連日の運動会に向けての練習で、子どもたちも少々お疲れの様子です。

でも、休み時間になるとやっぱり元気いっぱい！

３０分間の長い昼休みには、外に出て思いっきり遊んできました。

運動会まで残り一週間。

早寝早起きで、毎日元気いっぱいで過ごせるといいですね。

　運動会に向けて、ダンス「にんじゃりばんばん」の練習も進んできました。

今日は、本番で着る衣装の黒いシャツとクラスカラーのバンダナをつけて踊ってみました。

練習を重ねるにつれて、すばやくきびきびとした「忍者の動き」になってきました。

いよいよ運動会当日が近づいてきました。練習もラストスパートです！

　今日の練習では、初めて本番と同じ衣装を着て、バンダナをして踊りました。

　クラスごとに色とりどりのバンダナをして踊る子どもたちは笑顔でいっぱい。忍者に近づくために一生懸命、ダンスの動きを確認していました。

　運動会まであと一週間！忍者への修行は続きます。

運動会で行われる親子競技「平成玉入れ合戦」の練習が始まりました。

今日は、実際にかごを使って玉入れの練習をしました。

「５０個の玉をすべてかごに入れ、素早く元の場所に座ること」

これが予想以上に難しく、最後の一玉がなかなか入らなくて苦労していましたね。

練習を重ねて、玉入れの腕を磨いていきましょう。

　今日は、ブロック応援練習がありました。どのブロックも６年生が中心となって、ウェーブや応援ソングの練習をしました。
　どのブロックもがんばりましょうね。

今日は、東京演劇集団 風のみなさんによる演劇を鑑賞しました。

上映された劇は「肝っ玉おっ母とその子どもたち」。

劇のクライマックスでは、ワークショップで教わったセリフや歌を、会場いっぱいに響かせました。

終演後は、舞台装置の説明をしてもらったり、小道具を実際に触らせてもらえたりと貴重な体験がたくさんできました。

学校に戻ってからも、劇団員の方々がたくさんの質問に答えてくださり、とても楽しい時間を過ごすことができました。

そこで、『誰に向けてのセリフなのかを考えて言ってみよう』という演技のコツを教えていただきました。

今日の学びを、学芸会の練習に生かせるといいですね。

陸上記録会の走り幅跳びの種目練習では、ハードルと踏み切り板を使っています。

踏み切りのリズムと足をあげるのが今日のポイントでした。

毎日が勝負です。

一つ一つポイントを習得していきましょう。

　演劇集団風の皆さんと一緒に給食を食べました。途中でサインをもらったり、演劇について教えてもらったりしました。
　最後に、劇団の皆さんから色紙をいただきました。とてもよい記念になりましたね。

　今日は演劇鑑賞会がありました。１学期にワークショップをしてくださった東京演劇集団風のみなさんによる「肝っ玉おっ母とその子供たち」です。曽野小学校の先生も劇に参加しました。みんなも歌声で参加しましたね。とても楽しい劇でした。最後は、舞台の様子も見学させてもらいました。とても、有意義な一日となりました。
　東京演劇集団風のホームページにある掲示板に書き込むと返事がいただけるそうです。時間があったら、次のＵＲＬから見てくださいね。
http://www.kaze-net.org/top

今日は、東京演劇集団 風 の方々による演劇を鑑賞しました。

「肝っ玉おっ母とその子どもたち」

内容は難しいものでしたが、プロの劇団による演劇は心に直接語りかけてくるものでした。
台詞、動き、表情、すべてで表現する俳優さんたちに、ただただ感動

学芸会を１１月に控える子どもたちにとって、大きな経験になりました。

今日は、運動場でのはじめてのかけっこの練習。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今年は、５０メートルを走りぬきます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
入場、退場、応援ときびきびと元気にがんばって練習しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本番も、おうちの方の応援をよろしくお願いします。　

　　　　　　

算数の授業で、まきじゃくの使い方を学習しました。

運動場や四季の森に出かけ、実際に木の幹やタイヤのまわりなどを測ってみました。

「思っていたよりも長いね。」というつぶやきが聞こえてきました。

いろいろな発見があったようです。

この日は４段タワーに挑戦。

練習するたびに、３段目の子たちが２段目の子たちの背中の上で思うようにバランスがとれず、悲鳴をあげていました。

しかし、何度もチャレンジして、ついに４段目の子が手をあげることができました。

おめでとう。

さあ、目指すは巨大ピラミッドです。

体育館で練習を続けた組体操ですが、今週ついに運動場で初挑戦してみました。

初めての砂の上での演技は、想像以上に厳しかったようです。

また、この日は運動場での隊形を確認し、自分が本番どの位置で演技をするか決まりました。

その位置にサッと動けるようにしていきましょう。

　音楽の学習で、お家で用意してもらった材料を使って、楽器作りをしました。

子どもたちの工夫がキラリと光る、世界に一つしかない素敵な楽器ができあがりました。

同じ楽器を作ったつもりでも、使う材料が違うと、全く違う音が鳴ることが分かり、友達と作った楽器を交換しあって鳴らしながら、いろんな音を楽しみました。

最後には、「おもちゃのチャチャチャ」の歌に合わせて楽器の演奏会もしました。

６年生の家庭科の時間に、ナップザック作りに取り組んでいます。

久しぶりにミシンを使いましたが、５年生のときより上達しましたか？

ミシンで縫い終わったら、あとは糸の始末をしてひもを通してできあがりです。

ひもを通し終わった後の「できたー！」の声は本当に嬉しそうでした。

「扇の舞」の練習も連日続いています

今日は、初めて運動場に出て練習しました。

立ち位置を確認して踊りました。

初めて外で踊り、新しい課題も見えてきました。

徒競走「走れ！超特急」の練習を行いました。

本番通りに、入場→競技→退場の流れを確認しました。

雷管の音でスタートを切る真剣勝負！

当日は、どのブロックが勝つのでしょうか？楽しみです。

今日は、３年生の３クラスとも図工がありました。

モチモチの木の絵を描き進めています。

１組は、今日完成しました！

個性豊かなモチモチの木が描かれ、すてきな作品がたくさんできあがりました。

２組や３組は、あと一息で完成です。

すてきな作品ができあがることを期待しています。

総合的な学習の時間で、「米」について調べています。

グループごとにテーマを設定し、歴史や料理、産地や品種などについて調べています。

調べた内容は、大きな紙にまとめます。