大掃除をしました。いつもより少し長めの時間を使って、あまり手が届いていないところまできれいにしました。暖かくて急に伸びた雑草も丁寧に抜いてくれました。

　今日の給食は、大好きなカレーでした。デザートもフルーツヨーグルトで、人気のメニューでした。おかわりする子が多く、すぐになくなってしまいました。

　「交通安全メッセージカード」を書きました。これは、交通事故を防ぐために自分が気をつけることや家族に気をつけてもらいたいことをカードに書きます。そして、家族に手渡して、みんなが交通事故にあわないよう気をつけてもらうものです。全校で取り組みました。

　小学校生活もあとわずか、その過ぎ去る時間を惜しむかのように、子どもたちは、みんなでドッジボールをしたりサッカーをして楽しみました。今日は、気温が２０度を超え、少し暑いくらいの一日でした。６年間過ごしたこの学校で、そして、この運動場で共に過ごした日々をいつまでも忘れないでほしいと思います。

　体育の授業では、キックベースをしました。１塁でアウトにする方法ではなく、キックしたあとのボールを受けた内野が誰かにパスをしたとき、走者がどこを走っていたかで入った得点を決めるという方法です。微妙なところで、何点なのかはっきりせず、判定に悩むことがありましたが、折り合いをつけながらうまく進めていました。

　国語の時間に漢字のまとめをしました。プリントを使って、まず自分で書いてみました。それから、答え合わせをして、間違った漢字や書けなかった漢字を中心に練習しました。間違いやすい漢字は、特に注意して練習しました。

　５年生の学習も最終段階です。今日は、社会科で「日本の環境辞典を作ろう」という学習をしました。公害や自然破壊、環境保護など、自分が興味を持ったことについてインターネットなどの資料を使ってまとめました。また、わからない言葉は、辞書を使って理解しながら進めました。

　学活の時間に「体を清潔にしよう」という学習をしました。汚れの落とし方や、手の洗い方などについて学習しました。また、トイレのマナーやお風呂へはいるときのマナーなどについても学習しました。

　今日の練習は、典礼をつけ、全体を通して練習しました。来賓へのあいさつの仕方や歌・呼びかけの練習を中心で行いました。

　風神・雷神の絵を見せ、それらが描かれているびょうぶでパズルをしました。伝統的な作品を子どもたちの身近な存在にする手だてです。子どもたちは、とても興味深く、作品を見ながらパズルをしました。

　都道府県名のまとめをしました。何枚かのプリントをふりかえり、覚えていなかったところをもう一度確認したり、ノートに書いたりしました。

　渡り廊下を渡ると、沈丁花の甘ずっぱい香りがしています。春の香りです。いよいよ今週の金曜日が卒業式です。残すところあと４日となりました。

　家庭科の時間に調理実習をしました。手作りサンドを作り、お世話になった先生方へ感謝のメッセージを添えて持っていきました。このクラスでの調理実習も今日が最後、みんなで、この一年を懐かしく振り返りました。

　卒業を前にして、６年生が学校のあちこちを清掃しました。配ぜん台や体育倉庫、側溝など普段できない場所まで、きれいに掃除することができました。

　社会科では、博物館見学についてのまとめの学習をしました。昔の道具についていろいろと学習しましたが、今日は「昔のおもちゃ」を作りました。それは、わらで作った刀です。１本のわらで、刃の部分とさやの部分をきちんと作ることができます。子どもたちは、とても上手に作っていました。

　体育では、タグラグビーをしました。タグラグビーとは、ラグビーの一種ですが、タックルすることは危険なので、腰につけた「タグ」を取ることでタックルと同じ扱いにするというスポーツです。後ろにパスしながら進んでいくことを中心に練習しました。

　理科の学習で「春見つけ」をしました。中庭で小さな白い花を見つけたり、運動場で桜の小さなつぼみにふれたりしました。自然界では、春に向けて動き始めていることを発見することができました。

　体育では、サッカーをしました。チームを作り、ゼッケンをつけて試合をしました。暖かな春の日差しを感じながら、みんなで楽しくプレーしました。

　卒業を前にして、６年生が学校のあちこちを清掃しました。一人一人がていねいに取り組み、見違えるように美しくなりました。下校する低学年の子たちが「きれい」「ありがとう」と声をかけていました。

　国語では、読後感をノートにまとめる学習をしています。読後感とは、物語を読み終わったとき，むねの中に残る感じのことです。「さわやかな感じ」「元気がみなぎる感じ」などです。今日は『初雪のふる日』の，読後感を各自が自分の言葉で表してみました。