慣用句や４年生で学習したことをプリントを使って復習しています。この時期に振り返らせることは、学習したことを定着させるためにはとても効果的です。忘れてしまったことでも、今回、再度確認することで、より強い定着が得られます。

　互いにカードを見せ合って、すぐに答えを言います。合っていれば、次々に問題を見せて答えてもらいます。スピードと正確さが求められます。子どもたちは、そのスピードを楽しみながら取り組んでいました。

　学芸会で使った衣装にいろいろときれいな飾りを付けました。そして、今日は、みんなで着てみました。どの子もとてもよく似合っていました。

　本日、ＰＴＡ会長をお招きして「修了証書・卒業記念品授与式」を行いました。卒業記念品として、一宮市教育委員会から、卒業証書を入れる筒と英和辞典をいただきました。また、ＰＴＡからは、ポケット国語辞典をいただき、全員に手渡しをしました。

　卒業記念品は、会場をあとにするとき、ＰＴＡ会長・校長、そして、担任から一人一人受け取りました。

　修了証書・卒業記念品授与式に続いて、精勤賞・歯の最優秀賞表彰と超新星発見に関わる花水木賞の伝達表彰を行いました。

　パソコンの学習をしました。お絵かきや計算学習など、様々な学習をしました。子どもたちのコンピュータ活用の力は大変優れており、説明がなくても、どんどん進めていくことができました。

　卒業式に向けて様々な場面で協力してくれた５年生に６年生からお礼の言葉を言いました。まず、学年主任が５年生の子どもたちに直接感謝の言葉を述べました。それから、子どもたち全員で心を込めて「ありがとうございました」と言いました。最後は、５年生を拍手で送り出しました。

　今日は、２０（金）に近づいた卒業式に向けて予行練習をしました。祝辞などは、省略しながら全体を通して練習しました。子どもたちは、少し緊張していましたが、一生懸命に取り組んでいました。声の出し方や歩き方、礼の仕方などについて、明日、最終仕上げをして当日を迎えたいと思います。

　芝生が歩道まで伸び放題になっていましたが、歩道ブロックの縁に合わせてきれいに切り取りました。「希望の泉」がよりはえて見えます。卒業式では、この場所で多く記念撮影が行われることでしょう。明日は、雨ですが、当日は、晴れることを祈っています。

　新しく入ってくる１年生へのプレゼントとして、自分たちが育ててとったアサガオの種を手渡すことにしました。今日は、お手紙や絵を描いた封筒を作り、その中に丁寧にアサガオの種を入れました。４月からは、一つお兄さん、お姉さんになります。新一年生のことをよろしくお願いします。

　大掃除をしました。いつもより少し長めの時間を使って、あまり手が届いていないところまできれいにしました。暖かくて急に伸びた雑草も丁寧に抜いてくれました。

　今日の給食は、大好きなカレーでした。デザートもフルーツヨーグルトで、人気のメニューでした。おかわりする子が多く、すぐになくなってしまいました。

　「交通安全メッセージカード」を書きました。これは、交通事故を防ぐために自分が気をつけることや家族に気をつけてもらいたいことをカードに書きます。そして、家族に手渡して、みんなが交通事故にあわないよう気をつけてもらうものです。全校で取り組みました。

　小学校生活もあとわずか、その過ぎ去る時間を惜しむかのように、子どもたちは、みんなでドッジボールをしたりサッカーをして楽しみました。今日は、気温が２０度を超え、少し暑いくらいの一日でした。６年間過ごしたこの学校で、そして、この運動場で共に過ごした日々をいつまでも忘れないでほしいと思います。

　体育の授業では、キックベースをしました。１塁でアウトにする方法ではなく、キックしたあとのボールを受けた内野が誰かにパスをしたとき、走者がどこを走っていたかで入った得点を決めるという方法です。微妙なところで、何点なのかはっきりせず、判定に悩むことがありましたが、折り合いをつけながらうまく進めていました。

　国語の時間に漢字のまとめをしました。プリントを使って、まず自分で書いてみました。それから、答え合わせをして、間違った漢字や書けなかった漢字を中心に練習しました。間違いやすい漢字は、特に注意して練習しました。

　５年生の学習も最終段階です。今日は、社会科で「日本の環境辞典を作ろう」という学習をしました。公害や自然破壊、環境保護など、自分が興味を持ったことについてインターネットなどの資料を使ってまとめました。また、わからない言葉は、辞書を使って理解しながら進めました。

　学活の時間に「体を清潔にしよう」という学習をしました。汚れの落とし方や、手の洗い方などについて学習しました。また、トイレのマナーやお風呂へはいるときのマナーなどについても学習しました。

　今日の練習は、典礼をつけ、全体を通して練習しました。来賓へのあいさつの仕方や歌・呼びかけの練習を中心で行いました。