝から市のバスを使って、自然生態園に出かけました。2人ペアになって、クリップの先にするめをつけたさおと、たも網を持って、池にいるザリガニをとっていました。この後、観察をしたり、世話をしたりして生活科の学習につなげていきます。

水泳指導1年

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1年生は、小プールでプールにまいた貝をもぐって拾うゲームをしていました。水中じゃんけんやワニ歩きなど、楽しみながら水に親しむ活動をしています。

6月23日 水泳指導6年

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2時間目に6年生がプールに入っていました。順番に25メートルを泳ぐ練習をしています。「疲れた」と言いながら、泳ぎ切った子たちはとてもすがすがしい顔をしています。

6月22日 朝会 校長先生の話

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今日の校長先生の話は「水」の話から入りました。「水道の水を1分間出しっ放しにしたらペットボトル何本分?」「1日に使う水の量をペットボトルに換算したら何本分?」などをクイズ形式で紹介しながら、日本では非常に多くの水が消費されていることを知りました。一方で、「水くみをする女の子の写真」を紹介し、世界の国の中には片道10km、2時間半をかけて水を手に入れている人々がいることを知りました。2つの話から、『水を大切につかおう(節水)』『困っている人を助けよう』と呼びかけました。
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岩倉市立五条川小学校
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