風神・雷神の絵を見せ、それらが描かれているびょうぶでパズルをしました。伝統的な作品を子どもたちの身近な存在にする手だてです。子どもたちは、とても興味深く、作品を見ながらパズルをしました。

　都道府県名のまとめをしました。何枚かのプリントをふりかえり、覚えていなかったところをもう一度確認したり、ノートに書いたりしました。

　渡り廊下を渡ると、沈丁花の甘ずっぱい香りがしています。春の香りです。いよいよ今週の金曜日が卒業式です。残すところあと４日となりました。

　家庭科の時間に調理実習をしました。手作りサンドを作り、お世話になった先生方へ感謝のメッセージを添えて持っていきました。このクラスでの調理実習も今日が最後、みんなで、この一年を懐かしく振り返りました。

　卒業を前にして、６年生が学校のあちこちを清掃しました。配ぜん台や体育倉庫、側溝など普段できない場所まで、きれいに掃除することができました。

　社会科では、博物館見学についてのまとめの学習をしました。昔の道具についていろいろと学習しましたが、今日は「昔のおもちゃ」を作りました。それは、わらで作った刀です。１本のわらで、刃の部分とさやの部分をきちんと作ることができます。子どもたちは、とても上手に作っていました。

　体育では、タグラグビーをしました。タグラグビーとは、ラグビーの一種ですが、タックルすることは危険なので、腰につけた「タグ」を取ることでタックルと同じ扱いにするというスポーツです。後ろにパスしながら進んでいくことを中心に練習しました。

　理科の学習で「春見つけ」をしました。中庭で小さな白い花を見つけたり、運動場で桜の小さなつぼみにふれたりしました。自然界では、春に向けて動き始めていることを発見することができました。

　体育では、サッカーをしました。チームを作り、ゼッケンをつけて試合をしました。暖かな春の日差しを感じながら、みんなで楽しくプレーしました。

　卒業を前にして、６年生が学校のあちこちを清掃しました。一人一人がていねいに取り組み、見違えるように美しくなりました。下校する低学年の子たちが「きれい」「ありがとう」と声をかけていました。

　国語では、読後感をノートにまとめる学習をしています。読後感とは、物語を読み終わったとき，むねの中に残る感じのことです。「さわやかな感じ」「元気がみなぎる感じ」などです。今日は『初雪のふる日』の，読後感を各自が自分の言葉で表してみました。

　体育で縄跳びをしました。北風が冷たかったけれど、二人組で跳んだり、８の字跳びをしたりしました。

　卒業まであと６日なりました。子どもたちからは「ああ、あと一週間か。本当にはやいな。」という声が聞かれます。卒業式まで体調を整え、全員が元気に参加できるよう祈っています。

　子どもたちの玄関である昇降口に全校児童が作った「おめでとう」の掲示物がかかりました。生き生きとした色使いで、思わず目をひかれてしまいます。一人一人の感謝の思いが伝わります。

　北風が強く、肌寒い一日でしたが、子どもたちは、元気にボールを追いかけました。もうすぐ２年生です。心も体も健やかに成長しました。

　学芸会の衣装に飾りを付けました。家から持ってきたレースやビーズなどの飾りをボンドで貼りました。すばらしいデザインの衣装ができあがり、ファッションショーができそうでした。

　卒業まであと６日となりました。子どもたちは、最後にみんなで「お楽しみ会」を計画しました。この仲間と一緒に活動するのも最後になります。楽しい思い出を作りたいと思います。

　本日は、東日本大震災の発生から４年目にあたります。本校では、終日半旗にすると共に地震発生時刻の午後２時４６分から１分間の黙祷を捧げ、震災で亡くなられた方々へのご冥福をお祈りしました。

　５年生と一緒に歌の練習をしました。６年生は「変わらないもの」という歌で、「共に過ごした生活、君がいてくれたからこそがんばれた。君と出会った幸せをかみしめながら歩いていこう。」という歌です。一言一言に心を込め、その様子を思い浮かべながら歌いたいと思います。

　書写のまとめの時間を使って「かるたづくり」をしました。テーマは、今までの学校生活を振り返ってカルタにしました。文字も絵も丁寧に書きました。