紙ひもを使ってリースを作りました。細長く裂いたひもを長く結び、輪にしてリースにしました。桜の花を周りにはって完成しました。春らしい作品になりました。

　方眼紙に、はこの面の形をかき、はさみでていねいに切り取りました。その後、セロテープを使って箱の形を作りました。自分で作った箱を見ながら、頂点の数や辺の数を確かめていました。

　子どもたちが一生けんめい作った作品が完成しました。かざりなどを工夫して、みんなすばらしい作品ばかりです。その後、作品作りでがんばったところ、工夫したところなどを記入していました。

　グループに分かれてひらがなのメッセージカードを作っています。折り紙を手でちぎって張り合わせ、文字の形に気をつけながら、ちぎり絵風の作業です。一枚一枚の作品をみんなつなげると、６年生へのメッセージの出来上がりです。どんなメッセージになるのか、仕上がりが楽しみです。

　昨日から朝の向山タイムを使って、３学期の復習に入りました。まずは、漢字・計算など、基礎的に学習の復習を進めています。

　子どもたちの安全な見守りは、老人クラブや保護者、そして、地域の皆様によって支えられています。本年度、交通事故ゼロ、不審者関連の報告ゼロでした。本当にありがとうございました。
　平成２７年度から地域全体で子どもを見守る「向山小見守りネットワーク」を立ち上げます。３月１日付けの一宮市広報の回覧にあわせて、「見守り隊募集要項」を全戸配付させていただきます。「子どもは地域の宝」です。多くの地域の皆様のお力添えをお願いします。

　社会の「古い道具と昔のくらし」の学習で、博物館に見学に行きました。たくさんの古い道具が展示されている企画展を見学をして、学ぶことができました。
　着物やわらぞうりの体験や、石臼でこなをひく体験では、子どもたちはとても興味深く行っていました。また学芸員さんから、わらの刀作りを教えてもらったり、常設展示を見たりと充実した見学になりました。

　校長との給食会は、今日から３組です。６年間の思いでの行事や中学校での夢などについて聞かせてもらっています。

　より良い授業のための研究授業を行いました。いろいろな種類の展開図をかかせるためにどのような手だてをとればよいか研究しました。向かい合う面の位置や組み立てたときに重なってしまう面などをどうしたらよいか考えさせました。また、できた展開図をいくつかのパターンに分け、全部で11種類あることも確かめることができました。

　小中連携活動の一環として、互いの授業を見合っています。今日は、本校６年生の教師が中学校を訪問しました。特に、１・２年生の授業参観をしました。かつての教え子たちが大きく成長し、一生懸命勉強している様子を見て担任も思わず笑みがこぼれました。

　鍵盤ハーモニカやウッドブロックを入れて「こぎつね」を歌いました。昔から歌い次がれている歌は、本当にいい歌が多いです。子どもたちに、その様子を思い浮かべさせながら、優しい気持ちで歌ってもらいたいと思います。

　思い出話におけるわらぐつと登場人物について考えさせました。物語の中にどっぷり浸かり、しっかり読み込ませました。物語の実に深いところで、子どもたちによく考えさせながら学習を進めました。そして、子どもたち一人一人が自分の考えをよく持ち、それを、身振り手振りを交えながら、笑顔で生き生きと語っていました。子どもと教師が一体となった授業でした。

　箱の内部でストローをつないだ仕組みを組み込んだ動くおもちゃを作りました。飛び出したストローを押したり引いたりすることで、手足が動いたり、かにのはさみが動いたりする楽しいおもちゃを作りました。

　本年度、最後のクラブ活動を行いました。雨には降られず、外のクラブもできました。月に１回のクラブ活動でしたが、子どもたちは、とても楽しみにしてくれていました。すばらしい作品もたくさんできました。思い切り体を動かすこともできました。４〜６年の子どもたちが一緒になって活動してきたクラブ活動は、とても良かったと思います。

　南部共同調理場から栄養士の先生を招いて、食育の指導をしてもらいました。今回は、朝食について考える学習でした。朝食についても、バランスよく食べることが大切で、主食、主菜、副菜、汁物の４皿が大切であるとの話を聞きました。また、朝食と学力との関係についても興味深い話を聞くことができました。そして、５年３組で給食を一緒に食べていただきました。

　体育で長縄跳びをしました。種目は「８の字跳び」です。はじめは、途中で何度も引っかかっていましたが、みんなで声を掛け合い、放課などにも練習してきて、とても上手になりました。クラスの団結やチームワークも向上してきました。

　社会科では、「島でくらす人々」という学習で、日間賀島を取り上げています。日間賀島の産業やそこでの様々な体験などを新聞風にまとめました。見やすさや字の大きさ、見出しの付け方など、新聞活用学習の一環として行いました。

　磁石の性質について学習しています。Ｎ極とＳ極とは、引き合うのか、離れようとするのか。様々な場合を想定して実験でたしかめました。確かめた結果をみんなの前で発表しました。

　算数では「おおいほう　すくないほう」の学習をしました。数図ブロックを使って考え、それから立式しました。最後に自分の言葉で説明できるか試しました。

　今日の全校朝礼では、市役所の環境課の方においで頂き、エコスクール活動認定式を行いました。4年生を中心とした向山小学校のえ一年間の取り組みに対して、「星3つ」の高い評価をいただきました。来年度も継続して取り組んでいきたいです。