６年生と校長先生とで制作していた体育館の南側の扉絵、今日はあいにくの雨で仕上げの作業はできませんが、ほぼ完成に近づいています。「夢の扉」と「希望の扉」、どちらも子ども達の夢と希望の絵がいっぱいつまっています。明日の卒業式では、２つの扉から卒業生が旅立っていきます。

６年生にとっては、今日行うすべてのことが小学校生活最後になります。最後の給食は、セレクト給食でした。各自が選んだおかずとデザートをおいしくいただきました。給食後は、最後の掃除でした。１階の廊下や玄関を６年生が掃除をしていました。廊下では、ぞうきんを両手に持ち、きれいに拭いていました。玄関では、マットを上げて、ゴミを集めていました。こうしたていねいな掃除の仕方、無言での清掃は、よき伝統として今後も続けられていくことと思います。

卒業式の練習後、６年生の修了式を行いました。修了証を代表児童に渡し、卒業記念品も渡しました。ちなみに、記念品として、岩倉市から証書入れとマグカップ、ＰＴＡから写真立てが贈られました。校長先生からは、これまで小学校６年間での学習した時間を例に、話がありました。なんと１授業時間（45分）として5700時間ほどの授業時間を小学校で学んできました。確かに１年生の頃と比べると、いろいろなことが身に付いてきています。中学校でも、大いに学び、成長していってほしいものです。

明日の卒業式に向けて、６年生が１時間目に最後の卒業式の練習を行っていました。入場から卒業証書授与、別れの言葉、退場と、これまで練習してきたことを確認し、明日の卒業式に備えました。

　国語「本で調べて、ほうこくしよう」では、生活の中でふしぎに思うことや、理由を知りたいと思うことを本で調べ、友だちに読んでもらう報告書をまとめています。
　今日は、なまずはどのように生活しているのか？蛍はどうして光るのか？エネルギーはどこにあるのか？など、興味深いことを熱心に調べました。
　

給食前の時間に、配膳員さんに多目的室に来てもらって、６年生からの感謝の思いを、メッセージと合唱「桜ノ雨」で伝えました。今年度で退職される配膳員さんには、花束も贈りました。毎日の給食の配膳や片付けを、ありがとうございました。

卒業生・在校生別れの言葉では、卒業生と在校生の呼びかけ形式で言葉を紡ぎます。在校生からは、「スマイル」という歌で思いを伝えます。最後には、卒業生・在校生全員で「With you smile」を合唱します。

卒業式を明後日に控え、予行練習を行いました。式次第に沿って、練習を進めました。今年は、式の前に６年生の合唱「桜ノ雨」からスタートし、舞台から入場する形にしました。しっかりと胸を張って歌を歌い、入場します。

　国語「本で調べて、ほうこくしよう」では、生活の中でふしぎに思うことや、理由を知りたいと思うことを本で調べ、友だちに読んでもらう報告書をまとめます。
　今日は、調べて分かったことを報告書にまとめる活動をしました。それぞれ視点が違うので、興味深い報告書ができそうです。友だちの報告書を読むのが楽しみですね。

各学校の代表児童の絵画などを１つ選んで、定期的に市役所６階の教育長室に飾っています。今回、３年生の橋本雄一君の版画「やさしいくま」を飾るために、午後、教育長室を訪ね、教育長先生に渡しました。戸田校長先生とも記念に写真を撮りました。

　森のイメージから音楽をつくる活動に取り組んでいます。リコーダー・トライアングル・木琴・鉄琴などを使い、それぞれのグループで工夫しながら音楽をつくっています。次回は発表会。とても楽しみです。

校長先生からは、アリの巣作りを例にしながら、年度末を迎えて、「飛ぶ鳥　あとを濁さず」、『整理整とん』をしっかりして１年を締めくくりましょう、という話がありました。その後、６年生の代表者から在校生に向けての、交流箱、掲示板についての紹介がありました。今後ますます異学年の交流が進んでいってほしいという６年生の思いが伝えられました。

６学年全員が集まる最後の朝会。まずは、表彰を行いました。読書感想文、ユニバーサルデザインの表彰、ペットボトルキャップ回収の感謝状の贈呈などを行いました。

　今日は音楽の授業でミッキーマウスマーチの練習をしました。リコーダーは完璧に演奏できるようになりましたが、鍵盤ハーモニカはリズムが速いところがあり、指遣いで苦戦している子もいました。でもあきらめずに取り組む姿勢がすばらしかったです。
　次回は木琴や鉄琴、ウッドブロック、カウベルの練習をします。全ての楽器で合奏するのが楽しみです。

今日も２時間目に、４５６年生の練習を行いました。全校合唱の歌や、校歌、君が代などの歌の練習が中心でした。気をつけるポイントに注意をしながら、歌っている姿がありました。

　高跳びに挑戦中の子どもたち！
　授業の前半はゴム跳びを使ってウォーミンブアップを行いました。
　授業の後半はバーを跳び越える練習をしました。「これ、跳ぶのあこがれてた！」と目を輝かせながら何度も挑戦していました。

１時間目に、４５６年生が合同で、卒業式の呼びかけと歌の練習をしました。卒業生も在校生も、それぞれの思いを言葉や歌に乗せて伝えます。

　ばらばらにおいたクリップの上に磁石を置いて持ち上げると、クリップはどこにたくさんつくかという実験をしました。
　「全体につく」「真ん中につく」「端につく」と色々な予想がたてられましたが、実験の結果、磁石の端にたくさんクリップがつくことがわかりました。

朝の時間に最後の読み聞かせをしてくれた方々と、６年生がいっしょに給食を食べました。今朝の「じごくのそうべい」の感想や、これまで読み聞かせをしてもらった感謝の気持ちを伝えました。

このお話は、６年生が５年前の１年生の時にも同じように当時の６年生と一緒に聞いたお話です。１年生の時とはまた違った見方や感じ方をすることができたのではないでしょうか。校長先生が特製のえんま大王のお面をつけて登場するなどし、子どもたちもだんだん話に引きこまれていきました。
読み聞かせボランティアの皆さん、１年間毎週水曜日の素敵なお話をありがとうございました。