【第４回学校運営協議会の報告】
１　日時　　平成２６年１２月１５日（月）１４：００〜
２　場所　　本校会議室
３　公開　
４　出席者　１２名
５　議題と審議の内容
　　以下の議題について、承認されました。会議録・資料は本校で閲覧できます。
　　　○運動会・学習発表会について
　　　○情報交換・２学期の反省と課題について
　　　○今後の予定について
　　　○その他　なし

【第５回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　平成２７年３月５日（木）１０：００〜
２　場所　　　本校会議室
３　公開　　　
４　議題　　
　　　○学校評価結果
　　　○情報交換
　　　○次年度へ向けての改善点検討
　　　○その他
５　問い合わせ先　　本校教頭

　はりこの型に和紙をはったり色を塗ったりしました。作りたい生き物の形がだんだんできてきました。あと少しで完成します。

　冬の体育は、走ったり縄跳びをしたりして、体力づくりをしています。１年生は、ついつい全力で走ってしまいますが、その元気な走りに圧倒されてしまいます。

　色紙を三角形や四角形に切って、並べていく学習です。色や形、向きなど、自分の規則性をきちんと持って並べていく学習です。どの子も丁寧に並べ、糊付けしていました。

　理科の学習で「はかり」を使ってものの重さをはかりました。ブロック状に形を整えた粘土をはかってみたら５００グラムでした。「ブロック状の形をくずして、ひねったり丸めたりして重さをはかるとどれくらいか。」という発問をしました。「減る・同じ・増える」の三つから選ばせました。ほとんどが「同じ」でしたが、「増える」と答えた子もいて、さっそく実験で試してみました。

　卒業アルバム用の写真を撮りました。校舎や「希望の泉」をバックにして、学年全員の写真をとりました。アルバムや文集の表紙に使う予定です。全員そろっての撮影ができたことは何よりうれしいことです。

　卒業アルバム用の学級写真をとりました。なかよし山やジャングルジムなどの遊具で撮りました。今日は、６年生全員がそろい、一度で撮影することができました。卒業まで、一つ一つの行事が思い出となっていきます。

　授業後、希望者による持久走練習をしています。持久力・体力向上を目指し、練習できる日に行っています。校内持久走大会や一宮市民ロードレース大会参加など、それぞれが各自の目標に向けて練習します。

２学期最後のクラブ活動をしました。天気にも恵まれ、外のクラブもできて、みんなの笑顔があふれました。今回は、卓球クラブ・キックベースクラブ・バドミントンクラブの様子を紹介します。

　方眼紙に図形を書く学習をしました。今日は、長方形と正方形を書きました。定規を使って、丁寧に書くことができました。

　国語では「この絵、私はこう見る」という単元の学習を進めています。その絵の見方を自分なりに考えます。作者が表そうとした思いやそのイメージなどを自分なりにノートにメモします。それを原稿用紙に前書き・本文・後書きの構成で書いていきます。どの子もしっかりと作文ができていました。

　総合的な学習では、「世界の食文化」について調べています。今日は、パソコンを使って、外国の食文化や食べ物について調べました。

　本校のエコスクール運動の取り組みについて、環境部の職員にお越しいただいてみていただきました。本年度は、子どもたちの取り組みを家庭へも働きかけたり、地域の資源回収に参加したりと、幅を広げて取り組んできました。

　図工の時間に「マッチングケーム」という鑑賞の学習をしました。図工における言語活動の一環として行いました。さまざまな絵カードの中から、色や絵の内容、ぬり方のタッチなど、似ているものを２枚選びます。選んだ子は、どこがどのように似ているのかを説明します。みんな絵をよく見て、その共通した特徴について話すことができました。

　今日のスキルタイムです。２学期に学習したことを復習しています。学習したことがきちんと定着しているか、わからないところは、その場で指導し定着するようにしています。

　理科の学習で「はかり」を使って使い方を学習しました。このような「はかり」を普段の生活では、ほとんど使ったことがないため、ちゃんと目盛りが読めるか不安でした。しかし、目盛りの読み方を指導してからは、本などをのせて重さをはかり、目盛りを正確に読むことができました。その後は、デジタルのはかりにものせてみて、同じ重さだったかを確認しました。

　算数の学習で「順々に調べて」というところを学習しています。まず、表に書いて、その規則性を発見するところから始めます。規則性を見つけたら、それを利用して、もっと先の数を求めるという学習でした。子どもたちは、さまざまな規則性を見つけ、それらを検証する過程で、自分の考えを推論を発表し、生き生きと取り組むことができました。

　保護者ボランティアによる読み聞かせ会を行いました。今日が最終日となりました。学校では、読み聞かせをしていただけるお仲間を増やし、活動を通して保護者どうしの交流をしたいと考えています。詳しくは、学校までお問い合わせください。

　みんなで準備をしてきたクリスマス会をしました。歌やダンス、ゲームをしました。おやつタイムには収穫したサツマイモで「おにまんじゅう」をつくりました。決められた係の仕事がしっかりできました。

　冬の言葉を使ってかるたを作っています。言葉の学習は、言語活動と言って、全教科において取り入れることになっています。生活科においても「ふゆのことば」を使ってかるたをつくることは、大切な言語活動です。子どもたちの関心・意欲を大切にしながら、楽しみながら学習しています。