算数の学習では、１〜５について学習しました。教科書に描かれている絵がいくつなのかを調べながら、仲間分けをしていきました。机のどこに何を置くか、どのように発表するかなど、算数の学習を通して授業の受け方を併せて指導しています。

　算数では、わり算の学習をしています。「１５個のクッキーを３人に同じ数ずつ分けます。一人いくつですか。」という問題です。まず、数図ブロックをつかって、実際に分けてみました。分け方にもいろいろな方法があって、子どもの発想を大切に進めました。この過程を通して、等分する概念をつかませていきます。

　生活科で「春みつけ」をしました。久しぶりに晴れ渡った空のもと、運動場南から中庭にかけて暖かい風を感じながら春を探しました。モンシロチョウやタンポポなど、子どもたちはいろいろな春を探しました。

　全国学力学習状況調査が行われました。本校でも、６年生が、国語AB、算数AB、そして、理科の３教科についての問題に取り組みました。特に、B問題では、読んで書かせる設問が多く、普段から書くことを意識した学習を進めることが大切であると感じました。

　本年度第１回目のクラブ活動を行いました。今日は、発足ということで、これからの活動計画や自己紹介カードなどを書きました。（上・オセロクラブ、中・ものづくりクラブ、下・パソコンクラブ）

　本日の朝礼で、前期児童会役員と学級委員、代議員の任命式を行いました。名前を呼ばれた人は、みんなの代表にふさわしい大きな声で返事をしていました。これから半年間、しっかり頑張ってほしいと思います。

　分度器の使い方を学習しました。今日は、180°を超えた角度について考えました。分度器は、180°までしかなく、それ以上の時は、どのようにするか、各自で考え、発表しました。自分で考えたことをノートに書く練習もしました。

　算数では、時計の読み方を学習しています。今日は、「３０分前の時刻、３０分後の時刻」について学習しました。各自、自分の時計を使って確かめながら考えました。

　教室の後ろの黒板には、担任から子どもたちへのメッセージが書かれています。学級目標や一年間の過ごし方など、担任の思いが述べられています。子どもたちなりに読み、そして、どうあるべきかについて考えてくれます。

　１年生の子どもたちを対象に、交通安全教室を行いました。あいにくの雨だったので、屋内運動場で行いました。一宮警察署と一宮市役所から職員をお招きして、とび出しをしないことや横断歩道の渡り方などを丁寧に指導していただきました。

　朝礼のあと学年集会をしました。校長や生徒指導の先生が話した「あいさつ」について、再度、学年主任から子どもたちへ話しました。「６年生としてのお手本を示してほしい」という教師の思いを伝えると共に、あいさつの持つ意義や人として望ましい姿について話しました。子どもたちの真剣に話を聞く姿が印象的でした。

　今年の４月は、本当に雨が多いように思います。それでも、子どもたちは、元気に登校しています。１年生の子どもたちも少しずつ学校になれています。しかし、雨の日の登校は、少し苦労します。班長さんや上級生のみんなが親切にしてくれることで、安心して登校できています。

　今日は、１年生をむかえる会を行いました。３年生は、展覧会について紹介を行いました。自分たちの１年生の時の写真をつかってわかりやすく伝えることができました。

　算数の時間では、時計の学習を進めています。午前と午後の違いを知り、一日は２４時間であることを学習しました。時計の操作活動を通して、時間の感覚を身につけさせていきます。

　４年生は、なかよし山やパソコン室などの学校の施設について紹介しました。１年生の子たちが楽しく遊んでくれるといいと思います。

　１年生を迎える会を行いました。６年生は、１年生の子たちの手を優しくひいて体育館に入場し、２年生から６年生の児童が協力して作ったメダルを首にかけてあげました。学年での発表も元気よく縦割り班活動を紹介しました。最高学年として一歩ずつ歩み始めています。

　５月に行う体力テストに向けて、５０メートル走や走り幅跳びの練習をしました。しっかり練習して、体力テストでは良い記録を出してほしいです。

１年生を迎える会を行いました。各学年は学校生活の様子を発表して、１年生が楽しく学校生活ができるようにと歓迎してくれました。２年生からは、昨年育てた朝顔の種をプレゼントしてもらい、大事に育てていけるように指導していきます。

　進級して初めて、スーサン先生と英語の授業を行いました。歌を歌った後、初めて会う人とのあいさつの練習をしました。名刺交換をしながら、みんな上手に英語であいさつができました。最後に、好きなものクイズもして、楽しい１時間でした。

　雨の日が続いたので、１年生は、外の体育が初めてでした。整列の仕方、体操隊形の仕方を練習して、すばやく行動できるようになりました。その後、遊具遊びをしました。