朝の教室のスキルタイムの様子です。自分たちだけで静かに学習に取り組んでいます。教室に入ってみると、ピンと張り詰めた空気を感じます。1年生は、音読の練習のため声を出さない黙読をしていました。高学年は、自分の課題解決のため、めあてにあった課題を選択して取り組んでいます。静かな朝の時間が流れます。

　あたらしい１年生を迎える準備として、この一年間の活動を振り返り、次の新１年生に学校の一年を分かりやすく伝える掲示物を考えます。楽しかった思い出を話し合い、自分たちで何を作るのかグループで話し合って考えます。少しだけお兄さん、お姉さんになった気分です。

　「１０枚のカードがあります。右から５番目のカードは、左から何番目になりますか」という問題です。「左からだと５番目じゃなくなるよ」「あれ、どうしてだろう....」何番目になるのか、どうしてそうなるのか、自分の言葉で分かりやすく説明する学習です。

　昨年末、本校６年の富田小冬さんと妹の３年理恩さんが、星が一生を終える際に爆発して輝く「超新星」を発見したとの新聞報道がありました。新聞によると「超新星の発見者の年齢は記録されないが、おそらく国内最年少では」と書かれていました。超新星の発見おめでとうございました。

　社会科で調べた「日本とつながりが深い国々」についてのまとめを互いに見合いました。そして、友達の作品で優れているところやまねをしたいと思ったところをプリントにまとめました。また、友達の作品のよいところを付せんに書いて作品に貼りました。

　方眼紙を使って箱を作りました。立方体の展開図をかき、はさみで丁寧に切り取りました。大きい箱や小さい箱など、一人で何個も作っていました。大きいはこの中に小さい箱を入れて、うれしそうに見せてくれる子もいました。

　体育では、サッカーの試合をしました。男女混合で行いました。勝ち負けにこだわらず、みんな声かけ合って、楽しくプレーしました。男子がけったシュートを女子のキーパーが見事キャッチする場面もあって、大きな歓声が上がりました。

　雨上がりの一日でしたが、とても暖かでした。運動場で遊ぶ子どもたちの数も多く、みんな楽しそうです。６年生も、この運動場で遊べる日もあとわずかとなってしまいました。

　６年生を送る会の練習をしました。はじめに、感謝の気持ちを伝えるためによびかけの練習をしました。次に「あなたにありがとう」という歌を練習しました。強弱の付け方や指揮の仕方などを指導しました。みんな、心を込めて丁寧に歌い上げることができました。

　黙々とそうじをがんばる子がいます。また、みんなで力を合わせて活動する子もいます。向山小学校は、清掃活動をまじめに一生懸命行う子が多いことは自慢の一つです。

　屋運で卒業式の練習をしました。できたばかりの雛壇にのり、子どもたちも「いよいよかな」という緊張感に包まれていました。心に残る卒業式になるように進めていきたいと思います。

　４月に新入生を迎えるための歓迎の絵を描きました。一人一人の子どもたちが手を挙げて歓迎する様子を絵に描きました。手の様子や顔の表情、そして、色鮮やかな配色などを指導しました。

　図書館司書によるブックトークを行いました。ブックトーク（Book talk）とは、一定のテーマを立てて一定時間内に何冊かの本を複数の聞き手に紹介することです。今日は、国語で学習した「わらぐつの中の神様」の発展読書としていくつかの本を紹介しました。

　本年度最後の運営委員会と委員総会を開催しました。本年度の活動報告・会計報告などを行い、ご意見をいただきました。また、委員総会では、学年ごとに懇談の時間をとり、一年を振り返りました。様々なＰＴＡ活動を通して、子どもたちのよりよい教育や保護者間のネットワークづくりができてのではないかと思いました。ありがとうございました。

　今日は「あらすじをまとめよう」というめあてで学習しました。各場面ごとで、スーホーや馬の様子について、演技を入れながら様子をまとめていきました。

　「磁石を自由に動けるようにしたらどうなるか」という課題を持って実験に取り組みました。方位磁針への学習につながっています。子どもたちは、赤く塗られた部分が北を向くということに気づくことができました。

　時計を読む学習をしました。分の数え方や３０分のことを「はん」ということなどを理解し、それから大きな声で何度も繰り返して読む練習をしました。デジタル時計が多いせいか、アナログ時計の読み方が苦手な子どもがいます。生活の中で、使うことで定着させていくことが大切です。

　版画が刷り上がりました。どの作品も力強いタッチで、躍動感あふれる作品となりました。思いでの一場面ということで様々に行事での思い出がよみがえってきます。

　５年生の子どもたちと共に卒業式の会場づくりをしました。舞台下から折り畳みいすを出し、それから、図工室の机などを使って卒業生用の雛壇を作りました。

　版画にインクを付けました。はんがでこぼこしているせいか、つけたいところにインクがなかなか付かず、苦労しました。手を汚さないつもりだったのに、最後は、手にインクがたくさん付いてしまいました。